【】六年級英語-根據(jù)答句寫問句練習(xí)

1、清華大學(xué)英語系學(xué)生測試使用。專為中小學(xué)生英語量身定做。官方網(wǎng)站： 清華大學(xué)英語教授研究組提供英語練習(xí)題一、 按照答句寫出問句。1、 ？I go to school on foot.2、 ？You can go to the park by NO.5 bus.3、 ？We can go to Canada by plane.4、 ？The bookstore is east of the cinema.5、 ？The museum is in front of the park.6、 ？Turn left,then go straight.Youll see the hospital.7、 ？I

2、m going to read a book next week.8、 ？Were going to school tomorrow.9、 ？Theyre going to clean the room after school.10、 ？Im going to the cinema tonight.11、 ？Im going to school now.12、 ？ Hes listening to the music now.13、 ？Sarah is singing now.14、 ？Were doing the dishes now.15、 ？Theyre cleaning the ro

3、om now.13、 ？Its Oct 26th.14、 ？Today is Wednesday.15、 ？Its 3 oclock.16、 ？Im going to the park by bus.17、 ？Hes going to the zoo on foot.18、 ？Theyre going to school by bike.19、 ？Im going to the Great wall next year.20、 ？Were going to Shanghai tomorrow.21、 ？Theyre going on Sunday.22、 ？Shes going this we

4、ekend.23、 ？Im going to buy a comic book.24、 ？Theyre going to buy some food.25、 ？Mike is going to buy a computer.26、 ？Im going to school tomorrow.27、 ？Were going to the USA next month.28、 ？Theyre going to the cinema.29、 ？My brother is going to the bookstore.30、 ？Im going to be a scientist one day.31、

5、 ？Im a teacher.32、 ？Hes a doctor.33、 ？My father is a farmer.34、 ？She is a student.35、 ？My sister is a nurse.36、 ？Theyre singers.37、 ？John is a driver.38、 ？Yes, Im going to the bookstore.39、 ？Yes, were going to plant trees.40、 ？Yes, hes going to read books.41、 ？Yes, shes going to the park on foot.42、

6、 ？Yes, Im going at 3 oclock.43、 ？No, Im going to school tomorrow.44、 ？No, my mother is going to Shanghai.45、 ？No,theyre going to the China.46、 ？Yes, its a rabbit.47、 ？Yes, theyre apples.48、 ？Yes, hes my classmate.49、 ？Yes, shes an actress.50、 ？Yes, the book is under the desk.51、 ？No, its an orange.5

7、2、 ？No,I like diving.53、 ？No, he likes watching TV.54、 ？No,they like playing basketball.55、 ？No, my father likes running.56、 ？Yes, I like collecting stamps.57、 ？Yes, we like playing the violin.58、 ？Yes, she likes swimming.59、 ？Yes, he likes singing.清華大學(xué)英語系學(xué)生測試使用。專為中小學(xué)生英語量身定做。官方網(wǎng)站： 清華大學(xué)英語教授研究組提供 摘要 “

8、操練”是對話教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)之一，我們發(fā)現(xiàn)我們很多老師在對話教學(xué)設(shè)計上往往會偏重于“呈現(xiàn)”這一環(huán)節(jié)，而忽視“操練”這一環(huán)節(jié)，本文結(jié)合教學(xué)實踐，論述了目前小學(xué)英語對話教學(xué)中對話操練存在一些問題，并針對在小學(xué)英語對話操練中的問題提出策略。關(guān)鍵詞操練 問題 策略我們小學(xué)英語課堂對話教學(xué)通常分成三個步驟，即呈現(xiàn)、操練和輸出?！安倬殹笔菍υ捊虒W(xué)中的重要環(huán)節(jié)之一，“操練”是指教師在呈現(xiàn)完新的語言項目后，運用靈活多樣的手段組織學(xué)生對新授內(nèi)容進行鞏固性的訓(xùn)練，從而在語言形式和意義兩方面增強學(xué)生的感性認識，使學(xué)生獲得初步的語言實踐能力。操練的效果直接影響學(xué)生對對話的掌握程度。反思我們的課堂，我們發(fā)現(xiàn)我們很多老師

9、在對話教學(xué)設(shè)計上往往會偏重于“呈現(xiàn)”這一環(huán)節(jié)，而“操練”這一環(huán)節(jié)經(jīng)常是草草了事，我認為目前小學(xué)英語對話操練存在著一些問題：問題一、重操練結(jié)果、輕操練過程在實際的對話教學(xué)中，我們會發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于所學(xué)對話是“讀讀會讀，背背會背，但用用不會用”。在具體的應(yīng)用中，他們的反應(yīng)有時還會慢上好幾拍。這是由于我們在對話操練時片面追求知識目標的實現(xiàn)，認為學(xué)生能夠把單詞和文本讀好背好就是唯一目的，而不注重過程和方法，把生動活潑的語言教學(xué)變成了費時費力的機械操練。這樣的機械操練不但讓學(xué)生失去了操練的興趣,而且只能讓我們認讀對話中的語句，并沒有達到真正意義上的操練。對策 新穎靈活的操練方法可以提高學(xué)生操練的興趣,靈

10、活多樣的操練方式如同魔法石一般，吸引了學(xué)生的眼球，抓住了學(xué)生的心，使學(xué)生大膽的操練對話,同時能增加學(xué)生對話的機會。下面就介紹幾種靈活有效的對話操練方法：1、在歌曲中操練對話。兒童歌曲和童謠一般都有優(yōu)美動聽的旋律和輕松歡快的節(jié)奏，在歌曲中操練對話是一種既能減輕學(xué)生的心理負擔，又能使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中掌握對話的好方法。因此，在小學(xué)英語牛津教材中就整理了不少這樣的歌謠。例如我們在三年級的How are you的對話教學(xué)中，就可以穿插單元后面的歌曲進行對話操練，在節(jié)奏和音樂的伴奏下，學(xué)生邊說或邊唱，邊做動作，積極的投入到操練中去，能很快掌握所學(xué)對話。我們還可以利用一些學(xué)生耳熟能詳?shù)母枨?，在操練對?/p>

11、時替換新詞，隨著歌曲的旋律，學(xué)生們便能脫口唱出所學(xué)對話。2、在表演中操練對話。 學(xué)生是天生的表演“藝術(shù)家”。作為教者要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境，鼓勵學(xué)生扮演情境中某一人物，使其興致勃勃地進入學(xué)習(xí)境界，在特定的情境中操練和運用所學(xué)對話，從而避免句型操練的單一和枯燥。例如對于低中年級的學(xué)生，教師可根據(jù)課文人物制作頭像，讓學(xué)生扮演文中的人物，練習(xí)課文對話。而對于小學(xué)高年級的學(xué)生則可以讓他們充分發(fā)揮，表演對話內(nèi)容。比如表演結(jié)識新友或看醫(yī)生、借東西、問路等，幫助學(xué)生理解對話內(nèi)容，激發(fā)他們內(nèi)在的表達欲望，達到操練對話的目的。3、在游戲中操練對話。好動、好玩是孩子們的天性，我們可充分利用這一心理特點，在英語對話操練中，適當運用英語游戲，不僅可以緩和課堂教學(xué)的緊張氣氛，還有助于消除學(xué)生的疲勞。另外，又可以使學(xué)生在饒有興趣的游戲中積極思維，掌握知識，并能使每個學(xué)生都參與進來，令課堂氣氛熱烈，這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣