2020年學校生活飲用水污染應急預案

1、2021年學校生活飲用水污染應急預案根據(jù)上級有關部門對學校生活飲用水衛(wèi)生平安工作的要求,結(jié)合我校實際,本著“平安第一,預防為主的原那么,特制定我校生活飲 用水污染應急預案.一、應急領導小組人員及分工：組長：王新 孫淑萍副組長：李煜成 員：郭玲玲 張齊萬 高紅霞 田平山 王忠義 各班任二、生活飲用水日常治理：1、學校學生生活純潔飲用水及自備水源, 應經(jīng)當?shù)丶部刂醒胨此?質(zhì)監(jiān)測合格后,方可作為供水水源.2、由專人負責供水、消毒及治理設備設施.,對學校純潔飲用水設施 進行必要的保養(yǎng),以保證供水設施的完好正常使用.3,純潔飲用水治理員負責每日對純潔水質(zhì)進行監(jiān)測：通過目測、鼻 嗅、口嘗和簡單的化學試紙

2、測定等手段,監(jiān)測學校水質(zhì)是否有變化.三、事故報告：1、學校疑似純潔飲用水污染事故突發(fā)后,純潔飲用水治理員或 當事人應立即停止使用并阻止其他任何人使用,立即報告校長并 保存水樣.2、校長接到事故報告后,立即通知其它平安領導小組成員趕到現(xiàn)場 進行初步確認.3、事故初步確認后,校長在10分鐘內(nèi)向師市教育局、疾控中央等上 級相關部門報告.四、應急處理：1、在校長向相關部門報告同時,領導小組副組長立即組織對校內(nèi)已 經(jīng)純潔飲用過污染水的師生進行清理,小組成員對水源、設施、現(xiàn)場 等進行保護,維持秩序.2、班主任按副組長指揮組織純潔飲用過污染水的學生到指定地點休 息、觀察,等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有學生出

3、現(xiàn)異常病癥,由 小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救 護.4、小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織學生在教室休息或自 習.5、小組成員負責接待到校家長,并進行安撫、慰問.6、由郭玲玲聯(lián)系純潔水源到學校,以滿足師生正常的飲水、生活需 求.五、善后處理：1、成立善后處理工作小組,安排行政和教師對受害人員家屬進行慰 問安撫.2、領導小組協(xié)調(diào)各方面關系,協(xié)助相關部門查找污染原因,積極配 合專業(yè)部門人士消除污染,盡早恢復學校正常用水.一三四團第一中學預防生活飲用突發(fā)污染事故應急處理預案為深入增強學校飲水衛(wèi)生平安工作,不斷提升學校公共衛(wèi)生工作的水平,進一步保證廣闊師生員工的身體健

4、康和生命平安, 提升學校 應對飲水污染突發(fā)事件的處置水平,結(jié)合我校實際,特制定本預案.一、組織機構(gòu)成立飲用水污染應急處理領導小組成員及責任分工組長：王新 孫淑萍 負責應急處理的指揮協(xié)調(diào)工作.副組長：李煜負責污染情況的報告工作.組員：郭玲玲 張壘 負責污染情況的報告和飲用水的切換工作.二、預防舉措1、制定生活飲用水污染事故應急處理應急預案：根據(jù)學校的實際情 況制定生活飲用水污染事故應急處理預案,并上報上級領導行政部門 備案.2、建立健全本單位各項純潔水衛(wèi)生治理制度：形成由校長負責,分 管副校長主抓,處室主任組織治理,供管水人員具體執(zhí)行的治理模式, 并逐一認真落實,到達實效.3、增強學校供管水人員

5、衛(wèi)生知識的培訓：組織供水治理人員學習現(xiàn) 行生活飲用水有關法律法規(guī)、標準、標準及有關衛(wèi)生要求,使其知法、 懂法、自覺守法,不斷增強依法供水、管水的法制觀念和責任意識,按要求履行其責任及義務,保證所供應的生活飲用衛(wèi)生的衛(wèi)生質(zhì)量;同時開展生活飲用水污染事故應急處理及救援知識專門培訓和教育 以及必要的應急演練活動,增強水污染事故防范意識和應對水平.4、配備水污染事故救援物品.三、飲用水污染事故應急處理1、飲用水污染事故發(fā)生后,學校水污染事故應急處理領導小組應緊 急組織有關工作小組和人員,立即趕赴現(xiàn)場,馬上切斷污染水源,禁 止師生飲用,并及時供應清潔衛(wèi)生水,以保證師生生活用水.并配合 防疫站、行政部門迅

6、速開展現(xiàn)場調(diào)查,查找污染原因及污染物,了解 污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身 體健康危害程度等,分析污染的擴散趨勢,并據(jù)此提出科學、行之有 效的緊急限制消除污染舉措.2、發(fā)生飲用水污染事故后,應依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門、教育局行政部門報告水污染事故狀況,配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關調(diào)查 組織有關人員對學生飲用水封樣, 并送檢疫部門檢測.、配合疾病預防限制部門開展水質(zhì)監(jiān)測,不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督 部門的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取 相應的限制舉措,限制事態(tài)進一步的蔓延和擴大,嚴防水污染事故再 次發(fā)生.3、積極配合疾病預防限制中央制

7、定水質(zhì)監(jiān)測方案,科學采集水樣和 檢測,快速找出主要污染物,并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測,及時掌握水質(zhì)污 染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律,為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據(jù).4、當出現(xiàn)飲用水受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生平安等緊急情況時, 應立即停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生平安質(zhì)量的前提下采取其他臨時性 供水途徑,以保證師生正常生活飲用水問題,防止和減少水污染對師 生身體健康造成的危害.5、當飲用水污染事故得以限制,污染原因消除后,在恢復供水前, 必須重新進行自備水源水的檢測, 到達國家衛(wèi)生標準前方可供水,并 公告全校教工,及時解除限制.6、飲用水污染事故發(fā)生后,配合衛(wèi)生行政部門及時完成調(diào)查、

8、限制、 處理,并形成書面材料內(nèi)容包括事故經(jīng)過、現(xiàn)場調(diào)查檢測結(jié)果、事 故原因分析、事故處理經(jīng)過、效果、存在問題及建議等,按時逐級 上報.7、對病人的處置：1停止飲用相關飲用水；組織有關人員對學生 飲用水封樣.2采集病人排泄物和已飲用過的水標本,并送檢疫部 門檢測.3及時將病人第一時間送醫(yī)院進行急救治療,對癥治療和 特殊治療；同時通知家長,如實向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過,并認真做 好學生家長的工作,爭取家長的配合.8、對可疑飲用水的緊急處置：1保護現(xiàn)場,封存有污染的飲用水； 2追回已流出、儲存、分發(fā)的飲用水；3在疾控中央專家的指導下,對有毒飲用水進行無害化處理.9、對中毒現(xiàn)場緊急處置：對接觸過污染飲用水的茶具、容器進行徹 底清洗和有效消毒.10、學校保健教師要做好專項登記工作, 包括：飲水污染情況、班級、 人數(shù)；因飲水而得病的學生姓名、發(fā)病日期、主要病癥、處理情況等, 并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門、疾控中央等部門做好調(diào)查工作,在衛(wèi)生監(jiān) 督等部門的指導下做好相關工作.11、任何個人不得隱瞞、緩報、謊報生活飲用水污染事故；任何個人有權向有關部門舉報飲用水污染事故隱患.四、學校發(fā)生飲水污染事件報告程序