教師2018年個人工作計劃

1、教師 2018 年個人工作計劃導語：制定詳細的工作計劃能夠減少工作中的失誤，下 面是教師 2018 年個人工作計劃，歡迎參考：篇一：教師 2018 年個人工作計劃 2018 年是我的個 人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，是堅持加快熟悉教學工 作，積極參與校園文化建設(shè)，認真履行崗位職能，積累基層 工作經(jīng)驗，努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年，為確保各項目標 落到實處，在回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，展望未來， 聯(lián)系實際的基礎(chǔ)上，特制定本計劃：以全面落實科學發(fā)展觀為指導，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口， 以加強學習為根本，加速提升崗位技能水平; 以遵章守紀為重點，努力確保人生安全無隱患 ; 以勤奮工作為主攻方向， 樹立

2、刻苦鉆研的敬業(yè)精神 ; 以拓展興趣愛好為追求，不斷提 升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風貌、嶄 新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標而 努力奮斗。目標確定，關(guān)鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn)，要 切實做好以下四方面工作：俗話說“意識反應態(tài)度” 、“態(tài)度決定一切” ，心態(tài)的好 壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此，面對新的工作崗 位，新的工作環(huán)境。今年要突出做好兩個方面的工作：面對當今教育教學需要，今年當務之急必須做到“一個 轉(zhuǎn)變， 一個認清”，即轉(zhuǎn)變工作角色， 認清工作形勢。 為此， 一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發(fā)，站在可 持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立”三百

3、六十行，行行出狀元” 和“既來之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明 天努力找工作”不良后果 ; 另一方面在思考問題，處理事情 時，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局 意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色， 積極融入教育教學發(fā)展的大潮中。目標就是方向， 有了前進的方向就有了奮斗目標。 因此， 一方面要本著實事求是、適當超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā) 展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標，然后將三年發(fā)展目標 逐年、逐月進行分解， 讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標， 隨著目標的攀升與實現(xiàn)，努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè)，因 績提升，促進綜合素質(zhì)的不斷提升 ; 另一方面要把目標植根 腦中、牢記心中、常念口

4、中，從而使自己目標明確，不斷鞭 策自己， 并力爭做到三月一回顧、 半年一小結(jié)、 一年一總結(jié)， 確保目標不流于形式，促進各項目標順利進行。學習是歷史使命， 是時代要求， 選擇學習就是選擇進步， 忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把 學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終， 要通過學習達到“身強體健” 。因此，要從三方面著手：思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會的 發(fā)展，人們的思想越來越活躍， 更善于觀察問題， 分析問題， 思考問題。作為一名新世紀的青年，更要自覺加強思想政治 的學習，使自己更好的服務于教育，服務社會。崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教

5、師 起步必須加強和提高自己的崗位技術(shù)水平。首先，要進一步明確工作職責，按照隊班領(lǐng)導對自己工 作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責，熟悉隊班內(nèi)各項規(guī) 章制度。其次，明確工作要求，明確工作任務，進一步提高工作 的主動性和自覺性 ;第三，要向“書本學、 向師傅學、 向同事學、 向領(lǐng)導學” 和虛心聽取大家的指導和教育， 而且要善于學習、 勤于思考， 在干中學、學中干，明確工作的運行和處理問題的程序，做 到守紀律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學于用、知與行、說 與做的統(tǒng)一，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員 的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻 ;第四，要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項 安全知識

6、與技能培訓，積極參加檢測評估，完成培訓任務， 保證培訓質(zhì)量 ; 同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電，真正 做到干中學，學中干，活到老，學到老，逐步培養(yǎng)終身學習 的良好習慣。立足本職 , 踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式， 而且也是教師責任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè)，做 事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起 社會，對得起學校，對得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成 長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此， 只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不 是一句空話。 無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、 勤奮工作， 都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候

7、都應以飽 滿的熱情。自我價值與社會價值相結(jié)合，是人的社會本質(zhì)的必然要 求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻，才能更多獲得教育事業(yè) 的尊重和滿足，才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前，教育的深 化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展 機遇，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供 了廣闊的發(fā)展平臺，我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度，緊 緊抓住發(fā)展機遇，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精 神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此，保持工作的主 動性。其次是要樹立高尚的品格， 做到眼界寬廣、 胸襟廣闊、 淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則，三要充分挖掘個人特長， 積極參與教育文化宣傳工作 , 并在方針政

8、策、規(guī)章法紀、制 度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，工作方法等方 面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工 作，積極參與煤礦的各項歷史進程，不斷豐富自己的知識結(jié) 構(gòu)和才干，努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一。 總之，平凡的事業(yè)承載新的希望， 宏偉的目標開啟新的夢想。 面對新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信： 有教育事業(yè)各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導 , 有廣大工人師傅的教育和 幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè) 者，教育事業(yè)也一定會在建設(shè)精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng) 輝煌而燦爛的美好明天 !篇二：教師 2018 年個人工作計劃 以十八大精神為 動力，以鄧

9、小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面 貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本 依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一 步提高服務意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推進全鎮(zhèn)小 學教學改革，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展，促進全鎮(zhèn)教 育教學質(zhì)量的提高。1、抓好培訓著眼校本，突出骨干，整體提高。2、推進課改理論支撐，加強實踐，提高質(zhì)量。3、推動科研完善制度，營造氛圍，推出成果。4、夯實常規(guī)狠抓落實，嚴格管理，規(guī)范教學。 、加強學習，提高自身素養(yǎng)。1、加強理論學習。學習實踐“三個代表”重要思想， 學習十六大精神，認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行 政部門的有關(guān)文件， 學

10、習教育教學理論， 學習各地先進經(jīng)驗。 利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、 業(yè)務專著， 認真加強學習、 研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站 在學科教研領(lǐng)域的前沿陣地。2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功，二練 駕馭大綱和教材的基本功，三練指導教學設(shè)計的基本功，四 練指導課堂教學的基本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技 術(shù)的基本功。、加強培訓，提高師資隊伍水平。1、加強骨干培訓，開展“名師工程” 。以人為本，分類 培訓鎮(zhèn)、?！懊麕煛焙汀皩W科帶頭人” 。繼續(xù)圍繞“六個一” 來培訓鎮(zhèn)級骨干教師，即：上一節(jié)校級以上示范課或匯報 課；寫一篇圍繞“三個體現(xiàn)”和具有自身特色的教學設(shè)計； 寫一

11、篇不少于 3000字的論文或課題、專題總結(jié)；寫一 篇不少于500字的評課意見；寫一篇不少于4000字的校級專題講座稿；寫一本不少于5000字的讀書筆記。2、指導各校加強教師基本功訓練。制訂好基本功訓練 計劃，督促教師落實自練方案， 認真指導中青年教師練好 “三 字”，過好“三關(guān)” ，學會“三課” 、會用“三機” 。3、指導教師做好教學反思。教學反思是教師由經(jīng)驗型 轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義 上的“回顧”而是反省。本學期，本人計劃認真抓好教師的 教學反思，要求教師重點做好教學后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認真加強檢查。 、推進課改，提高課堂教學效率

12、。1、加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課 堂進行調(diào)研、指導，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難 和問題， 組織教師進行研究解決， 及時為實驗教師排憂解難， 不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量；要求一年級實驗教師學 期內(nèi)要完成“三個一” 。2、用先進理念指導課堂教學改革活動。積極深入課堂 聽課、評課，引導教師繼續(xù)實踐“一主” “兩式”“三維”“四 以”“五讓”的教育理念。3、指導開展好“教學質(zhì)量月”活動。制訂切實可行的 計劃，繼續(xù)圍繞“學、看、做、寫”來認真指導各校開展好活動。重點抓好中心小學“教學 開放周”活動，發(fā)揮教科研龍頭作用，搞好包括一年級課改 及字理教學等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課

13、。指導各校認真積 累資料，及時做好活動總結(jié)。、加大科研，推動教育創(chuàng)新。1、加強宣傳，引導教師確立正確的教育科研觀。通過 會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩， 讓教師進一步明白： 提高教育教學質(zhì)量，不能只憑“熱情 +拼搏”，不能僅靠“時 間+汗水”，要研究、掌握教育教學規(guī)律，運用更好的方法途 徑抓教育教學，收到事半功倍的效果。促使學校、教師將科研認識上升到科研為教育決策科學化服務、為學校發(fā)展提供 目標導向和動力支持服務、為促進教師綜合素質(zhì)提高服務， 讓學校領(lǐng)導、教師真正樹立起科研興校的觀念。共 3 頁 , 當前第 1 頁 1232、完善制度，營造科研活動的良好氛圍。協(xié)助領(lǐng)導修 訂好，建立鼓勵教師

14、參與科研的制度，引導學校、教師積極 開展教育科研研討與實踐活動，營造校校重科研、人人做實 驗、處處有科研活動的良好氛圍。3、帶頭參與，抓好課題、專題研究。認真抓好本人作 為課題負責人申報立項的區(qū)級子課題和市級重點課題的研 究、實驗工作。同時，加強各校申報的各級課題管理，指導 開展實驗研究，整理研究資料，寫好階段總結(jié)，保證按時結(jié) 題，推廣科研成果。加大校本課題研究的力度，指導各校結(jié) 合教育教學的實際開展專題研究。、夯實常規(guī)，規(guī)范教學工作。1、抓好教學常規(guī)檢查，加強教學動態(tài)管理。認真抓好 教學常規(guī)檢查， 全期普檢不少于三次， 抽檢每月不少于一次， 并及時進行總結(jié)反饋。平時深入學校，除了做好調(diào)研指導

15、、 聽課評課外，繼續(xù)認真抓好“六檢查” 。2、抓好聽課、評課活動。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、 評課，全期聽課不少于 40 節(jié)，參與評課、專題研究活動不 少于 15 次。3、抓好考試質(zhì)量分析，加強教學質(zhì)量監(jiān)控。認真指導 教師做好平時的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測 質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學；抓好學校、班科期 中、期末試的質(zhì)量分析，對教學情況進行全面總結(jié)，不斷加 強教學動態(tài)管理。有計劃地對部分學校、班級、學科的單元 檢測、期中、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查。4、抓好教研組、 備課組活動。 繼續(xù)搞好教研組長培訓， 認真指導教研組開展活動。教研組、備課組活動要做到“兩 有”，“三學“，“

16、四定”，“五研究”。、突出重點，抓好畢業(yè)班質(zhì)量管理工作。1、加強對薄弱學校、班級的扶持。加大對薄弱學校和 班級的扶持，把下校的工作重點放在畢業(yè)班，深入部分質(zhì)量 較低的學校、班級進行調(diào)研指導，與學校領(lǐng)導、教師共同探 討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。2、指導教師做好培優(yōu)扶弱工作。指導學校、教師制訂 切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)扶弱效率的有效途徑 和方法，注意資料的積累，及時做好總結(jié)。進一步提高畢業(yè) 班學生的科科及格率和科科優(yōu)秀率，力爭在今年的小學畢業(yè) 素質(zhì)檢測中， 全鎮(zhèn)科科及格率達 75%以上，科科優(yōu)秀率達 40% 以上，上縣實中學生達 15 人以上。3、進一步抓好學科教研。加大畢業(yè)班教學研究

17、力度， 認真抓好學校、學片教研活動，積極開展復習課、試卷評講課的研究活動，以進一步提高畢業(yè)班復習效率。4、組織畢業(yè)班學生知識競賽。計劃于期中試后組織優(yōu) 生進行一次學科知識競賽，對各校的培優(yōu)工作進行一次檢閱。、抓好圖書、儀器和現(xiàn)代教學手段的管理認真指導各校 “六室”管理員明確自身職責， 加強學習、 掌握相關(guān)管理業(yè)務， 抓好常規(guī)性管理， 定期做好圖書、 儀器、 體育器材和電教設(shè)備的清潔、維修和保養(yǎng)，對相關(guān)資料及時 進行整理、歸檔。經(jīng)常深入學校，加強檢查和指導，堅持每 月一至二次；加大電教設(shè)備的使用力度，切實抓好教師演示 實驗和學生分組實驗操作，以拓展學生思維，激發(fā)學生學科 學、用科學的積極性，提高

18、教學效率。二月份1、檢查教研計劃；2、檢查有關(guān)學校課題組研究計劃；3、收集全國“作文大王”杯作文競賽參賽作品上送；4、擬好； 共3頁,當前第 2 頁 1235、組織課題組教師培訓會；6、深入學校檢查教學常規(guī)工作；7、撰寫個人立項課題的學期研究計劃。三月份1、深入學校檢查教學常規(guī)工作；2、組織課題教學展示研討活動；3、修訂4、制訂“質(zhì)量月”實施方案，指導全鎮(zhèn)小學開展教學 “質(zhì)量月”活動；5、組織教導主任、教研組長培訓會；6、組織鎮(zhèn)級小學語文骨干教師培訓會；7、協(xié)助組織畢業(yè)班期中調(diào)研檢測。四月份1、協(xié)助組織好中心小學開放周活動；2、組織非畢業(yè)班期中調(diào)研檢測；3、組織鎮(zhèn)課題教學展示活動；4、做好參加

19、縣“字理教學”展示活動選手指導工作；5、做好質(zhì)量月活動總結(jié)；6、組織小學六年級學生學科知識競賽；7、下校進行教學常規(guī)工作檢查；8、做好市級教育教學論文、課改實驗教材教案收集選 送工作。五月份1、組織小學六年級十二冊期末檢測；2、組織分片畢業(yè)班復習研討活動；3、下校指導畢業(yè)班總復習工作。六月份1、下校指導畢業(yè)班備考復習； 指導非畢業(yè)班期末復習；2、協(xié)助組織六年級學生參加市畢業(yè)會考；3、指導做好期末、課題、專題等相關(guān)的工作總結(jié)。4、寫好個人立項課題的相關(guān)教案、論文。七、八月份1、協(xié)助組織非畢業(yè)班期末考試， 做好評卷、 成績統(tǒng)計、 質(zhì)量分析等工作；2、收集縣、鎮(zhèn)骨干教師作業(yè)；3、收集課題實驗教師文；

20、4、做好個人課題的學期總結(jié)；5、整理各種資料，做好分類歸檔；5、組織教師參加各級業(yè)務培訓。最新評論蕭玉裕發(fā)表于 XX-12-03 始終如一地熱愛祖國， 擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學 習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)， 為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良 師益友。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道 德情操 ; 還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重 開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料， 以備參考。關(guān)注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上， 并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴 的

21、感受寫下來。 勤讀， 勤做， 勤思，勤寫， 在讀書的基礎(chǔ)上， 結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。我將積極參加教學研究工作 , 不斷對教法進行探索和研 究. 謙虛謹慎 ,尊重同志 , 相互學習 , 相互幫助 .對于素質(zhì)教育 的理論 , 進行更加深入的學習 . 在平時的教學工作中努力幫 助后進生 , 采取各種措施使他們得到進步 .在工作中我一定要做到不遲到 ,不早退 ,聽從領(lǐng)導分配 , 平時團結(jié)同志 , 尊老愛幼 , 做到互相關(guān)心 , 互相愛護 . 作為一 名教師 , 我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度 , 工作嚴肅認 真, 一絲不茍 ,決不應付了事 , 得過且過 ,以工作事業(yè)為重 , 按 時完成領(lǐng)導交待的工