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文檔簡介
1、小學(xué)一年級體育教案 小白兔種蘑菇設(shè)計(jì)思路:5 根據(jù)低段兒童的心理特征,以“小白兔種蘑菇”為可題,設(shè)置了“小白兔練本領(lǐng)”、“小白兔種蘑菇”等系列教學(xué)情景,以情景教學(xué)為主線,展開教學(xué)過程。6 本課以發(fā)展學(xué)生基本跳躍和靈敏素質(zhì)為主要任務(wù),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生模仿能力和想象創(chuàng)造能力,特別是在“小白兔練本領(lǐng)”這一環(huán)節(jié)更突出對這兩方面的培養(yǎng)。7 在本堂課的教學(xué)過程中
2、,教師用“寓教于樂”的方法教授學(xué)生,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動的時(shí)候,一定要注意安全,養(yǎng)成安全的健康的生活和活動的習(xí)慣。8 本課教學(xué)中的教學(xué)語言和情景設(shè)置為另一大特色,打破了以往體育課成人化的呆板面孔,力求貼近兒童,用教學(xué)語言,情景設(shè)置及音樂的伴奏來體現(xiàn)體育教學(xué)中的童趣與親切。學(xué)生:一年級 水平:水平1 教師:劉小榮學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)運(yùn)動參與目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。運(yùn)動技能目標(biāo):讓學(xué)生掌握單、雙腳跳。身體健康目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢。心理健康目標(biāo):使學(xué)生養(yǎng)成正確面對困難,正確面對
3、挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。社會適應(yīng)目標(biāo):通過接力賽,使學(xué)生之間建立良好的合作精神和集體榮譽(yù)感。班級:一年級二班 人數(shù):48 授課地點(diǎn):龍小分校操場 課的準(zhǔn)備工作小白兔面具四個(gè) 小黑板四個(gè) 鐵環(huán)36個(gè) 錄音機(jī)1臺教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 組織 教法 備注開始部分(準(zhǔn)備活動)1、教學(xué)常規(guī)2、自然地形慢跑 31、成2個(gè)小組成弧性站立。2、分成兩個(gè)小組慢跑。(開火車)1、老師整隊(duì)集合。2、師導(dǎo)言“今天我們一起來上一節(jié)有趣的體育課,3、首先我想問你們一個(gè)問題,4、你們?nèi)ミ^大森林嗎”“那好,5、我?guī)銈冮_著火車去大森林” 導(dǎo)入部分1、模仿小白兔雙腳跳。2、單雙叫腳交換跳
4、。 21、孩子們原地站立,2、跟著老師一起模仿小白兔跳。3、過渡到單雙腳跳。1、師導(dǎo)言:“在這片綠色的大森林里,2、住著一群可愛的小白兔,3、它們一天到晚蹦蹦跳跳可快樂了,4、但小朋友你們可知道它們是怎么跳的嗎?”5、老師帶領(lǐng)孩子們原地模仿小白兔跳跳。6、問孩子們會不7、會單腳跳。8、帶領(lǐng)孩子們練習(xí)單腳跳。9、引導(dǎo)孩子們單雙腳交換跳,10、用1、2的口令指11、揮練習(xí)。1、估計(jì)學(xué)生回答:“我們會跳?!?、引導(dǎo)學(xué)生模仿,同3、時(shí)用“1、2”來培養(yǎng)節(jié)奏感。 實(shí)踐部分“小白兔練本領(lǐng)”1、復(fù)2、習(xí)爬行。3、練習(xí)單雙腳跳4、學(xué)生自創(chuàng)動作跳。 1、通過模仿兔子跳將隊(duì)伍變成四
5、路縱隊(duì)。2、練習(xí)爬行。3、練習(xí)單、雙腳跳(均為四路縱隊(duì))1、師導(dǎo)言:“今天我們要到蘑菇莊園去種蘑菇,2、但是,3、去蘑菇莊園的路可難走了,4、每只小白兔必須要練好本領(lǐng)才能種出又好又大的蘑菇?!?、老師將爬行的動作示范一次,6、讓學(xué)生模仿,7、并提醒練習(xí)時(shí)注意安全。8、老師將單雙腳跳圈的方法示范一次,9、并提出要求。10、老師統(tǒng)一指11、揮練習(xí)。12、老師將另一種跳圈的方法教授給學(xué)生。13、老師引導(dǎo)學(xué)生自編動作跳單雙圈。14、請做得好的同15、學(xué)給大家表演。 運(yùn)用部分“小白兔種蘑菇”單雙腳接力賽。 成四路縱隊(duì)進(jìn)行接力賽。1、師導(dǎo)言:“你們看,2、前面就是蘑菇大莊園了,3、小白兔你們想不4、想去種蘑菇,5、好,6、下面我們就來看哪一組的小白兔種的蘑菇又好又大?!?、老師將接力賽的方法示范一次,8、并簡略講解規(guī)則,9、提醒孩子們注意安全。10、老師統(tǒng)一指11、揮練習(xí),12、并隨時(shí)鼓勵孩子們。 結(jié)束部分1、放松2、小結(jié) 1、散點(diǎn)式站立2、跟著音樂放松。1、師導(dǎo)言:“小白兔可真能干,2、種了那么多的蘑菇,3、那么你們想邀請其他小動物分享你們的快樂嗎?”“好,4、那讓我們一起去邀請那些可愛的小動物吧!”5、老師帶領(lǐng)孩子們做放松練習(xí)。6、老師小結(jié)本課內(nèi)容。 教
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