學(xué)情調(diào)查問(wèn)卷（3）

1、初中學(xué)情調(diào)查表親愛(ài)的同學(xué)：進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生活近兩個(gè)月，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面都取得了明顯的進(jìn)步，同時(shí)也可能產(chǎn)生一些需要幫助解決的問(wèn)題和困惑，我們的教學(xué)和管理也可能存在一些需要改進(jìn)的地方，為了有針對(duì)性地改進(jìn)我們的教學(xué)和管理，采取有力措施幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題與困惑，以最大限度地提高教學(xué)與管理質(zhì)量，使同學(xué)們獲得最大限度的發(fā)展，我們迫切需要深入了解同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的真實(shí)情況，現(xiàn)在進(jìn)行一次全面的學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查，具體要求如下：1、本次調(diào)查只是了解學(xué)情，不針對(duì)任何同學(xué)，進(jìn)行無(wú)記名調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們一定客觀如實(shí)作答。2、本次調(diào)查分一、二兩卷，一卷為選擇題，用2B鉛筆涂在答題卡上，為進(jìn)行計(jì)算機(jī)閱卷，需

2、要同學(xué)一定涂上編號(hào)，姓名處不填寫(xiě)。二卷為問(wèn)答題，須同學(xué)認(rèn)真筆答，只需填寫(xiě)班級(jí)，可不填姓名和序號(hào)。第一卷1、我是否適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏A、很適應(yīng) B、基本適應(yīng) C、不太適應(yīng) D、很不適應(yīng)2、我是否具有奮斗目標(biāo)A、有清晰的奮斗目標(biāo) B、有目標(biāo)，但不太清晰 C、目標(biāo)很模糊 D、無(wú)目標(biāo)3、目前我的學(xué)習(xí)動(dòng)力主要來(lái)自哪個(gè)方面A、學(xué)習(xí)興趣與自身發(fā)展需求 B、回報(bào)家庭或社會(huì) C、學(xué)校環(huán)境氛圍 D、其他方面4、我對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)A、很滿意 B、比較滿意 C、不太滿意 D、很不滿意5、我對(duì)目前的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏的感受是A、太緊張 B、比較緊張 C、適中 D、有點(diǎn)松6、進(jìn)入初中，我的心情A、基本上心情舒暢

3、穩(wěn)定 B、有時(shí)感到緊張和煩悶 C、經(jīng)常煩惱，心情不好 D、心情一般，無(wú)所謂好與壞7、我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力A、很大，影響學(xué)習(xí) B、很小，沒(méi)有動(dòng)力 C、有點(diǎn)壓力，能促進(jìn)學(xué)習(xí) D、無(wú)所謂壓力8、進(jìn)入初中以來(lái)，我感覺(jué)到A、進(jìn)步很大 B、有較大進(jìn)步 C、有一點(diǎn)進(jìn)步 D、沒(méi)進(jìn)步9、我感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)效率A、很高 B、一般 C、很低 D、沒(méi)感覺(jué)10、我對(duì)自己學(xué)習(xí)方法的總體感覺(jué)是A、對(duì)各科都有一些自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果很好 B、有些學(xué)科的方法掌握較好，有些學(xué)科就不行 C、大部分學(xué)科找不到有效的學(xué)習(xí)方法 D、完全沒(méi)有自己的方法11、我學(xué)習(xí)進(jìn)步的最有效途徑是A、自主學(xué)習(xí) B、老師的講課指導(dǎo) C、學(xué)案、作業(yè)的訓(xùn)練 D、

4、考試檢測(cè)12、我學(xué)習(xí)最有效的時(shí)間是A、課堂學(xué)習(xí) B、晚自習(xí) C、早自習(xí)D、雙休日13、我感覺(jué)最緊張的時(shí)間是A、課堂學(xué)習(xí) B、晚自習(xí)課 C、早自習(xí) D、雙休日14、我感覺(jué)最低效的時(shí)間是A、課堂學(xué)習(xí) B、晚自習(xí)課 C、早自習(xí) D、雙休日在測(cè)試中，最影響我的測(cè)試成績(jī)的因素是（在15、16兩個(gè)題目中選擇一到兩項(xiàng)）15、A、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好 B、難題不會(huì)做 C、考試時(shí)間緊張 D、心理太緊張16 、A、粗心馬虎 B、規(guī)范性差、卷面字體差 C、偏科 D、自己智力不好17、我對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)度總體感覺(jué)是A、太快，跟不上 B、還行，能跟上 C、大部分能跟上 D、有點(diǎn)慢我最喜歡的學(xué)科是（從18、19、20三個(gè)題目

5、中選一到三項(xiàng)）18、A、語(yǔ)文 B、數(shù)學(xué) C、英語(yǔ) D、物理19、A、化學(xué) B、生物 C、政治 D、歷史20、A、地理 B、其他學(xué)科 我感覺(jué)進(jìn)步最大的學(xué)科是（從21、22、23三個(gè)題目中選一到三項(xiàng)）21、A、語(yǔ)文 B、數(shù)學(xué) C、英語(yǔ) D、物理22、A、化學(xué) B、生物 C、政治 D、歷史23、A、地理 B、其他學(xué)科 我感覺(jué)最難的學(xué)科是（從24、25、26三個(gè)題目中選一到兩項(xiàng)）24、A、語(yǔ)文 B、數(shù)學(xué) C、英語(yǔ) D、物理25、A、化學(xué) B、生物 C、政治 D、歷史26、A、地理 B、其他學(xué)科我對(duì)課堂教學(xué)最滿意的學(xué)科老師是（從27、28、29三個(gè)題目中選兩到三項(xiàng)）27、A、語(yǔ)文 B、數(shù)學(xué) C、英語(yǔ) D

6、、物理28、A、化學(xué) B、生物 C、政治 D、歷史29、A、地理 B、體育 C、其他學(xué)科我認(rèn)為課堂教學(xué)最需要改進(jìn)的學(xué)科是（從30、31、32三個(gè)題目中選一到兩項(xiàng)）30、A、語(yǔ)文 B、數(shù)學(xué) C、英語(yǔ) D、物理31、A、化學(xué) B、生物 C、政治 D、歷史32、A、地理 B、其他學(xué)科我認(rèn)為學(xué)案、作業(yè)設(shè)計(jì)最好的兩個(gè)學(xué)科是（從33、34、35三個(gè)題目中選一到兩項(xiàng)）33、A、語(yǔ)文 B、數(shù)學(xué) C、英語(yǔ) D、物理34、A、化學(xué) B、生物 C、政治 D、歷史35、A、地理 B、其他學(xué)科36我認(rèn)為目前的各科學(xué)案的量A、 太大 B、適中 C、有點(diǎn)小 D、無(wú)所謂37、我認(rèn)為目前的各科作業(yè)的量A、太大 B、適中 C、有

7、點(diǎn)小 D、無(wú)所謂我學(xué)習(xí)用時(shí)間最多的學(xué)科是（從38、39、40三個(gè)題目中選一到兩項(xiàng)）38、A、語(yǔ)文 B、數(shù)學(xué) C、英語(yǔ) D、物理39、A、化學(xué) B、生物 C、政治 D、歷史40、A、地理 B、其他學(xué)科我完成每次學(xué)案、作業(yè)用時(shí)間最多的學(xué)科是（從41、42、43三個(gè)題目中選一到兩項(xiàng)）41、A、語(yǔ)文 B、數(shù)學(xué) C、英語(yǔ) D、物理42、A、化學(xué) B、生物 C、政治 D、歷史43、A、地理 B、其他學(xué)科我認(rèn)為作業(yè)批改最細(xì)致、最有效的學(xué)科老師是（從44、45、46三個(gè)題目中選一到三項(xiàng)）44、A、語(yǔ)文 B、數(shù)學(xué) C、英語(yǔ) D、物理45、A、化學(xué) B、生物 C、政治 D、歷史46、A、地理 B、其他學(xué)科課堂教學(xué)

8、使用多媒體技術(shù)最多的學(xué)科老師是（從47、48、49三個(gè)題目中選一到三項(xiàng)）47、A、語(yǔ)文 B、數(shù)學(xué) C、英語(yǔ) D、物理48、A、化學(xué) B、生物 C、政治 D、歷史49、A、地理 B、其他學(xué)科我認(rèn)為在教學(xué)中最負(fù)責(zé)任地管理課堂，經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行人生道德教育的學(xué)科老師是（從50、51、52三個(gè)題目中選一到三項(xiàng)）50、A、語(yǔ)文 B、數(shù)學(xué) C、英語(yǔ) D、物理51、A、化學(xué) B、生物 C、政治 D、歷史52、A、地理 B、其他學(xué)科53、我的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃情況是A、有計(jì)劃，能按時(shí)完成 B、有計(jì)劃，有時(shí)不能完成 C、無(wú)計(jì)劃，隨意復(fù)習(xí) D、忙于作業(yè)學(xué)案，無(wú)自主學(xué)習(xí)時(shí)間 54、我對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的各科內(nèi)容A、自習(xí)時(shí)先認(rèn)真復(fù)習(xí)

9、，后完成作業(yè)。B、基本做到先復(fù)習(xí)再做作業(yè)。C、先做作業(yè)，作業(yè)后根據(jù)時(shí)間稍微回顧 D、忙于作業(yè)學(xué)案，無(wú)時(shí)間復(fù)習(xí) 55、我完成學(xué)案、作業(yè)的情況A、認(rèn)真獨(dú)立完成，且經(jīng)常反思，探求多種解答途徑 B、基本能獨(dú)立完成作業(yè)，不漏交。C、有部分題目靠借助他人完成。D應(yīng)付完成或不能完成56、我的預(yù)習(xí)安排A、堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，能完成預(yù)習(xí)任務(wù) B、有時(shí)預(yù)習(xí)并完成學(xué)案 C、只是完成預(yù)習(xí)學(xué)案，不看課本D、學(xué)案也不能完成57、我的每天糾錯(cuò)與回顧（日清）A、每天堅(jiān)持反思、糾錯(cuò)與回顧當(dāng)周內(nèi)容 B、部分反思、糾錯(cuò)與回顧 C、只是完成學(xué)案與作業(yè)，基本不能反思、糾錯(cuò)與回顧D、學(xué)案作業(yè)也不能完成58、我的每周糾錯(cuò)與回顧（周清）A、每周堅(jiān)

10、持反思、糾錯(cuò)與回顧當(dāng)天內(nèi)容 B、有時(shí)反思、糾錯(cuò)與回顧 C、只是完成學(xué)案、作業(yè)與檢測(cè)，基本不能反思、糾錯(cuò)與回顧D、學(xué)案作業(yè)也不能完成59、我對(duì)每天的學(xué)習(xí)任務(wù)A、完全掌握 B、大部分能掌握 C、有一部分掌握不了D、大部分不能掌握60、我對(duì)學(xué)習(xí)中存在的疑難問(wèn)題經(jīng)常采用的解決途徑是A、自己獨(dú)立解決 B、向老師詢問(wèn) C、向同學(xué)詢問(wèn)D、不能解決61、我對(duì)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容A、按老師的要求進(jìn)行回顧 B、自己有計(jì)劃地回顧 C、有時(shí)回顧一點(diǎn)D、基本不回顧我認(rèn)為日清、周清、月清A、對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助，應(yīng)大力提倡 B、比較有效果 C、效果很一般 D、無(wú)效果62、我的課外資料A、沒(méi)有自己買的課外資料，或有自己的課外資料但基本

11、不使用 B、各科都有自己的課外資料，經(jīng)常使用 C、大部分科目都有自己的課外資料，有時(shí)使用 D、個(gè)別科目有課外資料，有時(shí)使用63、我的雙休日安排A、按計(jì)劃完成周末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)，并有較充分的回顧與糾錯(cuò) B、按計(jì)劃完成周末學(xué)習(xí)任務(wù)，糾錯(cuò)與回顧不太充分C、有時(shí)不能完成周末學(xué)習(xí)任務(wù) D、基本不能完成周末學(xué)習(xí)任務(wù)64、除學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)統(tǒng)一安排的課堂時(shí)間、自習(xí)時(shí)間、自主學(xué)習(xí)時(shí)間外A、其他時(shí)間不再學(xué)習(xí) B、有時(shí)學(xué)習(xí) C、經(jīng)常利用零散時(shí)間學(xué)習(xí) D、經(jīng)常早起或晚睡學(xué)習(xí)65、我的睡眠時(shí)間大約是A、8小時(shí)以上 B、78小時(shí) C、67小時(shí) D、6小時(shí)以下66、我白天感覺(jué)A、經(jīng)常困倦 B、有時(shí)困倦 C、基本不困倦 D、

12、精力充沛，從不困倦67、目前，我的身體狀況怎樣A、很健康，很有精力 B、一般情況，有時(shí)疲憊 C、比較差，不適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)強(qiáng)度 D、很差，經(jīng)常得病68、我認(rèn)為目前學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，最應(yīng)該加強(qiáng)的是A、提高課堂教學(xué)效率 B、加強(qiáng)訓(xùn)練力度 C、多給學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間 D、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)69、我現(xiàn)在最需要的指導(dǎo)是A、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) B、信心鼓勵(lì) C、心理疏導(dǎo) D、自制力提高70、我認(rèn)為學(xué)校、級(jí)部的日常管理A、太嚴(yán) B、比較嚴(yán) C、適中D、太松71、我認(rèn)為行為習(xí)慣養(yǎng)成教育A、非常重要 B、比較重要 C、無(wú)所謂D、無(wú)必要72、進(jìn)入初中以來(lái)，我的生活行為習(xí)慣A、進(jìn)步很大 B、有進(jìn)步 C、沒(méi)變化D、退步73、我認(rèn)為我現(xiàn)在的生活行為習(xí)慣A、很好B、比較好 C、一般，部分地方有待改進(jìn)D、很差74、我認(rèn)為我們班級(jí)的管理A、很好 B、較好 C、一般 D、較差 75、我希望班主任的教育和管理A、再嚴(yán)一點(diǎn) B、靠得在緊一點(diǎn) C、再溫和一點(diǎn) D、方法上再靈活一點(diǎn)76、我們班主任老師的生活習(xí)慣指導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)A、經(jīng)常指導(dǎo)，很有效 B、經(jīng)常指導(dǎo)