小學生作文點評評語_學生評語

1、小學生作文點評評語每一篇作文都需要我們語文教師去對其進行評價，點評， 這個時候我們評語寫的好不好十分重要。下面是橙子搜集整理的小學生作文點評評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒! 更多資訊盡在作文評語欄目!本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題; 情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活; 對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力， 不要辜負父

2、親的期望!你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說白開水不是最佳的飲料?全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃 !作者形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。這篇文章選擇

3、了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到滴水看世界的效果。本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處, 但仍不失為一篇成功之作, 其一 , 較好地刻畫了角色的形象, 其二語言生動豐富, 生活氣息濃 , 起到了良好的表情達意之效果文章以 , 為結尾 , 言簡意賅 , 其味無窮 .全文敘事集中, 不枝不蔓 , 語言樸實流暢, 感情真摯感人.通過豐富人物的語言和動作, 襯托出人物的思想品質. 文章想象合情合理 , 敘述自然生動, 結構緊湊 , 銜接自然連貫, 中心突出 .語

4、言樸素, 中心明確 , 構思合理 , 行文層次清楚.能把人物內心活動寫得十分生動, 的確難能可貴, 給人留下了深刻的印象 .文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活; 對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力， 不要辜負父親的期望!你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料 ?全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構思。 全文文學色彩很濃!作者“形散神聚”地駕馭能力很強， 整篇文章一氣呵成

5、，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成

6、長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。（面試網 ）雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經全球化， 所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。少年人生，總寫著許多夢幻般的故事; 少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇意外看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學校

7、，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的斷章所要表明的主題吧!文章頭尾照應, 中心明確 , 結構完整 .文章有理有據, 說服力強, 突出人物個性, 上下文過渡自然, 條理清晰 , 首尾照應 , 結尾點題 , 突出中心思想.作者對 , 觀察

8、仔細, 描寫細膩 , 語言生動活潑, 表現手法富有新意.文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道， 精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢游的空間， “我”為大海注如入了生命， 使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。 本文讀后給人以美感，引人深思。除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現不平凡， 而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。