高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 第Ⅰ部分 專題突破一 屢考不衰的化學(xué)基本概念 第2講 化學(xué)常用計量及溶解度曲線的應(yīng)用 考點2 教材實驗①一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制課件_第1頁
高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 第Ⅰ部分 專題突破一 屢考不衰的化學(xué)基本概念 第2講 化學(xué)常用計量及溶解度曲線的應(yīng)用 考點2 教材實驗①一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制課件_第2頁
高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 第Ⅰ部分 專題突破一 屢考不衰的化學(xué)基本概念 第2講 化學(xué)常用計量及溶解度曲線的應(yīng)用 考點2 教材實驗①一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制課件_第3頁
高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 第Ⅰ部分 專題突破一 屢考不衰的化學(xué)基本概念 第2講 化學(xué)常用計量及溶解度曲線的應(yīng)用 考點2 教材實驗①一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制課件_第4頁
高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 第Ⅰ部分 專題突破一 屢考不衰的化學(xué)基本概念 第2講 化學(xué)常用計量及溶解度曲線的應(yīng)用 考點2 教材實驗①一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、考點二教材實驗一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制回 扣 基 礎(chǔ) 1七種儀器需記牢 托盤天平、量筒、_、燒杯、藥匙。 答案:玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管 2實驗步驟要理清 如:配制500 ml 0.1 moll1 na2co3溶液,圖中操作中應(yīng)該填寫的數(shù)據(jù)為_,實驗時操作的先后順序為_(填編號)。三 年 高 考兩 年 模 擬 4(2016陜西寶雞九校聯(lián)考)某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測站配制500 ml 0.5 moll1 naoh溶液以備使用。其操作步驟如圖所示,則方框中的操作位置為() a與之間 b與之間 c與之間 d與之間 解析:圖中操作表示洗滌液轉(zhuǎn)移入容量瓶后,再向容量瓶中加入蒸餾水,應(yīng)在與之間。 答案:c 5

2、(2015貴州遵義聯(lián)考)需要配制500 ml 0.5 moll1氫氧化鈉溶液,經(jīng)測定實際所配氫氧化鈉溶液的濃度為0.45 moll1??赡茉蚴?) a定容時溶液沒有冷卻至室溫 b容量瓶沒有烘干 c稱量氫氧化鈉固體時砝碼放反了 d定容時仰視讀數(shù) 解析:溶液未冷卻至室溫導(dǎo)致所配溶液體積偏小,則濃度偏高,a錯誤;容量瓶沒有烘干,對所配溶液的濃度沒有影響,b錯誤;本實驗需稱量10.0 g氫氧化鈉固體,不用游碼,砝碼放反對結(jié)果沒有影響,c錯誤;定容時仰視讀數(shù),讀數(shù)小于實際體積,即配制的溶液濃度偏小,d正確。 答案:d 6(2016湖北八校聯(lián)考節(jié)選)(1)配制濃度為2 moll1的naoh溶液100 m

3、l,用托盤天平稱取naoh固體時,天平讀數(shù)將_(填寫字母,下同)。 a等于8.0 gb等于8.00 g c大于8.0 g d等于0.2 g (2)某實驗中需2 moll1的na2co3溶液950 ml,配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格為_,稱取na2co3的質(zhì)量為_。 解析:(1)稱量naoh固體時需用小燒杯盛放,故天平讀數(shù)等于8.0 g燒杯質(zhì)量。(2)根據(jù)容量瓶的常用規(guī)格可知,應(yīng)配制2 moll1的na2co3溶液1 000 ml,所需na2co3的質(zhì)量為1 l2 moll1106 gmol1=212.0 g。 答案:(1)c(2)1 000 ml212.0 g查 缺 補 漏 2基本操作 (1)容量瓶使用前應(yīng)先檢漏。 (2)稱量naoh固體應(yīng)放在燒杯中稱量,不能直接放在紙上稱量。 (3)稀釋濃硫酸應(yīng)先在燒杯中加入適量水,再倒入濃硫酸。 (4)轉(zhuǎn)移溶液要用玻璃棒引

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論