《心理健康月活動(dòng)策劃書11篇》

1、心理健康月活動(dòng)策劃書11篇 心理健康月活動(dòng)策劃書1 大力開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，是促進(jìn)學(xué)生心理健康水平，營(yíng)造校園和諧心理氛圍的重要手段，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松，在活動(dòng)中愉悅，在活動(dòng)中求知，在活動(dòng)中互助，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，是我校心理健康教育的目標(biāo)。5月已成為我校傳統(tǒng)的心理健康活動(dòng)活動(dòng)月，至今我校已成功舉辦七屆心理健康活動(dòng)月，本年度我校學(xué)生教育活動(dòng)，圍繞“青春行、中國(guó)夢(mèng)”的理念，追逐青春夢(mèng)想，傳揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷，做一個(gè)有中國(guó)夢(mèng)的健康青年，因此本年度我校第八屆5.25心理健康活動(dòng)月以“心靈真善美 凝聚正能量”為主題，擬制定以下活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題：心靈真善美 凝聚正能量二、活動(dòng)目標(biāo)：擁有健康和諧的心理氛圍是

2、大學(xué)生健康成長(zhǎng)的前提和關(guān)鍵，本屆心理健康活動(dòng)月通過(guò)普及心理健康教育知識(shí)，設(shè)計(jì)豐富多彩的心理自助活動(dòng)，營(yíng)造健康心理體驗(yàn)的環(huán)境和氛圍，以提高大學(xué)生心理素質(zhì)，塑造健全人格。三、活動(dòng)時(shí)間：5月1日5月25日四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：1、系列宣傳在全校懸掛心理名言警句，營(yíng)造心理教育的和諧氛圍。2、朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)“朋輩心理輔導(dǎo)員”是大學(xué)生心理健康教育的主要力量，其來(lái)自學(xué)生，更能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和幫助大學(xué)生緩解心理困惑，從而實(shí)現(xiàn)助人自助。參與培訓(xùn)對(duì)象為：各院系心理輔導(dǎo)部正副部長(zhǎng)、班級(jí)心理委員以及自愿報(bào)名同學(xué)；活動(dòng)時(shí)間：5月（具體時(shí)間另行通知）活動(dòng)地點(diǎn)：模擬法庭3、“心靈真善美 凝聚正能量”主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間：5月3日

3、5月16日活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生活動(dòng)要求：(1)以班為單位，可通過(guò)各種形式，開(kāi)展豐富多彩的“心靈真善美凝聚正能量”的主題班會(huì)活動(dòng)，以提高學(xué)生的自信心、幸福感，加強(qiáng)對(duì)生命和生活的熱愛(ài)，以積極進(jìn)取的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。(2)5月16日中午十二點(diǎn)之前各班級(jí)上交班會(huì)總結(jié)，總結(jié)需包含文字和圖片或者視頻,記錄發(fā)言人及發(fā)言內(nèi)容，到會(huì)人數(shù)，缺勤人數(shù)），以班級(jí)為單位上交，將評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)活動(dòng)3-5項(xiàng)，并將其班會(huì)總結(jié)張榜。紙質(zhì)檔交至4、“我的心靈成長(zhǎng)日記”暨“心靈真善美 凝聚正能量”征文大賽活動(dòng)時(shí)間：5月3日-5月21日活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：（1）面向全校學(xué)生征集大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的心路歷程，反映自我成長(zhǎng)中的

4、情緒、情感、學(xué)習(xí)、就業(yè)、交友等的心得體會(huì)?；蜃珜懪c本屆活動(dòng)主題“心靈真善美凝聚正能量”相關(guān)的各種類型的文章均可。（2）本次征文比賽我們將篩選出優(yōu)秀的作品去校里參選。大賽設(shè)一、二、三、優(yōu)勝獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，優(yōu)秀作品將在簡(jiǎn)單刊物和心理教育報(bào)上載出，并將選送優(yōu)秀作品參與省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。（3）在5月21日十二點(diǎn)半之前紙質(zhì)檔交至 XX：XX電子檔發(fā)至郵箱：XX5、“我愛(ài)我”LOGO設(shè)計(jì)大賽為提升我校心理教育活動(dòng)的品牌特色，傳承我校特色的心理教育活動(dòng)，特面向全體學(xué)生征集“我愛(ài)我”心理教育活動(dòng)，活動(dòng)圖徽?；顒?dòng)內(nèi)容：（1）初選：5月9日之前，向同學(xué)征集以“525，我愛(ài)我”為主題的LOGO設(shè)計(jì)作品，進(jìn)行評(píng)選（2）復(fù)選：將優(yōu)秀

5、的作品推薦至學(xué)校，最后獲獎(jiǎng)作品將會(huì)辦法證書，并且給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。特等獎(jiǎng)作品將作為簡(jiǎn)單刊物，心理教育報(bào)和心援社的統(tǒng)一標(biāo)志。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)1名 一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)4名（3）在5月9日12點(diǎn)之前之將作品交至 XX：XX6、“心靈真善美 凝聚正能量”游園會(huì)本屆活動(dòng)月，設(shè)立大型心理文化游園會(huì)，從新校區(qū)總理樓至食堂路段，分項(xiàng)目設(shè)立各類心理文化活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的整體性，增加學(xué)生的參與性，營(yíng)造積極熱情的校園心理氛圍?；顒?dòng)時(shí)間：5月25日活動(dòng)地點(diǎn)：從新校區(qū)總理樓至食堂路段心理咨詢部XX年5月3日 心理健康月活動(dòng)策劃書2 時(shí)至五月春暖花開(kāi)，我們又迎來(lái)了新一屆心理健康月。眾所周知，5月25日是心理健

6、康日?！?25”，我愛(ài)我。在心理健康日的活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展以及同學(xué)們進(jìn)取參與下，大家逐漸構(gòu)成了一種共識(shí)，從而演變成了心理健康活動(dòng)月。在此，我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開(kāi)展一系列活動(dòng)幫忙同學(xué)們樹立進(jìn)取健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念，豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流。一、活動(dòng)主題：暢想五月，讓心飛翔二、活動(dòng)目的：1.經(jīng)過(guò)一系列的心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí)，以此提高學(xué)生的知識(shí)水平，拓展學(xué)生的視野。2.經(jīng)過(guò)一系列趣味的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好、和諧的學(xué)校氛圍。3.經(jīng)過(guò)此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的

7、方法和技巧，以幫忙學(xué)生提高自身的人際交往本事和自身協(xié)調(diào)本事。三、活動(dòng)時(shí)間：5月2日5月26日四、活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院全院師生五、活動(dòng)資料：附一：“愛(ài)，就大聲說(shuō)”母親節(jié)活動(dòng)策劃(校級(jí))附二：“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃(院級(jí))附三：心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃(院級(jí))附四：法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書(院級(jí)) 心理健康月活動(dòng)策劃書3 一、活動(dòng)背景：母親節(jié)，五月的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的學(xué)校生活所遺忘。同時(shí)，很多人往往不明白以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。時(shí)至五月母親節(jié)來(lái)臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們，該如何祝福親愛(ài)的母親，然他們感受到我們的愛(ài)。二、活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，呼吁同學(xué)

8、們關(guān)愛(ài)母親，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)母親表達(dá)自我的愛(ài)。三、活動(dòng)主題：感恩母親節(jié)，愛(ài)就大聲說(shuō)四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日（母親節(jié)）五、活動(dòng)地點(diǎn)：北校電信路口六、活動(dòng)對(duì)象：北校全體學(xué)生七、活動(dòng)流程：1、請(qǐng)廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹。2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問(wèn)卷（詳見(jiàn)附表）。3、5月13日請(qǐng)志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺(tái)，八、活動(dòng)資料：向走過(guò)同學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并請(qǐng)他們來(lái)許愿樹前寫下自我相對(duì)母親說(shuō)的話，鼓勵(lì)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)打電話，對(duì)母親說(shuō):媽媽，我愛(ài)你。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：便利貼：3*2=6元調(diào)查問(wèn)卷：0.1*150=15元合計(jì)：21元法學(xué)院心理健康教育部二一二年三月二十四日附：調(diào)查問(wèn)卷你對(duì)母親了解

9、多少？性別XX出生年月XX 心理健康月活動(dòng)策劃書4 項(xiàng)目名稱：心理健康小衛(wèi)士，呵護(hù)心靈每一天迎校慶學(xué)校心理健康衛(wèi)士評(píng)選項(xiàng)目起始時(shí)間：20xx年4月20xx年6月實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)支持媒體：xx日?qǐng)?bào)一、背景與現(xiàn)狀近年來(lái)，由于心理問(wèn)題造成的大學(xué)生行為偏差的個(gè)案不斷增多，心理學(xué)家和教育工作者在理解記者采訪時(shí)指出：目前中國(guó)大學(xué)生存在的心理問(wèn)題呈增多趨勢(shì)，眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢(shì)群體，社會(huì)各界必須從認(rèn)識(shí)、行動(dòng)上充分重視這一問(wèn)題，幫忙天之驕子們遠(yuǎn)離郁悶，重新?lián)碛嘘?yáng)光般明媚的健康心態(tài)。二、目標(biāo)人群師大新校區(qū)所有學(xué)生三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)關(guān)注周圍心理弱勢(shì)群體，緩解大學(xué)生各種心理壓力，體現(xiàn)大

10、學(xué)學(xué)校的溫暖。四、項(xiàng)目策略從我做起，從身邊的人做起，經(jīng)過(guò)征文的形式評(píng)選出心理健康大使，然后重點(diǎn)打造心理大使形象，影響學(xué)校氛圍。五、項(xiàng)目主體1、征文評(píng)選；2、經(jīng)過(guò)媒體進(jìn)行形象打造；3、活動(dòng)推廣。六、項(xiàng)目評(píng)估1、在活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)討論；2、活動(dòng)過(guò)程中不斷進(jìn)行總結(jié)和發(fā)展；3、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略) 心理健康月活動(dòng)策劃書5 一、活動(dòng)目的為認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂），進(jìn)一步提升我校心理健康教育工作，努力構(gòu)建進(jìn)取心理環(huán)境、營(yíng)造和諧學(xué)校，經(jīng)過(guò)把學(xué)生中出現(xiàn)的心理問(wèn)題搬上學(xué)校舞臺(tái)，自我講故事、自我表演、自我觀看、自我體悟，從而使表演者和觀看者

11、得到啟發(fā)。增進(jìn)學(xué)生間的互動(dòng)和交流，增進(jìn)學(xué)生間的感情和友誼，使學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自我和成長(zhǎng)自我。學(xué)校決定開(kāi)展心理健康教育宣傳月活動(dòng)。二、活動(dòng)主題體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間20xx年3月7日4月10日四、心理健康活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組名單：顧問(wèn)：組長(zhǎng)：組員：五、活動(dòng)資料和時(shí)間安排第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（3月7日-3月13日）制訂活動(dòng)月實(shí)施方案，并確定實(shí)施項(xiàng)目。第二階段：組織實(shí)施（3月14日-4月1日）1、發(fā)動(dòng)宣傳。3月18日舉行以體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)主題集會(huì)。2、普及知識(shí)。各班出好一期心理專題黑板報(bào)。電子顯示屏滾動(dòng)播出。3、各班人人參與。一-三年級(jí)活動(dòng):我所喜愛(ài)的心理故事四-八年級(jí)活動(dòng);學(xué)校心理劇4月1日，一-三年

12、級(jí)講故事決賽；四-八年級(jí)學(xué)校心理劇初賽。4月8日，四-八年級(jí)學(xué)校心理劇決賽。4、三年級(jí)：講座（身體紅綠燈）。第三階段：總結(jié)工作（4月6日-4月10日）1、對(duì)黑板報(bào)和活動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)比，表彰。2、總結(jié)心理健康教育活動(dòng)月工作。六、活動(dòng)要求各年級(jí)組各班要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)月的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)活動(dòng)月的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)，使更多學(xué)生經(jīng)過(guò)參與活動(dòng)得到成長(zhǎng)。xx學(xué)校20xx-3 心理健康月活動(dòng)策劃書6 一、活動(dòng)主題：暢想五月，讓心飛翔二、活動(dòng)目的：1.經(jīng)過(guò)一系列的心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí)，以此提高學(xué)生的知識(shí)水平，拓展學(xué)生的視野。2.經(jīng)過(guò)一系列趣味的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理

13、健康教育，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好、和諧的學(xué)校氛圍。3.經(jīng)過(guò)此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫忙學(xué)生提高自身的人際交往本事和自身協(xié)調(diào)本事。三、活動(dòng)時(shí)間：5月2日5月26日四、活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院全院師生五、活動(dòng)資料：附一：愛(ài)，就大聲說(shuō)母親節(jié)活動(dòng)策劃（校級(jí)）附二：心漫畫大賽活動(dòng)策劃（院級(jí)）附三：心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃（院級(jí)）附四：法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書（院級(jí)）附表一：愛(ài)，就大聲說(shuō) 心理健康月活動(dòng)策劃書7 一、活動(dòng)背景：20xx年XX醫(yī)學(xué)院發(fā)起大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并將每年的5月定為大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)月。20xx年，團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)向全

14、國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日（諧音“我愛(ài)我”）確定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康日。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，升學(xué)、就業(yè)壓力越來(lái)越大今日，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。二、活動(dòng)目的：1、進(jìn)取響應(yīng)團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)社聯(lián)的號(hào)召，促進(jìn)思想更新，與時(shí)俱進(jìn)，為中南大學(xué)心理教育工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2、為廣大在校學(xué)生拓寬社交面供給廣闊的平臺(tái)。3、提高學(xué)生的自我認(rèn)知本事、解決問(wèn)題的本事、合作本事等4、增強(qiáng)學(xué)生在自我心理認(rèn)知方面的本事，關(guān)注自身的心理建設(shè)。三、活動(dòng)意義：大學(xué)是人生歷程中的黃金時(shí)期，在這段時(shí)光隧道中，我們播種夢(mèng)想與期望，收獲成功與喜悅，同時(shí)也感受挫折與痛苦。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的光榮

15、任務(wù)，大學(xué)生心理健康教育事關(guān)高等學(xué)校人才培養(yǎng)工作的成敗。高素質(zhì)創(chuàng)新人才，不僅僅要有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，并且要有良好的心理素質(zhì)。心理健康教育是適應(yīng)現(xiàn)代教育改革的需要，也是適應(yīng)學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要，同時(shí)還是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要。學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育不僅僅是指對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的教育，還應(yīng)包括對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。作為525心理健康教育系列活動(dòng)的一個(gè)新興活動(dòng)，經(jīng)歷了去年的嘗試，本次活動(dòng)目的更為明確，旨在提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。在活動(dòng)之時(shí)讓大家對(duì)大學(xué)生的心理健康有進(jìn)一步了解，加強(qiáng)我校心理健康知識(shí)的宣傳教育，營(yíng)造健康向上的良好氛圍，全面提高我校大學(xué)生的心理素質(zhì)，幫忙大學(xué)生完善人格、歡

16、樂(lè)成長(zhǎng)，幫忙大學(xué)生加強(qiáng)心理健康意識(shí)，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，營(yíng)造健康的學(xué)校文化氛圍，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)有效的心理調(diào)適技能與方法，從而增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、發(fā)展自我和完善自我的本事。經(jīng)過(guò)大型的講座、趣味游戲等活動(dòng)，讓長(zhǎng)醫(yī)學(xué)子放松心境，放飛自我，培養(yǎng)我校大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，幫忙大學(xué)生提高心理素質(zhì)，開(kāi)發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以健康向上的姿態(tài)迎接機(jī)遇、挫折的挑戰(zhàn)。四、活動(dòng)主題：“525健身健心”五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日-20xx年5月31日六、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生七、活動(dòng)資料（一）、互聯(lián)網(wǎng)心理健康知識(shí)答題抽獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)間：5月1日5月22日1.心理協(xié)會(huì)制作一份含20

17、個(gè)單選題的試卷(試卷總分100分，每題5分)2.計(jì)算機(jī)系宣傳部將其做成網(wǎng)上試卷(即將試卷資料包含一個(gè)網(wǎng)絡(luò)鏈接)3.將網(wǎng)上試卷在XX醫(yī)學(xué)院、XX醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各院系官方微信公眾平臺(tái)公布4.由學(xué)生處、校團(tuán)委將互聯(lián)網(wǎng)心理健康知識(shí)答題抽獎(jiǎng)活動(dòng)以通知形式發(fā)放到各院系、各班級(jí)5.學(xué)生在5月20日前經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)鏈接參與答題，6.計(jì)算機(jī)系在5月21日將結(jié)果統(tǒng)計(jì)，將70分以上的活動(dòng)參與者信息制成紙骰7.將紙骰分為三類，分?jǐn)?shù)92-100分，分?jǐn)?shù)82-90，分?jǐn)?shù)70-80分8.活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品為智能手機(jī)?；顒?dòng)設(shè)二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品為200元聯(lián)通話費(fèi)充值卡?；顒?dòng)設(shè)三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品為8GU盤一個(gè)。獎(jiǎng)品由

18、計(jì)算機(jī)系負(fù)責(zé)。9.在5月25日午時(shí)2:005：00在二食堂與五棟之間擺點(diǎn)，在公眾監(jiān)督下進(jìn)行抽獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)92-100分的參與抽取一等獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)82-90分的參與抽取二等獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)70-80分的參與抽取三等獎(jiǎng)活動(dòng)人員安排：負(fù)責(zé)人：湯XX監(jiān)督人員：袁XX(二）、心理健康知識(shí)宣傳時(shí)間：5月1日5月31日由心理咨詢中心與心理協(xié)會(huì)搜集科普心理學(xué)知識(shí)的資料，經(jīng)過(guò)網(wǎng)上宣傳與線下宣傳來(lái)進(jìn)行宣傳準(zhǔn)備好的心理健康知識(shí)。1.網(wǎng)上宣傳：計(jì)算機(jī)系制作網(wǎng)上宣傳資料與網(wǎng)上心理知識(shí)試卷一齊在在XX醫(yī)學(xué)院、XX醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各院系官方微信公眾平臺(tái)公布2.線下宣傳：以海報(bào)形式在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)。計(jì)算機(jī)系與學(xué)社聯(lián)心

19、理與健康協(xié)會(huì)制作有關(guān)海報(bào)，以展報(bào)形式在圖書館，一教，二教，三教，食堂公布.校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，各院系在對(duì)應(yīng)宣傳欄進(jìn)行宣傳。前期準(zhǔn)備：海報(bào)、展板活動(dòng)人員安排：負(fù)責(zé)人：袁ZZ(三）、浪漫追憶，發(fā)現(xiàn)自我時(shí)間：5月1日-5月25日地點(diǎn)：噴泉廣場(chǎng)活動(dòng)資料：經(jīng)過(guò)XX醫(yī)學(xué)院、XX醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各院系官方網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（新浪微博、微信、QQ群等）在5月5日開(kāi)始進(jìn)行宣傳通知在校師生自選一張認(rèn)為充滿思念的照片，還有一段100字內(nèi)的寄語(yǔ)，發(fā)送至郵箱8XXXX6qq.，由心協(xié)整理匯總后，將每個(gè)人的照片以及寄語(yǔ)制作為二維碼打印出來(lái)，在5月25上午將二維碼在噴泉廣場(chǎng)進(jìn)行展示，供長(zhǎng)醫(yī)師生掃碼，讓不一樣特點(diǎn)的師生以這種新

20、穎的形式進(jìn)行交流了解，感受不一樣個(gè)體的魅力，同時(shí)在與他人的比較中不斷提升自我。活動(dòng)人員安排：負(fù)責(zé)人：袁XX活動(dòng)后勤組：賀XX（四）、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量與心理咨詢時(shí)間：5月25日午時(shí)2:00-5：00地點(diǎn)：二食堂與五棟之間活動(dòng)資料：心理協(xié)會(huì)在舉辦地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)擺點(diǎn)，邀請(qǐng)校心理咨詢中心教師為全校師生解答心理上的疑惑。主要資料有：1、趣味圖片測(cè)心理（根據(jù)咨詢者觀看趣味圖片測(cè)定其心理狀況，為其進(jìn)行解答心理上的的疑惑）2、權(quán)威測(cè)試測(cè)心理（經(jīng)過(guò)做心理問(wèn)卷調(diào)查檢測(cè)咨詢者心理，然后為其進(jìn)行解答）3、心理難題解答（傾聽(tīng)咨詢者心理有什么難題疑惑，為其進(jìn)行解答心中的疑惑）。宣傳方式：海報(bào)宣傳、橫幅宣傳（屆時(shí)海報(bào)和橫幅都置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

21、）、微信平臺(tái)、新浪微博準(zhǔn)備物品：資料圖片、測(cè)試資料、筆前期準(zhǔn)備：桌子、椅子、棚子活動(dòng)人員安排：負(fù)責(zé)人：袁XX現(xiàn)場(chǎng)咨詢測(cè)量教師：廖XX活動(dòng)后勤組：賀垠皓、康XX（五）、趣味游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：5月25午時(shí)2:005：00地點(diǎn)：二食堂與五棟之間活動(dòng)資料：心理協(xié)會(huì)在舉辦地點(diǎn)設(shè)置五個(gè)擺點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行一項(xiàng)趣味游戲，每參加一個(gè)擺點(diǎn)的游戲項(xiàng)目即可獲得棒棒糖一個(gè)以及一張由校心理咨詢室蓋章的紙卷，集齊五張紙卷，即可經(jīng)過(guò)抽獎(jiǎng)獲得獎(jiǎng)品（雨傘、杯子、筆記本）。1、擺點(diǎn)一：游戲項(xiàng)目“猜歌名”目的：培養(yǎng)鍛煉參與者的思維本事游戲規(guī)則：準(zhǔn)備多首歌曲，從中隨機(jī)選取3首歌曲給參與者聽(tīng)，讓其猜其聽(tīng)到的歌曲的歌名是什么？猜中3曲歌曲中歌

22、名的一首給予紙劵以及棒棒糖一個(gè)，沒(méi)猜中給予一個(gè)棒棒糖作為安慰獎(jiǎng)，鼓勵(lì)其再接再厲。2、擺點(diǎn)二：游戲項(xiàng)目“蒙眼作畫”目的：讓參與者明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作結(jié)果優(yōu)于個(gè)人游戲規(guī)則：參與者用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上，參與者在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，完成后，把參與者畫的圖片與其他圖片混合一齊，讓參與者從中挑選出他們自我畫的那幅。經(jīng)過(guò)了給予紙劵以及棒棒糖一個(gè)，沒(méi)猜中給予一個(gè)棒棒糖作為安慰獎(jiǎng)，鼓勵(lì)其再接再厲。3、擺點(diǎn)三：游戲項(xiàng)目“撿豆子”目的：培養(yǎng)參與者的耐心以及精神注意力集中游戲規(guī)則：用左手拿筷子，在一分鐘之內(nèi)夾10顆黃豆放入其身旁準(zhǔn)備好的空瓶中。經(jīng)過(guò)

23、了給予紙劵以及棒棒糖一個(gè)，沒(méi)經(jīng)過(guò)給予一個(gè)棒棒糖作為安慰獎(jiǎng)，鼓勵(lì)其再接再厲。4、擺點(diǎn)四：游戲項(xiàng)目“跳方格”目的：娛樂(lè)身心游戲規(guī)則：在平坦地面畫兩個(gè)距離相近由五個(gè)正方形組成的長(zhǎng)方形格子，兩位參與者經(jīng)過(guò)石頭剪刀布進(jìn)行劃拳，每劃拳獲勝一方則單腳跳一個(gè)一個(gè)格子，經(jīng)過(guò)劃拳進(jìn)行單腳跳，直到兩位參與者中其中一位跳完五個(gè)格子的一方為獲勝方。（比賽中途必須單腳直力，否則視為失敗），獲勝方給予紙劵以及棒棒糖一個(gè)，失敗方給予一個(gè)棒棒糖作為安慰獎(jiǎng)，鼓勵(lì)其再接再厲。若參與者僅有一名，則能夠由本點(diǎn)的工作人員作為其中一員，幫忙參與者玩此項(xiàng)目。4、擺點(diǎn)五：游戲項(xiàng)目“心有靈犀”目的：如何有效地溝通及傳遞信息游戲規(guī)則：兩位參與者分

24、別扮演一位為表演者，一位為猜詞者，由擺點(diǎn)工作人員給出詞匯給表演者（題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等），表演者能夠用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示描述可是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛?。猜詞者猜對(duì)則給予雙方紙劵以及棒棒糖一個(gè)，失敗方給予一個(gè)棒棒糖作為安慰獎(jiǎng)，鼓勵(lì)其再接再厲。若參與者僅有一名，則能夠由本點(diǎn)的工作人員作為其中一位扮演者，幫忙參與者玩此項(xiàng)目。前期準(zhǔn)備：桌子、椅子、棚子、宣傳單、獎(jiǎng)品、紙卷、抽獎(jiǎng)箱、粉筆活動(dòng)人員安排：總負(fù)責(zé)人：袁XX擺點(diǎn)一負(fù)責(zé)人：賀XX擺點(diǎn)二負(fù)責(zé)人：姜XX擺點(diǎn)三負(fù)責(zé)人：朱XX擺點(diǎn)四負(fù)責(zé)人：溫XX擺點(diǎn)五負(fù)責(zé)人：肖XX活動(dòng)監(jiān)督組：曾XX（六）、心愿墻活動(dòng)時(shí)間：5月25日午時(shí)2：

25、00-6：00地點(diǎn)：二食堂與五棟之間活動(dòng)資料：心理協(xié)會(huì)在舉辦地點(diǎn)擺點(diǎn)，由工作人員收集好大家現(xiàn)場(chǎng)寫好的的心愿，粘貼在制作好的心愿墻上，一齊祝愿夢(mèng)想成真。宣傳方式：海報(bào)宣傳、長(zhǎng)醫(yī)貼吧、校微信平臺(tái)、新浪微博準(zhǔn)備物品：便利貼、簽字筆、心愿墻背景活動(dòng)人員安排：負(fù)責(zé)人：袁XX活動(dòng)紀(jì)檢組：賀XX活動(dòng)后勤組：姜XX（七）當(dāng)月活動(dòng)具體流程5月1日至31日上午10：001、互聯(lián)網(wǎng)心理健康知識(shí)答題2、心理健康知識(shí)宣傳5月5日至5月25日午時(shí)6：00浪漫追憶，發(fā)現(xiàn)自我5月25日午時(shí)2：00-6：001、趣味游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)2、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量與心理咨詢3、心愿墻活動(dòng)4、互聯(lián)網(wǎng)心理健康知識(shí)答題現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)5、活動(dòng)結(jié)束后工作人員做好后期工

26、作，打掃衛(wèi)生，回收活動(dòng)物資等等5月31日午時(shí)6：00心理健康知識(shí)宣傳結(jié)束。八、活動(dòng)預(yù)期效果我們期望經(jīng)過(guò)此次的525系列主題活動(dòng)讓廣大長(zhǎng)醫(yī)學(xué)子經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)便趣味的活動(dòng)深切地感受到心理健康的魅力，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)心理知識(shí)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，從而樹立健康樂(lè)觀的心態(tài)，進(jìn)取地投入于生活學(xué)習(xí)中。我們的活動(dòng)緊扣“健身健心”主題，我們期望經(jīng)過(guò)本次的活動(dòng)，同學(xué)們能夠進(jìn)一步深化對(duì)“自我”的認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自我，在壓力中釋放自我，在同學(xué)交往中正確傳遞自我，在苦難中勇敢挑戰(zhàn)自我，從而構(gòu)成完善的人格，樹立正確的自我意識(shí)。另外我們的活動(dòng)資料新穎，形式多樣，同學(xué)們能夠在不一樣活動(dòng)中感受到不一樣的樂(lè)趣，從中收獲心理健康知識(shí)的同

27、時(shí)也收獲友誼，收獲歡樂(lè)。而心協(xié)與計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的大型活動(dòng)形式也能夠在較大程度上在全校引起較大的影響，吸引更多長(zhǎng)醫(yī)學(xué)子加入到各類心理健康活動(dòng)中，并且能更好地在活動(dòng)當(dāng)天營(yíng)造熱情歡樂(lè)的學(xué)校氛圍，讓整個(gè)長(zhǎng)醫(yī)都洋溢歡聲笑語(yǔ)，讓整個(gè)長(zhǎng)醫(yī)都感受到心理健康的無(wú)線魅力。九、活動(dòng)情景分析（一）活動(dòng)可行性分析1、本次活動(dòng)是以宣傳心理健康教育為目的的；面向XX醫(yī)學(xué)院全體師生，有廣泛的群眾基礎(chǔ)；在整個(gè)學(xué)校內(nèi)開(kāi)展，從規(guī)模、組織、時(shí)間、對(duì)象及地點(diǎn)上保證了活動(dòng)的可行性；2、組織人員富有舉辦大型活動(dòng)的專業(yè)本事與經(jīng)驗(yàn)，在整體與細(xì)節(jié)方面不斷完善此次活動(dòng)，從人員與操作上保證了活動(dòng)的可行性；3、本次活動(dòng)主要形式以趣味游戲、心理知識(shí)展覽、心

28、理咨詢進(jìn)行，本身的各個(gè)趣味性活動(dòng)必將吸引許多人前來(lái)觀看參與其中，并且，設(shè)置了具有強(qiáng)大吸引力的精美獎(jiǎng)品，從參與度上保證了活動(dòng)的可行性；4、本次活動(dòng)的工作人員熱情高漲，信心滿滿，我們相信，經(jīng)過(guò)如此周密的策劃及籌備，本活動(dòng)必將贏得成功。（二）緊急情景預(yù)案1、天氣問(wèn)題如果活動(dòng)正式開(kāi)始前遇雨，鑒于此次大型活動(dòng)中有部分活動(dòng)不適宜在室內(nèi)舉行，應(yīng)將部分不適宜在室內(nèi)舉行的活動(dòng)推遲在室內(nèi)舉行的活動(dòng)正常進(jìn)行；如果活動(dòng)進(jìn)行中遇雨，則由心協(xié)與計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)工作人員負(fù)責(zé)通知各攤點(diǎn)收工，將未完活動(dòng)改期進(jìn)行。2、參與人數(shù)問(wèn)題若參與人數(shù)超出預(yù)期，則應(yīng)臨時(shí)攤點(diǎn)供給結(jié)伴而行的同學(xué)進(jìn)行游戲，禮品則由相關(guān)負(fù)責(zé)人員加緊到預(yù)先商榷好的地點(diǎn)購(gòu)買

29、；若參與人數(shù)不足，則加大宣傳力度，派出更多工作人員到校內(nèi)各地進(jìn)行宣傳。十、注意事項(xiàng)1頒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)主持注意活躍氣氛。2過(guò)程中監(jiān)督各個(gè)工作人員，盡量減少作弊行為。3序維持人員注意做好人群分流工作，避免過(guò)度擁擠。4擺點(diǎn)地點(diǎn)等人流較多的時(shí)間段，所有工作人員必須到位并時(shí)刻集中精力工作。5發(fā)生情景由工作負(fù)責(zé)人員共同商討解決。6.現(xiàn)場(chǎng)建立一個(gè)獎(jiǎng)品擺放地點(diǎn)，并且講述抽獎(jiǎng)規(guī)則。十一、活動(dòng)組織主辦方：XX醫(yī)學(xué)院協(xié)辦方：學(xué)生處心理咨詢室，校團(tuán)委(學(xué)生會(huì))，計(jì)算機(jī)系(計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，團(tuán)學(xué)會(huì))，學(xué)社聯(lián)心理與健康協(xié)會(huì)承辦方：各院系活動(dòng)顧問(wèn)：何XX活動(dòng)策劃與統(tǒng)籌：袁XX 心理健康月活動(dòng)策劃書8 一.活動(dòng)目的及意義:通過(guò)活動(dòng)讓廣大

30、同學(xué)了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量；同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心。同時(shí)，我們班委還特意精心選了一部切合大學(xué)生生活的電影片那時(shí)的他們，相信看到他們，我們也能看到自己大學(xué)的身影，并能思考自己以后的路。二活動(dòng)背景大學(xué)生是寶貴的資源，是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的棟梁，作為社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力量。大學(xué)生要做 德智體美全面發(fā)展的人才，鍛造健康的心理顯得尤為重要。大學(xué)生正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的階段。大學(xué)生的生理基本成熟，心理活動(dòng)正逐漸走向成熟，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。大學(xué)生的思維中充滿著強(qiáng)烈的獨(dú)立性、批判性、理論性，但缺乏成熟的理性思考能力，思維方式單一，容

31、易產(chǎn)生偏激的看法；大學(xué)生有著強(qiáng)烈的自尊心、自信心，自我評(píng)價(jià)往往偏高，在受挫折后，容易產(chǎn)生逆反情緒；大學(xué)生精力充沛，興趣廣泛，活動(dòng)能力強(qiáng)，對(duì)冗長(zhǎng)、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實(shí)的說(shuō)教難以產(chǎn)生認(rèn)同感；大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定，極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。因此，大學(xué)生需要心理健康教育，以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格成熟，使大學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人和做事。我校一向注重學(xué)生的心理健康教育，走出了一條課程講座咨詢干預(yù)社團(tuán)自我調(diào)適的新路子，有力地維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，得到了廣大學(xué)生的好評(píng)和信賴。學(xué)校為此，把每年5月和10月定為心理健康活動(dòng)月和心理健康宣傳月，讓更多的學(xué)生樹立心理健康意識(shí)。地點(diǎn)：凌峰樓

32、B座107三參加人員：XXX四活動(dòng)流程全體自覺(jué)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。主持人致開(kāi)幕詞，介紹到場(chǎng)嘉賓，活動(dòng)開(kāi)始；放映影片：那時(shí)的我們注：在節(jié)目表演過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，即主持人圍繞大學(xué)生心理健康方面 提相關(guān)的小問(wèn)題，同學(xué)們有獎(jiǎng)競(jìng)猜。特邀嘉賓對(duì)活動(dòng)作總結(jié)；主持人致閉幕詞，活動(dòng)結(jié)束。五活動(dòng)分工1文藝委員：主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)；2班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)：維持現(xiàn)場(chǎng) 紀(jì)律；3組織委員、宣傳委員：搜集相關(guān)資料并在班上做宣傳；4團(tuán)支書：寫活動(dòng)策劃與總結(jié)，協(xié)助處理突發(fā)事件。XXX年X月X日 心理健康月活動(dòng)策劃書9 一、活動(dòng)主題：“525-大學(xué)生心理健康日”-健康從心開(kāi)始，生命因你綻放二、活動(dòng)宗旨1、為宣傳我部第X屆“525-大學(xué)

33、生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全校師生宣傳心理健康的重要性。2、引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。三、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6日-6月5日四、活動(dòng)要求1、請(qǐng)各部門要高度重視，根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)?；顒?dòng)的安排，積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。2、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營(yíng)造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識(shí)的形成。3、活動(dòng)結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一

34、屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。五、活動(dòng)內(nèi)容1、心理健康知識(shí)宣傳（前期）2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式（中期）3、心理電影展播（后期）六、活動(dòng)安排活動(dòng)一心理健康知識(shí)宣傳（前期）1、時(shí)間：5月6日-5月25日2、地點(diǎn)：信息樓一樓、天使廣場(chǎng)3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展活動(dòng)二大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式（中期）1、時(shí)間：5月20日下午2：002、地點(diǎn)：天使廣場(chǎng)3、出席人員：全校師生4、嘉賓：5、活動(dòng)流程：注：5月6日節(jié)目篩選5月15日四節(jié)課前上交伴奏帶（暫定t6教室）5月18日節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門準(zhǔn)備工作1）開(kāi)場(chǎng)手語(yǔ)主題歌2）主持人介紹本次活動(dòng)目的3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞4）學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)

35、發(fā)言5）團(tuán)委發(fā)言6）“天天天藍(lán)”征文頒獎(jiǎng)7）朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)8）心理情景劇表演9）合唱歌曲明天會(huì)更好10）全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動(dòng)活動(dòng)三心理電影展播（后期）1、時(shí)間：5月21日-5月25日2、地點(diǎn)：各班多媒體組織放映3、將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份七、活動(dòng)預(yù)算1、宣傳方面：a:前期宣傳單200份0.5元200=100元b：前期自制海報(bào)3張5元3=15元c：前期、中期橫幅7張507=350元d:節(jié)目單10張0.510=5元e:邀請(qǐng)函10張210=20元f:備用制作海報(bào)、宣傳組刊的用具（紙張、顏料、畫筆）50元2、活動(dòng)方面：a：搭臺(tái)、音響、背景印制b：

36、嘉賓飲用水一件30元c：表演者的獎(jiǎng)品若干300元d:氫氣心形氣球（歡慶心健部成立必用）10包200元f：備用資金300元八、突發(fā)事件應(yīng)急措施（由機(jī)動(dòng)組全權(quán)負(fù)責(zé)）1、領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案：如若臨場(chǎng)有突發(fā)事件，未能按原計(jì)劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。2、設(shè)備應(yīng)急方案：如若臨場(chǎng)出現(xiàn)話筒失靈，有備用活筒跟進(jìn)。3、節(jié)目應(yīng)急方案：臺(tái)上一個(gè)節(jié)目表演時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備。大學(xué)生心理協(xié)會(huì)xx年4月15日 心理健康月活動(dòng)策劃書10 一.活動(dòng)背景5月25日是我國(guó)的全國(guó)大學(xué)生心理健康日5.25取諧音我愛(ài)我一意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自我存在的價(jià)值，樂(lè)觀自信，能用尊重，信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，能分

37、享、理解，給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說(shuō)愛(ài)自我才能更好地愛(ài)他人。二.活動(dòng)宗旨在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，經(jīng)過(guò)組織，設(shè)計(jì)一系列資料豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受本事的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。三.策劃主辦單位：學(xué)院心理協(xié)會(huì)贊助單位：四.活動(dòng)時(shí)間：xx年5月25日五.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院校區(qū)六.活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士。七.活動(dòng)目的：a.配合全國(guó):五二五心理健康教育日的活動(dòng)，進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理健康。b.加強(qiáng)校企合作c.以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的課余生活。d.加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐本事以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。e.擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。八.活動(dòng)主題(一)a.5.25我愛(ài)我做陽(yáng)光大學(xué)生，給心靈一片晴空大型簽名活動(dòng)。b.心語(yǔ)傳遞給他人的祝福。c.對(duì)5.25的理解1.時(shí)間：5月25日，許下自我的愿望，送出自我的祝福2.地點(diǎn)：行政樓前3.道具：孔