綜合活動(dòng)愛吃水果的牛教案

1、鎮(zhèn)江市朝陽樓幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表時(shí)間: 2015.5.18 設(shè)計(jì)人: 郭玲 評(píng)析人： 課題小班綜合活動(dòng)愛吃水果的牛班級(jí)小二班情況分析教材本次活動(dòng)是以愛吃水果的牛的故事為載體?；顒?dòng)中的牛和常見的水果是孩子們比較感興趣的，在孩子們的印象中牛是吃草的但是本次活動(dòng)中的小牛是一頭愛吃水果的牛，本次活動(dòng)是讓幼兒學(xué)習(xí)用完整的語言來描述常見水果的基本特征。幼兒本班幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些常見的水果，例如：蘋果、香蕉、桔子、葡萄等但是幼兒不能用完整的語言來描述各種水果基本特征，他們只能說出水果的個(gè)別特征?；顒?dòng)目標(biāo)（重點(diǎn)/難點(diǎn)）1、鞏固幼兒對(duì)常見水果的基本特征的了解。2、學(xué)習(xí)用完整的語言來描述常見水果的基本特征。（重、

2、難點(diǎn)）3、初步理解愛吃水果身體好，要多吃水果?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)常見水果有所了解。（顏色、形狀、口味等）2、 教具準(zhǔn)備：果園背景及各種水果PPT?；顒?dòng)過程活動(dòng)環(huán)節(jié)策略與行為隨記一、開始部分二、基礎(chǔ)部分（一） 出示小牛導(dǎo)入，引興趣1、師：“看看我?guī)砹耸裁矗ㄅ＃?，你們知道牛喜歡吃什么嗎？2、師：“這是一頭愛吃水果的牛，你們猜猜這只牛最喜歡吃什么水果呢？（讓幼兒自由的說一說）（二）傾聽故事，說說水果小牛住在一個(gè)長滿果樹的森林里，每天都會(huì)請(qǐng)它吃各種好吃的水果。1、師：“看，這是什么水果呀？”（香蕉）2、師：“你覺得這是什么樣的香蕉？”3、師：“你會(huì)怎么樣請(qǐng)小牛吃香蕉呢？”小結(jié)：我用好聽的話說

3、香蕉，小牛吃的真開心呀?。ǘ?出示蘋果、草莓、西瓜、桔子的PPT1、師：“這些是什么水果呀？”這是什么樣的蘋果呀？”2、師：“誰來用好聽的話說說水果，水果的味道會(huì)變活動(dòng)過程活動(dòng)環(huán)節(jié)策略與行為隨記三、結(jié)束部分得更好呢！”（四）說說水果，喂喂小牛師：“小朋友們你們每人上來選一種水果，和你的朋友用好聽的話說說！來喂喂小牛吧?。ń處熣?qǐng)幼兒上前選一種他們喜歡的水果喂小牛，在喂小牛的時(shí)候教師要求幼兒講清楚給小牛喂的是什么水果，讓幼兒說出水果的基本特征）（五） 傾聽故事，鞏固表達(dá)1、師：“有一天晚上，突然刮起了一陣?yán)滹L(fēng)，主人著涼了，所有的人都生病了！2、師：“只有愛吃水果的牛沒有生病，這是為什么呢？”小結(jié)：原來水果很有營養(yǎng)，牛吃了很多的水果所以不會(huì)感冒。（六）分享水果，鞏固表達(dá)師：“小朋友們