小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)（十一）

1、小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)（十一）班級_ 姓名_ 得分_復(fù)習(xí)內(nèi)容： 立體圖形的基本概念 立體圖形的表面積、體積、容積一、填空1. 長方體有（ ）個(gè)面，有（ ）條棱，有（ ）個(gè)頂點(diǎn)。 （ ）分別叫做長方體的長、寬、高。2. （ ）的長方體叫做正方體。它的六個(gè)面都是（ ）形，六個(gè)面的面積都（ ），它的12條棱都（ ）。3. 右圖是（ ）體的表面展開圖，請你測量 出有關(guān)數(shù)據(jù)（精確到整厘米數(shù)）。 這個(gè)形體的底面周長是（ ）厘米。 這個(gè)形體的高是（ ）厘米。 這個(gè)形體的側(cè)面積是（ ）平方厘米。 這個(gè)形體的體積是（ ）立方厘米。4. 填表：形體名稱 已 知 條 件 表面積 體 積長方體 長3米，寬2米，高1.5

2、米正方體 棱長0.6分米 底面半徑10厘米，高5厘米圓柱體 底面直徑1.8分米，高12厘米 底面周長0.942米，高20厘米圓錐體 底面直徑和高都是9分米 5. 用鐵絲焊接成一個(gè)長5分米，寬4分米，高3分米的長方體模型，至少需要鐵絲（ ）；如果用紙糊它的表面，至少需要（ ）紙板；這個(gè)長方體模型的體積是（ ）。 6. 用3個(gè)棱長都是2厘米的正方體拼成一個(gè)長方體，拼成的這個(gè)長方體的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。 7. 一個(gè)圓錐與和它等底等高的圓柱的體積相差12立方分米，圓錐的體積是（ ）立方分米。 8. 把長、寬、高分別是6厘米、4厘米、5厘米的長方體削成一個(gè)最大的圓柱體，圓柱的體

3、積是（ ）立方厘米。 9. 把一根直徑是20厘米，長是2米的圓柱形木材鋸成同樣的3段，表面積增加了（ ）立方厘米。10. 一個(gè)圓柱形的鐵皮水桶，從里面量底面直徑4分米，深5分米，做這個(gè)無蓋水桶至少需要（ ）鐵皮；這個(gè)水桶最多可以裝水（ ）升。11. 圓柱和圓錐的體積比是32，底面積的比是34，高的比是（ ）。12. 一個(gè)正方體的高增加3厘米，得到的新長方體的表面積比原來正方體的表面積增加了60平方厘米，原來正方體的體積是（ ）立方厘米。二、判斷（對的請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)打“”，錯(cuò)的打“×”。） 1. 長方體的六個(gè)面中最多只有四個(gè)面的面積相等。（ ） 2. 圓錐體積是圓柱的1/3，則它們一定等底

4、等高。 （ ） 3. 一個(gè)圓柱的底面直徑與高相等，它的側(cè)面展開圖就一定是正方形。 （ ） 4. 一個(gè)正方體的棱長總和是24厘米，它的表面積是24平方厘米。 （ ） 5. 圓錐的底面積一定，它的高和體積成反比例。 （ ） 6. 用4個(gè)同樣大小的正方體，可以拼成一個(gè)更大的正方體。 （ ） 7. 一個(gè)圓柱體的底面直徑縮小2倍，高增加2倍，則體積縮小2倍。 （ ） 8. 圓柱和圓錐的高都只有一條。 （ ）三、選擇（請將正確答案前面的字母填在括號內(nèi)。） 1. 計(jì)算一個(gè)長方體木箱的容積和體積時(shí)，（ ）是相同的。 A、意義 B、計(jì)算公式 C、測量方法 2. 一個(gè)圓錐的底面積是6平方分米，它的體積是6立方分米，它的高是（ ）。 A、1分米 B、0.5分米 C、3分米 3. 把一個(gè)圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，削去部分的體積是圓錐體的（ ）。 A、 B、2倍 C、 4. 以長方形的一條邊所在的直線為軸，把長方形旋轉(zhuǎn)一周，可以得到（ ）。 A、長方體 B、圓柱體 C、圓錐體 5. 長方體至少有（ ）面是長方形。 A、2個(gè) B、4個(gè) C、6個(gè) 6. 下面的圖形中，（ ）是正方體的表面展開圖， A、 B、 C、 四、看圖計(jì)算 1 .求下