電子專業(yè)技術工作總結(精選多篇)

1、（ 精選多篇 ）第一篇：應用電子技術專業(yè)工作總結 應用電子技術團隊工作總結 本學期，應用電子技術團隊在我分院的正確領導下，在各團隊的支持下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會、省委五屆三次全會、 市委十一屆三次、四次全會精神，緊緊圍繞學院中心工作，充分發(fā)揮團隊的積極作 用，團隊全體教師團結一致，對分配的各項工作任務都能認真對待，按時完成，分 院領導對我團隊的工作給予了充分的理解和肯定，現(xiàn)將團隊工作總結如下：一、加強學習，提高素質做好辦公室工作，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。應用電子技術團隊全體教師認真學習我黨各項方針政策，提高政治素質；及時了解、掌 握

2、科技發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗；積極參加相關部門組織的形式多樣的學習培訓活動， 團隊教師的政治理論水平、業(yè)務素質和工作能力不斷提高。樹立高度的服務意識， 服務態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致，為學院發(fā)展提供了堅實的后備力量。團隊成員 工作中能夠注意態(tài)度和方法，從工作的大局出發(fā)，互相支持，同志們的關系非常和 諧。二、分工明確，工作到位1 、保質保量完成教學工作 作為教師，教學工作是我們工作的核心，團隊教師能夠以大局為重，認真選課，積極備課，精心上課，無任何教學事故，保質保量完成了教學工作。2 、積極參與科研、教改、課改各項工作 我團隊四位專業(yè)教師均能積極參與各項科研工作，其中包括國家級，省級，院級各項課題的

3、立項和研究工作；能夠積極進行教學改革和考試改革，在提高教學質 量和教學效率方面效果顯著；在課改方面，我團隊全員參與，認真撰寫課改方案， 將新思想、新方法貫穿整個教學之中，是學生受益，教師提高。3 、積極參與學院創(chuàng)建工作和評估工作 團隊教師在學院骨干院校創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出。均能主動參與創(chuàng)建工作，在工作中任勞任怨，先大家后小家，工作表現(xiàn)得到了學院認可。我院評估工作正在如火 如荼的進行，我團隊教師能夠主動配合學院工作，按時上交各項材料，為學院圓滿 完成評估工作貢獻力量。4 、配合學院招生和就業(yè)工作 本學期我團隊教師積極參與了分院學生的招生和就業(yè)工作。在就業(yè)環(huán)節(jié)中，我們主動聯(lián)系相關企業(yè)單位，與之簽署頂

4、崗實習協(xié)議和就業(yè)訂單協(xié)議，為學生百分百 實習大下了良好基礎。在六月初的招生工作中，團隊全體動員，以各種途徑加強宣 傳，為我分院和學院的招生工作提供保障。三、加強協(xié)調，保證溝通團隊全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證全局整體工 作不出現(xiàn)維漏。督促、協(xié)調學院的部署在團隊的落實情況；傳達領導指示，反饋各 種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。勵志耕耘銳意進取。經(jīng)過不懈努力，雖然本團隊圓滿完成了本職工作，但還有 更多的挑戰(zhàn)等待著我們，應用電子技術團隊將繼續(xù)發(fā)揚勤奮學習，團結協(xié)作的精神, 為學院發(fā)展貢獻力量。第二篇：電子技術教學工作總結電子技術基礎教學工作總結本學年，我擔任高

5、一年級七、高二四班的電子技術教學工作。在工作中，本人 遵守學校各項制度，按時出勤、上課、組織學生晨讀，積極參加學校組織的各種教 學活動，嚴格要求自己，虛心向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情 況，認真?zhèn)湔n、聽課、及時反思，使教學工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。 立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作總結 如下：首先，我分析了我校學生實際情況。高一學生普遍底子差，基礎薄，所以針對 這個實際情況，決定采取堅持“夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發(fā)興趣，提高 能力”的指導思想。以此提高學生的學習興趣，不斷提高學習成績。再次，我做到認真?zhèn)湔n。作為一名青年教師

6、，我的體會是：上好一堂課很難， 但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內(nèi)容進行熟悉，參考大量相關資 料，認真鉆研教材，確定重難點，同時，備課不僅要備教材，而且還要備教法，備 教學手段；除此之外，更要備學生，根據(jù)學生的實際情況，采用適合易于他們接受 的教學手段，不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。認真寫好教案，對每一節(jié)課都做到 “有備而來”，課后及時對授課做出反思，總結其中不足。并按照單元內(nèi)容整理重 點短語，歸納分發(fā)給學生，以便記憶。多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在 練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。授課之后，做到精講精練。在每單元結束時，會針對該單元教學重點難點，

7、精 簡一些習題供學生練習鞏固所學知識。習題或是從調研題選擇，抑或是從其它套題 或網(wǎng)絡上選擇具有針對性的習題，復印后供學生演練。認真批改作業(yè)。堅持布置適量的作業(yè)，使學生所學知識得到鞏固和提高。布置 作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識 掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學生出現(xiàn)錯誤 較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤；對于學生不該出現(xiàn)的問題，指 導學生及時糾正。以上就是本人這學期的工作總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服其中的不足之處，總 結經(jīng)驗教訓，以便在下個學年提高自我，共同提高所教年級的電子技術水平。因此,無論怎樣辛苦，我都會一如

8、既往，多學習，勤反思，多向前輩學習，以促進教學工 作更上一層樓。職業(yè)組：宋建安2014 年 12月第三篇：電子技術應用專業(yè)教師工作總結2014 年的教育教學工作即將結束，轉眼間來到財經(jīng)學校已經(jīng)一年了，在過去一年里我認真完成了學校交給我的工作，虛心向其他同事學習，在校領導及部門領導的關心和支持下，我適應了學校的工作環(huán)境，并逐漸提高了工作能力。2014 年 3月，我來到吉林財經(jīng)學校，揭開了我人生新的一頁，成為了一名人民教師，來到學校后，我分到了電子教研室，由于剛剛走出校門參加工作，所以對新的環(huán)境感到既緊張又好奇，在工作中張碧秋老師熱情的向我傳授專業(yè)課教學方面的知識和應用心得，并帶我參加各種活動進行

9、實際訓練。由于我經(jīng)驗不足，在授課過程中出現(xiàn)了很多問題，很多教學環(huán)節(jié)都需要改進，在這段時間，學校開展了“拜師結對子”活動，我的教學師傅是宣曉娜老師，宣老師經(jīng)常指導我如何上課、上好課，并時常去聽我的課，指出我的不足，使我在業(yè)務上受益良多。通過工作和學習我總結了以下幾點：一、思想方面積極參加政治學習，黨課學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；用馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己的頭腦，常常開展自我批評，努力提高自身的世界觀和人生觀，把自身思想在祖國大方向上不斷升華，最終努力讓自己融進為國家、社會、人民做貢獻

10、的偉大事業(yè)中，這樣思想覺悟提高了，觀察問題，解決問題的能力也隨之提高，很多問題也就迎刃而解了。二、教學方面兩個學期，我分別承擔了07 級電子技術應用專業(yè)的電子技術基礎和電熱電動器具原理與維修的授課任務，在教學過程中盡量準備充分，備好課，上好課。針對目前中專生基礎差、底子薄的弱點，充分利用學校的電子實驗室，將理論和實踐相結合，加強教學效果，在課堂上講解和演示相結合，使學生易于接受并充滿興趣。1 、備課積極參加教研活動，仔細聽，認真記，領會精神實質，同時備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向師傅學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查閱資料，集中別人的

11、優(yōu)點確定自己的教學思路，并經(jīng)常從網(wǎng)絡上了解電子專業(yè)的一些前沿信息，讓學生進一步了解專業(yè)性質，一些重點的內(nèi)容，我都要在實驗室進行操作驗證之后再給學生演示，讓學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。這樣雖然少了一些休息時間，可是對教學效果卻有了很大的作用。2 、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出

12、不足。3 、輔導由于我住在學校的教工宿舍，所以時常利用課余時間和晚自習時間到班級去，對學生進行輔導，不明白的問題耐心講解，及時查缺補漏。對于掌握知識較慢的同學，我針對問題一遍遍的講解，并嘗試著變換方法，帶動后進生的學習。4 、作業(yè)根據(jù)電子專業(yè)的性質，我常布置一些專業(yè)性較強的作業(yè)，讓學生去發(fā)現(xiàn)，去分析，同時也增加了學生的學習興趣。三、班主任工作2014 年 8月我開始擔任08級電子二班班主任，由于第一次帶班，很多事情做起來都沒有好的方法。在“拜師結對子”活動中，我的班主任師傅是于洪江老師，于老師有著非常豐富的班主任經(jīng)驗，在新班的建設中，給我提出了很多非常好的建議，使我們班很快走上了正軌。因為我是

13、電子專業(yè)的老師，所以經(jīng)常為學生介紹怎樣做才能適應電子行業(yè)的基本要求。通過半年的工作，深深的認識到，班主任是學生走向成熟及學會生活和自理的主要引導者，具體做到了以下幾點：1 、加強班風建設根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展了各項實踐活動。如每周一次的班會，抓住時機對學生進行教育，在傳達學校精神之余，針對班級出現(xiàn)的問題，研究解決的辦法。同時根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。2 、

14、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。定期或不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。3 、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤ǎ幖议L的配合，共同管理好學生。及時向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。2014 年的工作結束了，所有在工作中取得的成績都將屬于過去, 未來的路還很長 , 肩上的擔子、責任會更重, 但我相信在校領導和校黨委的正確的指引下，在科室同事的幫助下，我會努力把工作做得更

15、好，時刻以共產(chǎn)黨員的標準來衡量和要求自己，以充足的精力和信心迎接2014 年的工作。第四篇：電子技術基礎工作總結電子技術基礎教學總結 俞天元 2014-05本學期我擔電一的電子技術基礎課的教學工作，通過前半期的教學，基本完成了預期的教學任務，也達到了預期的效果現(xiàn)將前半學期的工作總結如下面；一、思想認識本學期，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，努力向其他同志學習，認真分析具體情況，結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。二、教學工作1、備課：俗話說：不打無準備之仗！開學初，積極參加教研室組織的教研活 動，根據(jù)要求，提前一周備好課，寫好教案。備課時認真鉆

16、研教材、教參，學習好大綱，虛心向同專業(yè)老師學習、請教。力求吃透教材，摸清教材意圖，找準教材重點、難點。在備課上多下功夫，為了上好一節(jié)課，能讓學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我多方查找資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為的就是能夠做到每節(jié)課都 “有備而來”。2、上課：上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。3、輔導：我利用課余

17、時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，-1 -及時查缺補漏，并作好記錄，以便為后面課程的進行做好調整。4、作業(yè)：根據(jù)學校的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、努力方向1 、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。2 、對差生多些關心，多點愛心，多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3 、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4 、在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。5 、虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，

18、學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。- 2 -第五篇：電子技術基礎工作總結電子技術基礎目標教學總結一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批

19、改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，深入實際操作為主，使學生學有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學水平和操作能力，并順利完成本學期目標教育教學任務。下面是本人的工作總結及教訓。（ 一）教學計劃完成情況：1 、理論基礎理部分：常見電子原器件的認識及其基本計算、應用，特別以大量的實際操作來鞏固；（例：在實際操作中無線電發(fā)射機電路，電子器件基本都使用了）二、三極管組成的放大電路應用；（例：300m無線電發(fā)射）電源電路部分的變壓、整流、濾波（例：全波整流濾波電路）：cd555， cd4017 的常規(guī)應用（例：循環(huán)燈電路）；振蕩部分（例：多諧振蕩器、三點式振蕩）（ 1） 效

20、果總結：1、未實施目標教學前學生的情況是基本電子器件不認識，色環(huán)電阻不會讀、測量，扁電容不會讀，及它們之間的計算、換算。沒有接觸過焊接。2、實施目標教學后學生情趣很高，特別是藝術節(jié)后，效果更好，大部分同學有一定的基礎，但分界線很明顯，學習的能力、操作的水平都不一樣。有一部分同學基本能獨立完成一些教復雜的電路2 、實際操作部分：每個學生都親自做了至少有十個以上的電子作品；電阻、電容、可控硅、讀數(shù)及測量；. 二、三極管管腳辨別、質量檢測；.ne555、 cd4017、 74lsxx 綜合應用；常規(guī)門電路綜合應用（ 74lsxx 系列）；本學期上述操作部分都實踐完成。（ 1） 效果總結：基本上都能正

21、確焊接，正確使用萬用表，焊接水平從零到有一定的基礎，但有些還是沒達到企業(yè)的最低標準，下學期應該繼續(xù)加強學生的焊接技術，在布線方面還沒有達到最低的工藝標準，電子原器件的排版基本符合工藝要求。下學期繼續(xù)加強學生的焊接技術、制作的規(guī)范化、布線標準排版正確。（二）學生學習情況1 、第一輪實踐操作（3 月 4 日至 5 月 5 日）：我的目標是教學生把電子產(chǎn)品做成功，以及掌握基本的電子器件、認識它們、了解有什么功能。在操作的過程中，學生興趣很高，大部分同學能完成任務。一些不是很熟悉的學生在小組長的幫助下也能很好的完成?？偣沧隽耸危晕⒑唵蔚碾娐反蟛糠滞瑢W都能完成，成功率為94.7%一些復雜的電路約有

22、1/3 之多的學生不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。2 、第二輪實踐操作（5 月 6 日至6 月16 日）：我的目標是學生必須把電子產(chǎn)品做成功，嚴格要求學生的焊接技術，排版、布線工藝，能很熟練的畫出工藝電路圖，能大概的了解電路的理論基礎。在操作的過程中，學生基本掌握了焊接工藝標準、工具使用標準、臺面清理標準（例：讓學生明白了焊錫不足、缺錫冷焊、焊過量、虛焊、浮焊接、坑洞口、尖刺、錫短路的意思及其焊接基本的標準）電路圖基本能完全記下，為以后的電路分析，protell99 的學習打下了基礎。學生學習分析表（共計39人）（三）存在問題和改進意見1 、問題：電子技術基礎教材不適應電子專業(yè)。建議：采用高職使用的電子技術基礎，而且教師應該增加復數(shù)、函數(shù)的講解。此書是電子專業(yè)的基礎課，應該以理論為重點。學校以目標教學來考查很容易使學生丟失理論部分，這樣將造成很多專業(yè)課程教學很艱難，效果也不好，學生也只能學到一些皮毛，達不到電路的變通使用。2 、 問題：實驗室的使用及管理，學生操作工具的備用問題（見實驗建設規(guī)劃方案建議）3 、問題：課程的安排改進問題建議：（1）作為基礎課，學校對電子技術專業(yè)應該重點多安排課時給下列課程：電子電工、常用電子原器件、計算機基礎、電腦組裝、電子技術- 模擬、電子技術- 數(shù)字、無線電基礎- 高頻、電子工藝基礎、電子專業(yè)英語、protell 電腦軟件設計電路（ 2）實