物理九年級(jí)期初考試題

1、物理期初考試題考試時(shí)間：60分鐘 滿分：100分一、單項(xiàng)選擇（每小題3分，共30分）題號(hào)12345678910答案1、對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一。小明是一位發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生，下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是（ ）A他的體重為150N B他身體的平均密度約為10103kg/m3C他的手掌寬度為25cm D他百米賽跑的速度可達(dá)20m/s2、用下圖中所示的四種機(jī)械提起同一重物，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，最省力的是（ ）3、如右圖是一擺球，擺球從B點(diǎn)自由擺下，到達(dá)A又?jǐn)[回，然后往復(fù)擺動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，以下說(shuō)法正確的是（ ）A球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過(guò)程中動(dòng)能減小

2、B球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過(guò)程中重力勢(shì)能能減小C球在A點(diǎn)的機(jī)械能大于O點(diǎn)機(jī)械能D球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中動(dòng)能一直增大4、有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A.液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力B.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙C.有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，我們看不到墨水的分子在運(yùn)動(dòng)5、下列說(shuō)法中正確的是（）A物體內(nèi)能增加，一定是外界對(duì)物體做了功B將壺里的水燒開(kāi)，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能C冬天在火爐旁烤手是通過(guò)熱傳遞改變手的內(nèi)能D物體的溫度不變，它所具有的內(nèi)能一定不變6、下圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（ ）A

3、軸承之間裝滾珠B寫字時(shí)用力C合頁(yè)加潤(rùn)滑油D滑冰時(shí)穿冰鞋滑行7、下列生活實(shí)例中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（ ）A、冬天人們常用雙手互相摩擦取曖B、把冰塊放在鮮榨的果汁里，喝時(shí)感覺(jué)很涼快C、利用太陽(yáng)能熱水器“燒水”D、摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)一段時(shí)間后，排氣管熱得發(fā)燙8、下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）A.荷花飄香B.柳枝搖曳C.落葉飛舞D.瑞雪飄飄9、如圖所示，同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個(gè)容器中的液面到容器底面的距離相同，則容器底面受到的液體壓強(qiáng)最大的是（ ） A B C D 10、把重5N、體積為610-4m3的物體投入水中，若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確

4、的是（ ） A物體上浮，F(xiàn)浮6N B物體懸浮，F(xiàn)浮5N C物體漂浮，F(xiàn)浮5N D物體沉在水底，F(xiàn)浮6N二、填空題，請(qǐng)將答案填在各題中橫線上的空白處（每空1分，共14分）11、某同學(xué)用力沿水平方向推一個(gè)重為500 N的木箱，使它在水平地面上勻速前進(jìn)了5m，撤去推力后，木箱由于 又水平前進(jìn)了1m，在木箱整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力做功 J。12、細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里安裝供顧客上樓的電梯主要有如右圖所示兩種，它們表面都有凸出的條紋，這是為了 ，當(dāng)顧客站在類似臺(tái)階的甲電梯上勻速上升時(shí) （選填“受”或“不受”）摩擦力。 13、 在“阿基米德解開(kāi)王冠之謎”的故事中，若王冠在空氣中稱時(shí)重5N，浸沒(méi)在水中稱時(shí)重4.7

5、N，則這頂王冠浸沒(méi)在水中所受的浮力為 N，它排開(kāi)的水重為 N14、美食給人生活帶來(lái)了變化，夏天人們一邊品嘗“油燜大蝦”，一邊喝著免費(fèi)啤酒，十分 愜意當(dāng)一鍋色香味俱佳的“油燜大蝦”端到餐桌時(shí)，香飄四溢，這是因?yàn)椋ㄟx填“分子是運(yùn)動(dòng)的”或“分子之間有作用力”）；一個(gè)熱氣騰騰的“油燜大蝦”放入口中，舌尖上除了感覺(jué)到美味外，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內(nèi)能增大，這是通過(guò)改變了舌尖的內(nèi)能當(dāng)打開(kāi)易拉罐拉環(huán)時(shí)，會(huì)聽(tīng)到“嘭”的一聲，這一過(guò)程是能轉(zhuǎn)化為能15、高鐵站自啟用以來(lái)，方便了市民的交通旅行，乘客在站臺(tái)候車時(shí)必須站在黃線以外，這是因?yàn)榛疖囘M(jìn)站時(shí)，黃線內(nèi)外的空氣 不同而導(dǎo)致壓強(qiáng)不同，產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差；火車進(jìn)

6、站時(shí)仍具有較大的動(dòng)能，要使火車停下來(lái)需要?jiǎng)x車，造成能量的損失。有人建議站臺(tái)可以修高一點(diǎn)，火車進(jìn)車站時(shí)把 能轉(zhuǎn)化為 能先儲(chǔ)存起來(lái)，當(dāng)火車開(kāi)動(dòng)時(shí)，再將這些能量轉(zhuǎn)化加以利用。16、海水的密度大于河水的密度，當(dāng)軍艦(保持質(zhì)量不變)由大海駛向河流的過(guò)程中，它所受到的浮力將 (選填“增大”、“不變”或“減小”)。三、作圖與簡(jiǎn)答題（共6分）17、 如圖甲粗細(xì)均勻、重15N的木棒靠在豎直墻上，請(qǐng)作出木棒所受重力的示意圖。 在圖乙中畫出鍘刀在鍘草時(shí)，阻力F2的力臂L2及作用在A點(diǎn)上最省力的動(dòng)力F1 。 圖甲 圖乙 18、閱讀后，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)解釋：“使錘頭緊套在錘柄上”所包含的物理道理四、實(shí)驗(yàn)探究題（共

7、40分）19、下圖是小夢(mèng)“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，長(zhǎng)方體鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙。 實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊做 運(yùn)動(dòng)，這時(shí)摩擦力與拉力是一對(duì) （填兩個(gè)力的關(guān)系）力，從而測(cè)出摩擦力的大小。 比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是 。 乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的使 相同，比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與 有關(guān)。 在探究過(guò)程使用的是 法。 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該組同學(xué)還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關(guān)系，請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)驗(yàn)甲的基礎(chǔ)上，再做一次實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題。做法是： 。20、小夢(mèng)看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。小明猜想：彈性勢(shì)

8、能的大小可能與物體的彈性形變程度有關(guān)。 為驗(yàn)證其猜想是否正確，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度）；如圖所示，將同一個(gè)彈簧壓縮_（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度，將小球置于彈簧的右端，松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較木塊 ，從而比較彈性勢(shì)能的大小。 若水平面絕對(duì)光滑（就是沒(méi)有摩擦），本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。21、 小夢(mèng)同學(xué)測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，小華同學(xué)對(duì)同一滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得到了下表中的數(shù)據(jù)： 實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，要注意讓彈簧測(cè)力計(jì)沿著豎直方向做 運(yùn)動(dòng)。 表格中a、b、c三處任選兩處填上數(shù)據(jù)，a處_；b處_；c處_。

9、用滑輪組提升重物的機(jī)械效率小于1是因?yàn)橐朔做額外功 、如果繼續(xù)增大鉤碼的重量，不計(jì)摩擦及繩重，滑輪組的機(jī)械效率將_（“變大”、“變小”或“不變”)。22、小夢(mèng)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中， 某同學(xué)將杠桿懸掛起來(lái)，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低， 左端高，他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使杠桿在_位置平衡。其目的是便于在杠桿上直接讀出_。 杠桿平衡后，小明在圖中甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上_個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。 他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖18乙所示的C位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重1N。當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 選填（“大于”、“等于”或“小于”) 1N。五、綜合應(yīng)用題（本大題共2小題，共10分）23、（5分）一臺(tái)抽水機(jī)的功率是1.