高一地理試卷分析

1、2018 年 2019 學年度第二學期期末考試高一年級地理試卷分析多巴中學王慧2019-7-202018-2019 年度第二學期高一年級地理試卷分析湟中縣多巴中學王慧1、 試卷結構如以往慣例，此次試卷分為兩大部分：第一部分為單項選擇題共25 小題 （每小題 2 分，共計50 分），第二部分為綜合題，有4 道題組成（26 題 14分， 27題 12 分， 28題 12分， 29題 12 分共 50分）。2、 試題分析整體來看，試題符合新課程標準的要求，對學生獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力、描述和闡述事物的能力、讀圖識圖的能力以及論證和探討問題的能力均有考察。難易程度來看，試卷難度適中

2、，有很高的對于學生能力的考查要求，符合地理核心素養(yǎng)考察要求，既有利于考察基礎和基本技能的掌握程度，有利于教學方法和學法的引導和培養(yǎng)。命題范圍主要是必修2；命題內容緊扣此部分知識最關鍵內容，命題比例分布也匹配必修2 的內容。選擇題： 1-8 題為第一章人口增長、遷移與合理容量的知識點：（后附難度系數(shù)）1-3：考察人口增長0.58、1 ：考察中國人口增長模式0.12：考察中國人口出現(xiàn)負增長的原因0.33：考察我國為緩解人口負增長需要采取的措施0.64-5：考察人口遷移0.3、4 ：考察春運期間人口遷移的原因0.35 ：考察人口集中遷入地的原因0.36-8：考察人口合理容量0.87、6 ：考察環(huán)境承

3、載力與人口合理合理容量之間的區(qū)別與聯(lián)系0.97 ：考察 2020 年耕地承載人口數(shù)量減少的原因0.58 ：考察根據(jù)耕地承載力的變化合理的措施0.69-10 ：考察第二章不同規(guī)模城市服務功能的差異方面知識點0.29 ：考察城市等級與城市數(shù)量，同等級城市之間距離的關系0.110 ：考察城市中心地理論，城市服務范圍知識點0.1511-20：考察第三章的核心知識點，包括農業(yè)地域類型，工業(yè)地域類型，交通運輸方式的布局，為本章考察的重點難點（后附難度系數(shù)）11-13：主要考察學生對大牧場放牧業(yè)的理解11：考察對大牧場放牧業(yè)分布的理解0.512：考察大牧場放牧業(yè)形成的自然條件0.313：考察如何讓大牧場放牧

4、業(yè)擴大市場的措施0.414-15：考察工業(yè)地域類型判斷14：考察工業(yè)的主導因素0.57、15：考察工業(yè)布局中需要考慮的因素0.7、16-18：考察傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)- 美國五大湖工業(yè)區(qū)分布的主要因素16： 考察傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)布局時考慮的因素，考察學生讀圖，識圖能力0.317：考察鋼鐵工業(yè)形成的優(yōu)勢條件0.318:傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)可持續(xù)發(fā)展的措施 0.219-20 :交通運輸方式建設的意義19:考察交通線路的布局的影響因素 0.3920:考察高鐵建設的重要意義0.221-25:為第四章謀求人地關系和諧相處知識點：21:考察各時期人類主要從事的活動，原始文明時期。 0.122:考察環(huán)境文明時期人地思想 0.123:

5、考察人地關系矛盾最突出的時期 0.124:考察可持續(xù)發(fā)展的原則，結合材料分析題。 0.325:考察農業(yè)中可持續(xù)發(fā)展的路徑，生態(tài)農業(yè)個措施的作用。0.7綜合題：26題為城市空間布局題目，材料中點明夏季盛行東南風，冬季盛行西北風。第一問要求結合圖說出甲乙丙分別是什么土地利用類型（0.2）.第二問要求結合圖分析高級住宅區(qū)布局在何處并分析原因（0.2）.第三問要求分析工業(yè)區(qū)分布的特點（0.3）。第四問考察城市化過程中帶來的問題。（0.2）27題為農業(yè)地域類型的判斷，考察學生讀圖能力，區(qū)域定位能力。第一問判斷甲農業(yè)地域類型，以及分布的地區(qū)。（0.3）、第二問要求判斷乙圖中農業(yè)地域類型，以及乙圖農業(yè)的特點

6、。（0.4 ）第三問分析稻作農業(yè)在我國分布有力的自然條件。（0.4）28題為工業(yè)地域類型的形成以及工業(yè)區(qū)位的影響因素。第一問要求通過分析材料以及圖片資料分析山東發(fā)展石墨烯產業(yè)有利的條 件（0.3）、第二問要求結合東部沿海地區(qū)的地理條件分析發(fā)展石墨烯產業(yè)有力的區(qū)位 條件（0.4 ）。第三問要求分析工業(yè)聯(lián)系方式，以及工業(yè)集聚的好處（0.5）。第四問考察工業(yè)今后發(fā)展的方向。（0.5）29題為交通運輸方面的知識，考察學生讀圖能力，讀材料分析的能力。第一問分析滬通大橋建設面臨的主要困難。（0.5）、第二問要求分析交通的完善對區(qū)域主要的作用。（0.6）。第三問分析橋梁建設過程中有哪些影響。（0.6 ）3、

7、 得分情況匯總：選擇題:題 號平均 分滿分 率0分 率標準 差難 度區(qū)分 度正確答 案第一高答案第二高答 案第三高答 案第四高答 案11.530.760.240.85 0.766DD(76.41%)A(19.57%)3(2.41%)C(1.07%)20.990.50.510.56AA(49.6%)(19.57%)C(18.77%)B(11.53%)30.890.450.550.99 0.456CA(46.92%)，C(44.5%)D(6.43%)B(1.34%)41.730.860.140.69 0.866CC(86.33%)(9.65%)B(2.68%)A(0.8%)51.530.770.2

8、30.85 0.776BB(76.68%)A(16.89%)C(3.22%)D(2.41%)61.170.580.420.99 0.586CC(58.45%)A(33.51%)3(4.56%)D(2.68%)71.460.730.270.89 0.736DD(73.19%)A(13.94%)C(8.85%)B(3.49%)81.130.560.440.99 0.566DD(56.3%) A1(38.61%) B(2.41%)C(2.14%)91.670.830.170.74 0.836BB(83.38%) A(9.38%)D(4.02%)C(2.68%)101.790.890.110.62 0

9、.896DD(89.28%)3(5.09%)C(3.49%)A(1.61%)110.910.460.5410.466DD(45.58%),A(44.5%)B(6.43%)C(2.95%)121.610.80.20.790.86CC(80.43%)A(10.72%)B(4.83%)D(3.49%)130.750.380.620.97 0.386AB(40.21%)A(37.53%)D(14.21%)，C(7.51%)141.30.650.350.95 0.656BB(64.88%)A(20.91%)C(8.85%)D(4.83%)150.870.430.570.99 0.436AA(43.43%

10、)C(23.59%)D(21.72%)B(10.72%)161.70.850.150.71 0.856AA(84.99%)B(10.99%)D(2.41%)C(1.07%)171.550.770.230.84 0.776BB(77.48%)A(14.75%)C(6.17%)D(1.07%)181.90.950.050.44 0.956DD(94.91%),A(2.95%)B(1.34%)(0.54%)191.290.640.360.96 0.646AA(64.34%)D(13.14%)B(12.87%)(C(8.85%)201.540.770.230.84 0.776BB(77.21%)C(9

11、.38%)A(7.77%)D(5.09%)211.840.920.080.54 0.926AA(92.23%)B(4.83%)C(2.14%)(0.54%)221.740.870.130.68 0.876CC(86.86%)B(8.31%)A(2.41%)D(1.88%)231.490.750.250.87 0.756AA(74.53%)D(17.16%)C(5.09%)B(2.14%)241.760.880.120.65 0.886BB(87.94%)C(9.12%)D(1.34%)A(1.07%)250.240.120.880.65 0.126CA(51.74%)D(24.13%)B(11

12、.8%)C(11.8%)材料題:題號分值平均分滿分率0分率標準差難度區(qū)分度優(yōu)（平均分）良（平均分）中（平均分）低（平均分）26(1)(2)75.590.40.011.650.81.716.586.496.34.6226(3)(4)75.030.250.011.820.721.716.216.125.834.0527(1)32.080.530.11.090.6942.712.82.71.3327(2)(3)97.170.270.011.970.81.338.348.328.145.7428(1)(2)42.750.240.020.980.6933.263.273.122.2228(3)(4)85

13、.270.090.011.760.661.56.876.676.323.9129(1)42.640.40.091.290.6633.453.323.022.0629(2)(3)85.440.10.011.620.681.56.766.46.114.69選擇題中：2、3、11、13、25題學生失分嚴重。1、6、7、8、9、10、16、 17、難度適中，學生正確率較好，15、19、20、25題均有相應難度，部分學生 失分于此。材料題中：26題（1）、（2）問共計7分，閱卷中平均得5.6分，得分率 較高。26題第3、4小題和27題第2、3小題共計16分，閱卷中平均得12分， 得分率適中。29題第1、

14、2、3小題和共計12分，閱卷中平均得7分，得分率較 低。28題第1、2、3、4小題12分，閱卷中平均分得7分，得分率極低。聯(lián)考得分概況:學校名稱參加人 數(shù)平均 分排名最局 分最低 分優(yōu)秀率（前10%）良好率（前20%）中等率（前40%）低分率（后30%）總體123265.19723>=80>=76>=70<=59涅中多中37170.71972920.22%33.42%60.92%11.86%涅申申30369.12933017.82%31.02%52.81%16.5%濕中攔中12164.3389410.83%7.44%31.4%28.1%涅中田中10461.2486321

15、.92%11.54%28.85%43.27%涅中李中10160.6583350.99%5.94%18.81%40.59%涅中二中20955.6682251.44%2.87%11.48%55.98%西寧涅中黃岡實 驗學校2352775234.35%65.22%聯(lián)考分數(shù)段:學校名稱95分 及以 上90分 及以 上85分 及以 上80分 及以 上75分 及以 上70分 及以 上65分 及以 上60分 及以 上55分 及以 上50分 及以 上45分 及以 上40分 及以 上35分 及以 上0分及以 上涅中多中263075152226279321343355360366368373涅中二中3924538

16、1107142172196201209濕中攔中1111386284102115118121121121涅中李中1919395775879598101101涅中田中1213304257748798102102104涅申申21654109160216247270286296299302305西寧涅中黃岡實驗學校114891317212223四、閱卷中發(fā)現(xiàn)的問題綜合1 .學生基礎知識掌握不牢，概念不清。比如選擇題第1、11、21、22、23題26題第一問，27題第一問，第三問等中表現(xiàn)明顯。2 .學生能力有待提高。學生對大題能力有所掌握，但是實際運用中的靈活度不夠 高影響客觀題的得分。加之學生在答題時

17、對關鍵字、詞、有效信息的提取較為不 足，導致主觀題作答有些欠缺，得不到高分。比如選擇題第5題中對于每個選項 的認真到位分析就是解題關鍵。14、20題的失分也凸顯這一問題。另外非選擇 題27題第一問中學生失分的一個重要原因就是讀圖能力不強，區(qū)域定位不清晰。3 .卷面書寫不規(guī)范也是失分的一個原因。 有些學生答題字跡潦草，書寫不規(guī)范、 缺乏條理，甚至有錯別字出現(xiàn)。這些極易避免的失分行為應該在平時練習中讓每 一位學生規(guī)避。通過材料題的批改中發(fā)現(xiàn)字跡不清、 書寫無條理、錯別字出現(xiàn)是 材料題部分較易的小問題不能得滿分的重要原因，比如26題第三問，27題第一問。4 .作答不規(guī)范使分值難以居高，學生作答時口頭

18、化語言較多，專業(yè)術語使用較少， 主觀題得分率較低。比如學生在作答材料題 26題時就體現(xiàn)這種情況，使得得分 點描述拖拉、重復描述等造成解答點難以全面。5、主觀題易錯點整理：題號教師評語26(1)(2)26題第（1）題：順序易錯第（2）題：位于地區(qū)河流上游，且地處與盛行風向垂直的郊外，環(huán)境污染較少。這條易錯或直接答不上26(1)(2)不會分點答題，答題結構混亂27(1)把三個答案寫在一個空上。27(1)比如亞洲區(qū)域和國家，多半審題不清后好多學生答非所問27(2)(3)1、27題（2）第一問錯誤率較高。2、氣候類型模糊29(2)(3)審題不清答非所問考慮不周答題要點不全基礎知識與生活實踐結合差不知所答29(2)(3)讀題不認真，將修建會對當?shù)貛硎裁床焕绊?，理解為在當?shù)匦藿〞龅侥男├щy。五、對今后教學的建