


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、教代會教研組文化建設(shè)工作報告創(chuàng)建教研活動平臺推進教研文化建設(shè)-在姚北實驗學(xué)校第二屆教代會第三次會議上的報告熊瀝恢(20XX年1月19日)各位代表:我代表學(xué)校教務(wù)處向大會作教研組文化建設(shè)工作報告,請予審議,并請各位代表提出意見和批評。我校開展教研組文化建設(shè)以來,在教科研工作中取得了不小的成 績,而過去的一年是各教研組建設(shè)成績優(yōu)秀的一年?;仡?0XX這一年,我們在學(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo)下,在各組員的努力奮斗下,團結(jié)、合作, 敬業(yè)、奉獻,同時不斷總結(jié),不斷探索,走出去,引進來,使我校的 教研組文化逐步穩(wěn)固。一、20XX年是教研組文化不斷深化的一年20XX年,我們的教研組文化建設(shè),無論從教研活動的開展情況,
2、還是教科研成績的取得,無論從高效課堂模式的深入開展,還是學(xué)科 中考成績的情況,都取得了不俗的成績。1學(xué)友互助高效課堂模式在進一步推進。自從 20XX年末學(xué)校學(xué) 習學(xué)友互助”高效課堂模式以來,各教研組經(jīng)過兩年多的研磨和探究, 在結(jié)合自己學(xué)科特點和學(xué)情的基礎(chǔ)上,又對不同的課型如何有效落實 學(xué)友互助開展的深入研討和不斷實踐,各教研組基本摸索出了一套針 對自己教研組的學(xué)友互助課型。我們摒棄了一些浪費時間的套語,節(jié) 約了課堂時間,間接提高了課堂效率;我們活用了五步十環(huán)節(jié)”模式, 不是生搬硬套的抄襲,體現(xiàn)了教學(xué)的靈動性;我們還為自己的有些課 堂增加了新的元素,為課堂有更強的活力積極動腦。我們的探究使得 我
3、們的教學(xué)更加高效,更加有自己的特色。2. 教研組文化建設(shè)的成績在進一步提高。去年一年,我們教研組 在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各組都取得了較大成績,突出表現(xiàn)在這三方面:集體項目在各項比賽中一如既往有好成績。如初中語文組在 余姚市經(jīng)典誦讀大賽中奪得市第二名; 在魯迅青少年文學(xué)獎”評比中, 我校榮獲 優(yōu)秀組織獎”趙圓圓老師還獲得 優(yōu)秀指導(dǎo)獎”初中數(shù)學(xué) 組七年級段在希望杯競賽中奪得市團體優(yōu)勝獎; 體育組在余姚市運會 上取得了較優(yōu)的戰(zhàn)績;音樂組在市大合唱比賽中也拿下了三等獎。規(guī)范教研組的評選又有新突破。在今年評選中,初中英語組、初 中思社組、小學(xué)語文組順利通過評選,取得市規(guī)范教研組稱號,至此, 我校已有示范
4、教研組3個,規(guī)范教研組6個。中高級教師又有大 幅增加。初中語文、科學(xué)、音樂組共新增 3名高級教師,一級教師共 新增6名,這為教研組文化建設(shè)注入了軟實力。3. 教研組活動的開展進一步豐富。20XX年是教研活動蓬勃開展的 一年,在余姚市級、區(qū)域級等大型活動中各組都能做到游刃有余。在 美術(shù)組寧波市書法課堂教研活動、初中語文組余姚市經(jīng)典誦讀”課堂 研討活動、初中科學(xué)組聚焦 突出過程與方法”的課堂觀察主題教學(xué)研 討活動、美術(shù)組余姚市課堂節(jié)承辦以及小學(xué)數(shù)學(xué)組和初中思社組的區(qū) 域教研等活動中都能做到分工明確,有條不紊,責任到人,得到相關(guān) 教研員和與會教師的一致好評。特別是在寧波市名校長培訓(xùn)班來校、 與北侖泰
5、和學(xué)校聯(lián)合開展的首屆教研活動展示周中,面對如此集中的聽評課和講座,我們的教研活動依然井然有序,體現(xiàn)了我們文化建設(shè) 的一個側(cè)面。隨著教研文化建設(shè)的推進,外校來我校參觀學(xué)習的不斷 增多,這一年,有臺州、紹興等地的學(xué)校慕名而來,寧波市內(nèi)的如奉 化西塢中學(xué)、裘村中學(xué)、江東四眼碶中學(xué)等來我校聽課,也使我們的 教研文化之花得到進一步盛開。當然,我們也走出去學(xué)習更新鮮的教 研組建設(shè)成就,如初中數(shù)學(xué)組去寧波七中學(xué)習,體育組到紹興實驗學(xué) 校學(xué)習、小學(xué)語文組去周巷一小學(xué)習,小學(xué)各組還派員去省內(nèi)幾所名 校學(xué)習等等,以獲得更多的第一手資料。4. 備課組活動的鉆研進一步深入。九年級體育備課組通過對中考 體育政策變革的情
6、況,適時調(diào)整訓(xùn)練方式和訓(xùn)練項目,有針對性地進 行體育中考訓(xùn)練;上屆九年級考試學(xué)科各備課組通過參加中考網(wǎng)上閱 卷,及時掌握中考動向和批卷要求, 對本屆畢業(yè)生的指導(dǎo)起到了重要 作用;七年級語文組通過多次磨課研課,邀請各路專家來校指導(dǎo),在 寧波市初中語文教研組長會議上,趙圓圓成功上了水調(diào)歌頭一課, 一致獲得與會專家和教研組長們的好評; 這屆九年級的中考學(xué)科各備 課組又精心研讀20XX年省學(xué)業(yè)考試試卷評價分析,對九年級的中 考復(fù)習指導(dǎo)有了明確的方向把握。總之,各備課組在上一個年度都能 團結(jié)起來,積極探索和鉆研,使學(xué)科成績有所鞏固。5. 教師個人基本功也進一步提升。在教研組和備課組的文化熏染 下,教師個
7、人業(yè)務(wù)有了著力提升。在余姚市說課比賽中,我校教師取 得了前所未有的好成績,汪徽、孫艷艷、方張紅老師獲得了一等獎, 沈晶晶、周胤宏老師獲得二等獎,熊秧萍、戚麗麗、謝卓琳老師獲得 三等獎,人次之多,獎級之高,是全市罕見的;在優(yōu)質(zhì)課評比上,我 校方張紅老師、魯優(yōu)兒老師均獲得一等獎,戚迪旦獲得二等獎,收獲 頗豐;余姚市青年教師比武中,孫艷艷、方張紅、胡周燕、葉建鋒也 都以二等獎的成績?yōu)閷W(xué)校增彩;在教學(xué)案例設(shè)計、潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化論壇、 教學(xué)技能測試等諸多市級評選中,我校教師都能一展身手,奪獎而回。 特別是20XX年度論文評選中,我校有20位老師榜上有名,其中戚迪 旦、徐韻茜、張漢元老師獲得一等獎。6學(xué)業(yè)考試成
8、績得到進一步鞏固。20XX年的中考,繼續(xù)了前兩年 的優(yōu)異成績,在全體老師的共同努力和教研組、備課組的悉心研討下, 第三屆學(xué)子取得了優(yōu)異的成績,中考科目的各科平均分都在全市前 10位以內(nèi),其中科學(xué)成績位列第二名,保持著在全市一貫的領(lǐng)先, 英語和數(shù)學(xué)成績都排在第五位,均是有所突破的。其他各項指標也都 名列余姚市前茅,使得我校教學(xué)質(zhì)量得到了進一步的鞏固。以上教研活動的展開和教研成績的取得, 來自于我校教研組文化 建設(shè)下,老師們團結(jié)、合作的氛圍,敬業(yè)、奉獻的精神,鉆研、探索 的毅力,這是不可多得的寶貴財富,我們要繼續(xù)保持和不斷擴大這種 優(yōu)良的作風,將我們的教研組文化真正落實到位。二、20XX年是教研組
9、文化建設(shè)繼續(xù)前進的一年在成績面前,我們要以一種平靜的心態(tài)對待這過去的一年,多思 考從中的不足,我們才會邁出更加矯健的步伐,去走好未來的每一步。 其實,我們還多地方需要提升,要和更強大的對手去一較高下。所以, 20XX我們要做的還有更多。1. 要向示范、名牌教研組進軍。在今年,我們要不滿足于示范教 研組、規(guī)范教研組的評審,我們要追求卓越,向更高一級的教研組建 設(shè)進軍,特別對于還沒有評上規(guī)范教研組的,要實現(xiàn)零的突破,獲得 了示范教研組的,要不斷努力,向名牌教研組看齊,力爭申請評選。 在教研組活動開展、項目評比中,要積極組織好,讓更多的教師享受 到教研組文化的魅力。每次活動,我們要將活動的每一個程序
10、都留下 腳印,從通知到策劃,從攝影到報道,我們都要思慮周全,裝訂成冊。 在教壇新秀評比、中高級職稱評審等大型比賽中,我們要脫穎而出,在各項基本功評比中,我們更要奪取優(yōu)異成績,真正做一個在文化熏 染下的幸福的教師。2. 要繼續(xù)抓好教學(xué)五認真”平時,我們?nèi)砸訌妼虒W(xué)五認真 的工作。認認真真?zhèn)湔n、備學(xué)生,琢磨學(xué)生的個性特征;認認真真上 好每一堂課,達到高效上課,不拖堂,不做無益于學(xué)生發(fā)展的事;認 認真真去鉆研作業(yè),做到有效整合,精心布置,讓學(xué)生不做重復(fù)機械 的作業(yè);認認真真批改,對糾錯本更要潛心對待;認認真真進行課外 輔導(dǎo)和對學(xué)生的交談,讓學(xué)生過來,有收獲而回,帶微笑而回。在集 體備課的基礎(chǔ)上,我
11、們要更多的進行學(xué)生個性的輔導(dǎo)和對特長的培養(yǎng),讓我們的每一個學(xué)生在文化熏陶下更優(yōu)秀的發(fā)展3. 要加強在科研領(lǐng)域的積極探索。我們要正視自己處在一個文化 組建時間短的背景下,所以我們所做的嘗試是以后文化建設(shè)的基礎(chǔ), 必須要健全我們的教研資料,逐步積淀我們的厚度,比如在教研活動 的反思和檔案整理方面,我們要不斷堅持,將反思進行到底,只有反 思,我們才會前行;再如電子集體教案的新編和作業(yè)整合方面,隨著 新教材的全面實施,我們的電子教案也要及時更新,在傳遞和改進中, 將我們的電子教案完備好;作業(yè)整合同樣也需要不斷更新,這要求我 們教師要有敏銳的洞察力和跟上考試說明的步伐。在教學(xué)課題方面我 們處于薄弱的態(tài)勢,因此今后一段很長時間里我們要積極探究, 在課 題鉆研上多動腦筋,多下功夫。這樣我們的學(xué)科文化才會越積越厚, 我們的底蘊才會越來越深!我們有著良好的校園文化氛圍,它指引著我們教研組文化建設(shè)的 方向;反過來,我們教研組文化建設(shè)的優(yōu)劣,又直接影響著我們的整 體校園文化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出租車司機培訓(xùn)補貼及職業(yè)發(fā)展合同
- 編織袋行業(yè)市場調(diào)研與分析服務(wù)合同
- 保險市場占有率提升合同
- 車輛指標租賃與車輛購置稅代繳合同
- 老兵短線技術(shù)課件下載
- 翻身技巧護理課件
- 美術(shù)種類介紹課件
- 美術(shù)教師課件介紹
- 楚辭考試題及答案
- 美縫培訓(xùn)課件圖片
- 《出生醫(yī)學(xué)證明》單親母親情況聲明
- PCS-915母差保護裝置介紹
- 第一套路面工程考試試題及答案
- GB∕T 22590-2021 軋鋼加熱爐用耐火澆注料
- 研發(fā)部程序文件bom管理
- 大件運輸管理制度
- 結(jié)構(gòu)化思維PPT通用課件
- 跨境電商模擬試題 (1)
- 意外受傷賠償協(xié)議書的格式
- PE管閉水試驗表
- 沈陽市內(nèi)中小學(xué)教育培訓(xùn)機構(gòu)調(diào)查研究報告
評論
0/150
提交評論