賀州高中(復習)信息的加工與表達(上)

1、信息的加工與表達信息加工及方法信息的加工所謂信息加工就是人們將獲取的原始信息按照信息應用的需要，根據(jù)信息的內(nèi)容和類型，對信息進行的分類整理、修改以及格式轉(zhuǎn)換和存儲等加工過程。信息加工包括以下幾個方面： 信息加工的需求確定 文本信息的加工 數(shù)據(jù)信息的加工 圖片信息的加工 聲音信息的加工 視頻信息的加工 動畫信息的加工文本信息的加工：分為日常文本信息的加工與報刊類文本信息的加工兩類。常見的日常文本信息：標語、廣告、通知、信函、報告、文章等。常見的報刊類文本：電子板報、電子刊物。文本加工軟件：WORD、WPS、寫字板、北大方正、表格信息的加工Excel：明確任務、建立表格、分析數(shù)據(jù)、形成報告。常用的

2、函數(shù)：平均分：AVERAGE； 求和：SUM； 最大值：MAX； 最小值：MIN。圖表：柱形圖：用于比較數(shù)據(jù)間的大小關系。折線圖：（也稱線性圖）：用來比較數(shù)據(jù)間的變化趨勢。餅 圖：用來比較數(shù)據(jù)的比例分配關系。常用的聲音處理軟件有：錄音機軟件，錄音大師、GoldWave、超級解霸、金山影霸等常用的視頻信息的加工軟件有：Moviemaker，Premiere、繪聲繪影等信息的集成與交流將文本、圖、聲音、視頻和動畫等多種媒體素材，有機地組織起來，形成多媒體作品的過程稱為信息的集成。 信息集成的一般過程確定作品主題規(guī)劃設計作品采集處理素材整理加工作品測試發(fā)布作品 信息作品的整理網(wǎng)頁作品的整理，一般涉及

3、三方面的工作：一是版面布局；二是根據(jù)布局插入各種素材，并對素材作適當?shù)男Ч幚?；三是建立頁面間的鏈接關系。 信息的發(fā)布與交流信息發(fā)布與交流的目的，就是將自己的想法通過一定的傳播途徑讓他人知曉。信息發(fā)布與交流的方式多種多樣，生活中人們常常通過面談、演講、書刊雜志、電視、廣播、廣告等方式發(fā)布與交流信息。隨著信息技術的發(fā)展，可以通過因特網(wǎng)上發(fā)布自己的網(wǎng)頁、論壇公告板（BBS）、電子郵件、網(wǎng)絡技術論壇、新聞組服務、網(wǎng)絡調(diào)查、利用QQ、網(wǎng)絡會議、MSN等工具軟件等來發(fā)布與交流。編程解決問題和智能信息處理 用計算機進行信息處理的基本方法有兩種基本方法：一是利用現(xiàn)有的軟件（已經(jīng)編好的程序）讓計算機工作，二是

4、自己編制計算機程序，讓計算機為自己服務。 編程解決問題編制計算機程序解決問題的過程包括：分析問題、設計算法、編寫程序、調(diào)試運行等。程序是控制計算機動作的指令的記錄集合。算法就是解決問題的步驟集合，可以被表述和實現(xiàn)。VB程序的三種基本結構語句：順序結構：程序按照從左至右、自頂向下地執(zhí)行程序語句，每個語句均執(zhí)行一次。如常見的賦值語句及輸出語句。選擇結構（分支）：（1） if <條件> then <語句> （2） if <條件> then <語句1> else<語句2>循環(huán)結構： 第一種循環(huán)結構形式【For Next結構】 第二種循環(huán)結構形

5、式【Do While/Until Loop結構】 智能信息處理（模式識別、自然語言理解）人工智能是相對人的自然智能而言的，是指用人工的方法和技術，研制智能機器或智能系統(tǒng)來模仿、延伸和擴展人的智能，實現(xiàn)智能行為和“機器思維”，解決需要人類專家才能處理的問題。人工智能的主要研究領域有問題求解、自然語言處理（如與機器人的對話、雙向軟件翻譯等）、模式識別（如信號分析、語音識別、手寫板、OCR識別等）、智能數(shù)據(jù)庫、智能機器人、博弈、自動程序設計、自動定理證明、智能代理等。第三章 信息的加工與表達（上）【考點】文字信息的加工與表達 （P40）【涉及教材章節(jié)】信息技術基礎第三章第一節(jié)一、文本信息加工1. 字

6、處理軟件 （WPS 、 Word）能夠處理：文字、圖片、表格等信息（注意：利用字處理軟件加工信息，所有操作都要先選擇被操作對象）例1. 要整理一個圖文并茂的電子報刊，以下軟件中哪些是比較合適的？（ ）AWORD、WPS BWORD、寫字板 CWORD、記事本 D寫字板、記事本2. 在字處理軟件中，鍵盤上主要按鈕的作用：<Insert>鍵：插入與改寫兩種狀態(tài)切換<CapsLock>鍵（大寫鎖定）:大小寫兩種狀態(tài)切換<Shift>鍵（上檔鍵）：配合其它鍵，輸入該鍵上方的字符<Ctrl>(控制鍵):配合其它鍵起到特定的功能。如：<Ctrl>

7、+C 復制 +V 帖貼 +X 剪切 +S 保存 +Z 撤消<Alt>(換檔鍵)：配合其它鍵起到特定的功能。如：<Alt>+E 打開編輯菜單 +I 打開插入菜單<Backspace>鍵（退格鍵）：刪除光標前的字符 <Delete>鍵（刪除鍵）：刪除光標后的字符<PageUp>鍵：向上翻頁 <PageDown>鍵：向下翻頁 <Home>鍵:將光標移至行首 <End>鍵:將光標移至行尾<Ctrl>+<Home> 將光標移至文檔最前 < Ctrl >+<end>

8、; 將光標移至文檔末尾<Ctrl>+空格 中英文輸入法切換 <Shift>+<Ctrl> 輸入法間切換例2. 在文字處理軟件中，鍵盤上<Backspace>鍵（退格鍵）的作用是 ( )A刪除光標前的字符 B刪除光標后的字符 C復制光標前的字符 D復制光標后的字符例3. 在文字處理軟件的編輯狀態(tài)中，使插入點快速移動到文檔尾的操作是（ ）A<Ctrl>+<Home> B<Ctrl>+<End> C<Page Up> D<Page Down>例4. 小明整理了一份如圖所示的電子報刊

9、，請問它在電子報刊中沒有使用到的元素是（ ） A 藝術字 B自選圖形 C圖像 D豎排文本框例5. 要使WORD文檔的標題位于頁面居中位置，應使用的格式工具是（ ）A B C D菜單命令的一些標記的意義：Ø 菜單命令后帶有“”執(zhí)行該命令會出現(xiàn)一個對話框； Ø 菜單命令后帶有“” 執(zhí)行該命令會出現(xiàn)一個子菜單(下級菜單)；Ø 菜單命令后帶有類似“”表示可以使用ALT+括號中的字母來選擇它；Ø 菜單命令中“”，單擊該按鈕將顯示隱藏命令；Ø 復選框被選中時會在該命令前出現(xiàn)一個“” ；Ø 單選框被選中時會在該命令前出現(xiàn)一個“·

10、”；例6. 在文字處理軟件菜單命令后帶有“”符號，執(zhí)行該命令后（ ）A 會出現(xiàn)一個子菜單 B會出現(xiàn)一個對話框 C會在該命令前出現(xiàn)一個“” D會在該命令前出現(xiàn)一個“·”例7. 在支持多種字體排版的文字處理軟件的編輯狀態(tài)，進行字體設置操作后，按新設置的字體顯示的文字是（ ）A插入點所在的段落中的所有文字 B插入點所在的行中的所有文字C文檔中被選中的文字 D文檔的全部文字例8. 關于藝術字與文本框的功能，下列說法正確的是（ ）A 藝術字和文本框都可以自由旋轉(zhuǎn)B 藝術字與文本框都是作為圖形對象來處理的C 藝術字和文本框都是作為文字對象來處理的D 藝術字和文本框的使用都是在整理電子賀卡時常用的

11、方法例9. 在文字處理軟件中，字的大小可以用字號與磅值來表示，下列說法正確的是（ ）A五號大于四號B12磅大于14磅C五號與12磅字一樣大D五號小于四號例10. 在文字處理軟件中，要復制一個對象到另一位置的順序是（ ）A選取對象à到另一位置à粘貼à復制B復制à粘貼à選取對象à到另一位置 C選取對象à復制à到另一位置à粘貼D粘貼à到另一位置à選取對象à復制例11. 要設置圖片和文字的鑲嵌方式，下列可行的是（ ）A必須借助其它軟件B可以由鼠標選中對象后自由移動到需要的地方C選中文

12、字，設置其字體格式D選中圖片，設置其“文字環(huán)繞”方式例12. 小明編輯了一個電子賀卡（如圖所示）他對賀卡中的文字進行了修飾，它們分別是（ ）A B C D 例13. 如右圖所示，文稿中文字的環(huán)繞方式為A襯于文字下方 B上下型 C浮于文字上方 D緊密型例14. 如右圖所示，文稿中標題應用了A字體效果 B藝術字 C自選圖形 D上下標例15. 如右圖所示，該文稿采用的排版方式是 A框架結構 B分欄排版 C圖文混排 D縱橫混排【考點】圖表信息的加工與表達 【涉及教材章節(jié)】信息技術基礎第三章 第二節(jié)二、表格的信息加工（P49）1. 表格的數(shù)據(jù)處理:1) EXCEL中幾個常用函數(shù)： Average 平均值

13、Sum 總和 Count 個數(shù)Max 最大值 Min 最小值2) 如下圖，計算高一一班的總分有以下幾種方法：公式法：=B3+C3+D3函數(shù)法：=SUM（B3:D3）數(shù)值法：=87+85+83例16. 如上圖所示，若要計算高一一班的平均分，下列函數(shù)使用正確的是（ ）A. SUM(B3:D3)B. Average(B3:D3) C. SUM(B3:B6)D. AVG(B3:B6)例17. 在工作表操作中，可以將公式“=B1+B2+B3+B4”轉(zhuǎn)換為（ ）A. SUM(B1:B5)B. Average(B1:E4) C. SUM(B1:B4)D. =SUM(B1:B4)3) 計算高一二、三、四班的總

14、分有以下幾種方法：（ ）逐個使用函數(shù)計算逐個使用公式計算使用填充柄復制函數(shù)（最為快捷）例18. 如上圖所示，分別計算二、三、四班的總分，最快捷的操作方式是 A逐個使用函數(shù)計算 B使用計算器計算 C使用填充柄復制函數(shù) D逐個使用公式計算 2. 表格數(shù)據(jù)的圖形化（P5455）l 柱形圖體現(xiàn)不同項目數(shù)據(jù)之間的比較。l 條形圖體現(xiàn)不同項目數(shù)據(jù)之間的比較。l 折線圖反映事物隨時間變化的情況和發(fā)展趨勢。l 餅形圖表示各部分在總體所占的百分比。3. 能夠?qū)Ρ砀駭?shù)據(jù)進行合理分析例19. 如下圖所示，左右圖表的類型分別是（ ）A柱形圖和折線圖 B條形圖和折線圖 C柱形圖和面積圖 D餅圖和面積圖例20. 如下圖所

15、示，左右圖表分別表示中韓兩國在近三屆亞運會上獲取的金牌數(shù)量和增長比率，下列敘述中，不正確的是 （ ）A左圖表可以直觀地表示中韓兩國在近三屆亞運會上取得的金牌數(shù)量 B右圖表可以直觀地表示中韓兩國在近三屆亞運會上取得的金牌數(shù)的增長比率 C兩張圖表從不同的角度反映出中韓兩國體育運動的整體水平 D圖表太簡單，看不出什么內(nèi)容  【考點】了解多媒體信息的基本應用，整理的基本過程，能夠根據(jù)任務需求，選擇、使用恰當?shù)墓ぞ哕浖??！旧婕敖滩恼鹿?jié)】信息技術基礎第三章 第三節(jié)三、多媒體信息加工（P56）多媒體技術不是各種信息媒體的簡單組合，它是一種把文本、圖形、圖像、動畫、聲音等形式的信息結合在一起，并通過

16、計算機進行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技術。例21. 多媒體作品的一個重要特點是（ ）A.有圖片B.有聲音C.有影片D.有交互例22. 以下不屬于多媒體技術應用的是（ ）A.網(wǎng)絡遠程學習系統(tǒng) B.電子郵件 C.光盤讀物 D.視頻會議整理多媒體作品的基本過程：需求分析，根據(jù)主題確定作品要達到的目標，并分析其必要性和可行性。規(guī)劃與設計，根據(jù)需求分析，以形成一個清晰可行的設計方案。素材采集與加工，根據(jù)方案的具體需求，采集所需要的素材，如文本、圖形、圖像、動畫、聲音、視頻等，并對各種素材進行加工與創(chuàng)作。作品集成，利用多媒體軟件把處理過的素材集成為一個多媒體作品。發(fā)布與評價，把多媒體作品發(fā)布，通過與別人的交流和評價，不斷改進和完善作品。例23. 整理電子報刊C(多媒體作品A)的步驟有：設計版面，收集與選擇素材，確定主題，評價修改，整理作品一般情況下，較合理的流程順序是（ ）A. B. C. D.例24. 要整理一份多媒體作品，首先要進行的是( )A素材采集與加工 B規(guī)劃與設計 C作品集成 D需求分析例25. 在多媒體演示文檔中，在瀏覽視圖下，按下Ctrl并拖動某幻燈片，可以完成（ ）A移動幻燈片 B復制幻燈片