中小學(xué)班主任基本功大賽方案(共2頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任基本功大賽實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，根據(jù)縣有關(guān)文件精神，決定在全校中小學(xué)開展班主任基本功大賽活動(dòng)。二、活動(dòng)目的主要是更新班主任工作理念，提高班級(jí)管理水平，進(jìn)一步揭示班主任對(duì)教育行為的理性思考，展現(xiàn)班主任在班級(jí)管理工作中的智慧和藝術(shù)，形成具有一定推廣意義的教育經(jīng)驗(yàn)和教育規(guī)律。3、 活動(dòng)的內(nèi)容 主要有：撰寫和敘述教育故事；理論知識(shí)考試；專業(yè)能力測試。 四、時(shí)間安排 （一）宣傳啟動(dòng)階段（2012年8月20-9月11日） 進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)，

2、主要學(xué)習(xí)縣教體局關(guān)于開展全縣中小學(xué)班主任基本功大賽的通知、學(xué)校沂水縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任基本功大賽實(shí)施方案。 （2） 組織學(xué)習(xí)階段（2012年9月12日-10月7日）組織班主任班主任學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)、對(duì)班級(jí)管理過程中典型案例的分析與處理、設(shè)計(jì)班會(huì)及心理健康教育。（三）實(shí)施競賽階段（2012年10月8日-10月20日） 競賽程序： 1、撰寫和敘述教育故事。（2012年10月8日-10月12日） 將自己在班級(jí)管理工作中的成功案例，撰寫成2000字左右的故事，敘述5分鐘。故事要新穎感人，體現(xiàn)班級(jí)工作方式、原則和理念等。2、理論知識(shí)考試。（2012年10月12日-10月16日）通過筆試形式，測試班主任對(duì)

3、相關(guān)政策法規(guī)精神的掌握情況，考查班主任對(duì)管理過程中典型案例的分析與處理能力，測試班主任設(shè)計(jì)班會(huì)及心理健康教育課的水平。測試時(shí)間為60分鐘。 3、專業(yè)能力測試。（2012年10月17日-10月20日） 由班主任現(xiàn)場抽取試題，通過情景模擬的形式，展示分析處理問題的過程，并回答評(píng)委提出的針對(duì)性問題，時(shí)間5分鐘。五、結(jié)果運(yùn)用 1、三項(xiàng)競賽，滿分各為100分。綜合計(jì)分，按比例折算，其中“撰寫和敘述教育故事”占30%，“理論知識(shí)考試”占30%，“專業(yè)能力測試”占40%，綜合分為100分。 2、根據(jù)競賽成績選報(bào)1人選參加縣級(jí)競賽。 3、分小學(xué)組和中學(xué)組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。 沂水縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2012.8附：班主任基本功大賽領(lǐng)導(dǎo)小組組長：崔旭春副組長：