人教部編版八年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (275)

1、部編版八年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷一、基礎(chǔ)（24 分）1、根據(jù)課文默寫古詩文。（10 分）（1） 自古逢秋悲寂寥， 。（劉禹錫秋詞）（2） 使至塞上中以傳神筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光的詩句是： ， 。（3） ，云生結(jié)海樓。 ，萬里送行舟。（李白渡荊門送別）（4） ， ，自非亭午夜分，不見曦月。（酈道元三峽）（5） 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。 ？ ！ 。（蘇軾浣溪沙） 2、根據(jù)拼音寫出句子括號處應(yīng)填入的詞語。（4 分）（1） 北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都 xio shng n j（）。（2） 日落確實很美不，色彩 xun l（），變化多端。（3） 這些石刻獅子，

2、有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀， wi mio wi xio（）。（4） 到徐州見著父親，看見滿院 lng j（）的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。3、下列句子中的加點(diǎn)詞，使用不正確的一項是（）（3 分）A、在我強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍的配合打擊之下，困守各個孤立據(jù)點(diǎn)內(nèi)的敵人不得不被迫棄城逃竄。B、1996 年“克隆羊”的誕生，在全世界引起了轟動。C、站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而井然有序。D、在解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段中，人民解放軍以排山倒海之勢竊取了一個又一個偉大的勝利。4、下列句子沒有語病的一項是（）（3 分）A、老頭子渾身沒有多少

3、肉，干瘦得像老了的魚鷹。B、通過初一、初二的鍛煉，終于使適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)。C、書架上放著語文課本、數(shù)學(xué)課本、英語課本和許多教材。D、趙州橋修建于大約公元 605 年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千多年了。5、請參照例子的句式，并按給出的開頭完成句子仿寫。（4 分）例子：杏花開了，好像在傳語要趕快耕地；桃花開了，好像在暗示要趕快種谷子。（1） 小鳥唱著，好像 。9（2） 蜜蜂唱著，好像 。二、閱讀（46 分）閱讀下面文段，完成第 6-17 題。（一）（10 分） 桃花源記（陶淵明）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林， 夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮

4、其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

5、南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。6、對下列句子中加點(diǎn)詞的分析，不正確的一項（）（3 分） A、山有小口，仿佛若有光。（隱隱約約）B、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（不管）C、不足為外人道也。（不值得）D、未果，尋病終。后遂無問津者。（訪求） 7、請將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）（1） 漁人甚異之。（2 分）（2） 余人各復(fù)延至其家。（2 分）8、請寫出一個最能體現(xiàn)作者寄托社會理想的句子。（請用文章的語句回答）（3 分）（二）（9 分）耳中人（蒲松齡）譚晉玄，邑諸生也。篤信導(dǎo)引之術(shù)，寒暑不輟。行之?dāng)?shù)月，若有所得。一日方趺坐，聞耳中小語如蠅，曰：“可以見

6、矣?！遍_目即不復(fù)聞；合眸定息，又聞如故。謂是丹將成，竊喜。自是每坐輒聞。因俟其再言，當(dāng)應(yīng)以覘之。一日又言。乃微應(yīng)曰：“可以見矣?！倍碛X耳中習(xí)習(xí)然似有物出。微睨之，小人長三寸許，貌獰惡，如夜叉狀，旋轉(zhuǎn)地上。心竊異之，姑凝神以觀其變。忽有鄰人假物，扣門而呼。小人聞之，意甚張皇，繞屋而轉(zhuǎn)，如鼠失窟。譚覺神魂俱失，復(fù)不知小人何所之矣。遂得顛疾，號叫不休，醫(yī)藥半年，始漸愈。9、對下列句子中“之”字的分析，不正確的一項是（）（3 分） A、篤信導(dǎo)引之術(shù)，寒暑不輟。（的）B、微睨之，小人長三寸許，貌獰惡。（他）C、小人聞之，意甚張皇。（聲音） D 復(fù)不知小人何所之矣。（地方）10、文中“行之?dāng)?shù)月，若有所得”

7、，譚晉玄最想得到的是 。（用文中的兩個字來回答）（2分）11、譚晉玄“心竊異之”的原因是什么？（請用文中的句子來回答）（4 分）（三）（10 分）大自然的語言節(jié)選（竺可楨） 物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開 20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早 10 天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方

8、，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約 1，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙臺靠海，春天便來得遲了。影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲， 而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚， 冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)

9、山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿 1741 到1750 年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。物候?qū)W這門科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報農(nóng)時，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對于安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子的日期，很有參考價值，還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來避免或減輕害蟲的侵害。

10、我國有很大面積的山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對農(nóng)作物的適應(yīng)情況， 有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候觀測是必要的。物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測，懂得大自然的語言，爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收。12、下列說法有誤或不符合原文意思的一項是（）（3 分）A、“凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷?！边@句話運(yùn)用了作比較的說明方法。B、“例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層?！边@句話運(yùn)用了舉例子的說明方法。C、物候?qū)W這門科學(xué)包括生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。D、物候現(xiàn)象的來臨決定于緯度的差異、經(jīng)度

11、的差異、高下的差異、古今的差異。13、下面對本文段語言特點(diǎn)的分析，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? 分）A、“如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開 20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早 10 天。”充分體現(xiàn)了本文語言的生動性與準(zhǔn)確性。B、“例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣 比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流?！笨审w現(xiàn)本文語言的準(zhǔn)確性與科學(xué)性。C、“拿 1741 到 1750 年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天?！笨审w現(xiàn)本文語言的形象性與準(zhǔn)

12、確性。D、“物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測，懂得大自然的語言，爭取農(nóng) 業(yè)更大的豐收?！背浞煮w現(xiàn)了本文的形象性與科學(xué)性。14、請根據(jù)文中內(nèi)容分條寫出研究物候?qū)W的意義。（4 分）（四）（17 分）背影（節(jié)選）我說道，“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝?，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。 父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，（）地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，

13、就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見， 也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上， 自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了；到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。15、本文的作者是 。背影是一篇著名的紀(jì)實散文，

14、以 為線索，以車站 送 別 為 中 心 事 件 ， 重 點(diǎn) 敘 寫 的 是 父 親 爬 鐵 道 買 橘 子 時 的 背 影 ， 表 現(xiàn) 了 深 深 的與兒子懷念父親的情感。（5 分）16、請在句子中填上適當(dāng)?shù)脑~語，并說說原因。（6 分）我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，（ ）地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。17、請簡單分析父親語言的意思及其包含的情感。（6 分）（1） “我走了，到那邊來信！”（3 分）（2） “進(jìn)去吧，里邊沒人?！保? 分）三、作文（50 分）18、閱讀下面的文字，按要求作文。在幼兒階段，有人覺得媽媽最美；在小學(xué)階段，有人覺得學(xué)校最美；在中學(xué)階段，有人覺

15、得國旗最美請以“我覺得 最美”為題，寫一篇文章。要求：1 根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；2 選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實感；3 文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；4 字?jǐn)?shù)不少于 500 字。附加題（10 分）閱讀下面的文字，完成 1-2 題。青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個月之后， 蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動了。他的母親攙著他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，積成了小水洼，在早春的陽光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。但是他一想到，明天他就要離開這里，回到那個大城市去，再度和他的朋友們

16、，同志們， 所有那些親愛的人們在一起，他又高興了。這大城市以及它沸騰的生活，活躍的氣氛，加上那川流不息的人群，電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲，都吸引著他。而最最吸引他的，卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的車間、機(jī)器，以及滑輪的柔和的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空氣中散播著機(jī)油氣味的地方，飛到那早已成為他不能分離的整個生活上去了。1、選文出自長篇小說 ，作者是前蘇聯(lián)作家 。（4 分）2、找出文中自然環(huán)境與社會環(huán)境描寫的句子，并分別說說它們的作用。（6 分）參考答案1、略2、（1）銷聲匿跡（2）絢麗（3）惟妙惟肖（4）狼藉3、D4、A5、（1）好像在提醒同學(xué)們要鍛煉身體（2）好像在催促同

17、學(xué)們要勤奮學(xué)習(xí) 6、B7、（1）漁人對此感到十分詫異（2）其余人各自又請漁人到他們的家（作客） 8、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂9、D10、導(dǎo)引11、小人長三寸許，貌獰惡，如夜叉狀，旋轉(zhuǎn)地上12、C13、B14、（1）預(yù)報農(nóng)時，選擇播種日期。（2） 安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子的日期（3） 引種植物到物候條件相同的地區(qū)（4） 避免或減輕害蟲的侵害（5） 便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展（答其中四點(diǎn)可得滿分）15、朱自清背影父親愛護(hù)兒子16、蹣跚（1）身體肥胖（2）年老體衰（3）腿腳不靈便（4）穿著厚重（5）與下文“慢慢”一詞相呼應(yīng)（答到其中一點(diǎn)，得 2 分，最多 4 分）17、（1）意思：臨別前，父親囑咐兒子要寫信，表現(xiàn)父親惦記著兒子旅途是否平安（2）意思：父親不讓送，怕兒子離開座位后沒人看管行李，表現(xiàn)了父親臨別時細(xì)心囑咐，關(guān)懷