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1、2019年學(xué)校學(xué)年度考核方案學(xué)校學(xué)年度考核方案,下面是為大家整理學(xué)校學(xué)年度考核方案的范文,歡迎閱讀!學(xué)校學(xué)年度考核方案【1 1】為了客觀評價教職工的德、能、勤、績,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì), 充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵和監(jiān)督作用, 根據(jù)上級年度考核的有關(guān)文件精神, 結(jié)合我校實際, 現(xiàn)就我校教職工考核工作作如下方案:一、考核對象:全校在職在崗人員(副科以上干部由縣組織部門考核)。二、考核類別:考核分專任教師、音體美信息等實踐類老師、教輔人員三種類別進行。三、考核等級及考核原則:1 1 . .考核等級與比例:考核等級分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。其中優(yōu)秀占 20%
2、20%合格占 75%75%其余(包括基本合格、不合格)占 5%5%2 2. .考核原則:全面準確、客觀公正。四、考核結(jié)果適用:1.1.專任教師連續(xù)三年年度考核居后三名, 實踐類教師連續(xù)三年年度考核居最后一名,教輔人員連續(xù)三年年度考核居后二名者,在校內(nèi)待崗,或由學(xué)校建議教育局調(diào)離茶陵一中。2.2.年度考核優(yōu)秀人員發(fā)獎金 500500 元或 400400 元 (其中推薦為上級優(yōu)秀的發(fā)500500 元,學(xué)校先進工作者發(fā)獎金 400400 元),合格人員發(fā)獎金 200200 元,考核結(jié)果處于各類別后 5%5%勺不發(fā)獎金。3.3.年度考核立功人員發(fā)獎金 600600 元 (立功人員在連續(xù)三年考核為優(yōu)秀的
3、人員中產(chǎn)生)注:以上獎金不重疊,取最高項。五、考核內(nèi)容及考核辦法:主要包括“德、能、勤、績”四個方面,具體考核內(nèi)容,權(quán)重及指標如下:專任教師系列:(一)師德(1010 分)1 1、師德規(guī)范(5 5 分):所有參與考核人員,均須依法執(zhí)教,嚴謹冶學(xué),熱愛學(xué)校;安心本職工作,團結(jié)同志,不挑撥是非;關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;無違法亂紀行為。凡有違法行為;作風不正派,影響惡劣;不承擔學(xué)校分配的任務(wù),不服從學(xué)校的工作安排; 嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度, 經(jīng)批評教育不改者年度考核均為不合格。2 2、政治學(xué)習(xí)(5 5 分):教師要積極參加各級各類行政主管部門和學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),要有政治理論學(xué)習(xí)筆記,有筆
4、記的記 5 5 分,無筆記的記 0 0分。(二)評議:(3030 分)(1 1) 學(xué)校核心組評議(1010 分):由辦公室統(tǒng)一設(shè)計考評表格。由校長室組織校極行政、 處室主任、 年級主任對所有教師從工作態(tài)度、工作任務(wù)接收及完成情況、愛崗敬業(yè)精神等方面進行評議??荚u分三等:一等 30%30%記 1010 分,二等 60%60%記 8 8 分;三等 10%10%記 5 5 分。(2 2) 學(xué)生評議(1010 分):由教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計學(xué)生評價表。由校長室指定考評班子從每班抽取 2020 位學(xué)生對科任教師進行考評??荚u分“滿意、基本滿意、不滿意”三個等次,每“滿意”票記 0.0.5 5分,每“基本滿意”票
5、記 0.350.35 分,每“不滿意”票記 0 0 分。(3 3) 年級組評議(1010 分)。由年級組組織本組教師進行互評。考評分三等:一等 30%30%記 1010 分;二等 60%60%記 8 8 分;三等 10%10%記 5 5 分。(三)出勤:(1010 分)(1 1)出滿勤者得 1010 分;(2 2)病假:每天扣 0.10.1 分;(3 3)事假:每天扣 0.0.2 2分;(4 4)曠課:每曠課一節(jié)扣 3 3 分;(5 5)上課每遲到、早退一次扣 0.50.5 分以上。(6 6) 學(xué)校規(guī)定的所有活動(政治學(xué)習(xí)、教研活動、會議升降旗及其他集體活動)每缺席一次扣 1 1 分,每遲到、
6、早退一次扣 0.50.5 分,請假扣 0.0.1 1分。說明:婚假、喪假、產(chǎn)假及經(jīng)學(xué)校批準的函授、自考及因公事出差等假不扣。(四)、教學(xué)成績:(3535 分)以學(xué)校組織的各年級統(tǒng)考或聯(lián)考成績得出的教師考核分數(shù)為依據(jù), 凡一年的考核分數(shù)總和為同年級一等(25%25%)者記 3535 分,二等(55%55%)者記 3030 分,三等(15%15%)者記 2525 分,四等(5%5%)者記 2020 分。(高三老師平時考核分數(shù)占一半,高考考核分數(shù)占一半)(1 1) 論文水平(6 6 分):在國家級、省級和市級正式刊物發(fā)表的文章,分別計 6 6 分,4 4 分,2 2 分。在國家級教育行政部門正式獲一
7、等獎、二等獎、三等獎的論文,分別記4 4 分、3 3 分、2 2 分,省級獲獎?wù)撐姆謩e記 3 3 分、2 2 分、1 1 分,市級獲獎?wù)撐姆謩e記 2 2 分、1 1 分、0.50.5 分。(2 2) 教學(xué)競賽與公開課(6 6 分):凡參加校、縣、市、省級及省級以上等公開課分別記 1 1、2 2、3 3、4 4 分,在省級及省級以上、市級、縣級、校級各項教學(xué)競賽中獲一等獎分別計 6 6、5 5、4 4、3 3 分,獲二等獎分別計 5 5、4 4、3 3、2 2 分,獲三等獎分別計 4 4、3 3、2 2、1 1 分。(3 3) 課題研究(4 4 分):參加省級以上課題并獲獎?wù)哂?4 4 分,市級
8、獲獎?wù)n題計 2 2 分,其余計 1 1 分。(4 4) 指導(dǎo)學(xué)生(4 4 分):參加國家、省、市教育主管部門和業(yè)務(wù)部門舉辦的各類比賽獲一等獎的指導(dǎo)教師每人次分別得 4 4、3 3、2 2 分(獲獎每降一個等次分別降 0.50.5 分);被指導(dǎo)的學(xué)生作品發(fā)表文章在國家、省、市刊物的,指導(dǎo)教師每人次得 3 3、2 2、1 1 分。(六)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(1515 分)(1 1) 繼續(xù)教育(5 5 分):教師要積極參加各級各類行政主管部門和學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記, 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記被年度考核小組認定為“優(yōu)秀”的記 5 5 分,“良好”的記 3 3 分,“一般”的記 1 1 分,無業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的記
9、 0 0 分。(2 2) 專業(yè)知識考試(1010 分):由學(xué)校組織所由專任教師進行業(yè)務(wù)考試,根據(jù)業(yè)務(wù)考試成績同學(xué)科分 A A、EkCEkC 等,A A 等 30%30%記 1010 分,B B 等 60%60%記 8 8 分,C C 等 10%10%記 6 6 分。無特殊情況缺考者記 0 0 分,有特殊情況請假未參加者記 6 6 分。男教師 5050 歲以上,女教師 4545 歲以上,記分往上一等套。(七)教學(xué)常規(guī)(2020 分)(1 1) 上交各種計劃、總結(jié)(5 5 分):每缺一次扣 1 1 分,扣完為止。(2 2) 教學(xué)檢查(1010 分):以教務(wù)處組織的教學(xué)檢查結(jié)果為依據(jù),其中教案 5
10、5 分,凡被評為優(yōu)秀教案的記 5 5 分,其他所有符合要求的教案記 3 3分,如果有缺教案的,每缺一個教案扣 1 1 分,扣完為止;另外作業(yè) 5 5 分,作業(yè)沒有達到規(guī)定的次數(shù),每少一次扣 1 1 分,扣完為止。(3 3)聽課筆記(5 5 分):教師必須完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),每少聽一節(jié)扣 0.50.5 分,扣完為止。(4 4) 八)各類榮譽(5 5 分)本年度內(nèi)獲省級以上黨委、政府表彰的各種先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號,得 5 5 分;本年度內(nèi)獲市級以上黨委、政府表彰的各種先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號者,得 3 3 分;本年度內(nèi)獲縣級黨委、政府表彰的先進工作者
11、、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號者,得 2 2 分。說明:同一年度多級表彰,均不重復(fù)計分,只取最高。(5 5)九)管理工作(5 5 分):擔任行政、年級組長、書記、教研組長、班主任等工作計 3 3 分,每擔任一學(xué)期計 1.51.5 分。被評為優(yōu)秀管理人員的每期另加 1 1 分。學(xué)校學(xué)年度考核方案【2 2】根據(jù)中心校關(guān)于開展 20*20*20*20*學(xué)年度學(xué)校工作人員考核工作的通知精神及我校的實際情況,制定本方案。一、成立學(xué)校年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李留成成員:辛增玉、易國范、袁少華二、年度考核的宗旨和基本原則年度考核是對全校教職工一年來工作的總結(jié)評價, 要堅持以師德表現(xiàn)為重點,以工作業(yè)績?yōu)橹饕罁?jù)的原則;要堅持公平、公正、公開的原則;要在年度考核中貫徹落實教學(xué)警示制度, 對于存在較大問題的教職工, 要開展警示談話,以達到鞭策后進的目的。要通過開展年度考核工作,促進教職工發(fā)揚優(yōu)點、改正不足,不斷優(yōu)化教職工隊伍,推動教職工整體素質(zhì)的提高,促進學(xué)校各項工作的發(fā)展。三、年度考核的主要辦法采取平時考核與年度考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾測評相結(jié)合的辦法, 由學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工一年來的表現(xiàn),綜合評議,全面、客觀、公正地確定考核結(jié)果。堅持上級考核下級的原
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