2016年市南區(qū)八年級生物模擬試題

1、八年級生物試題第1頁（共 12 頁）2015-2016 學(xué)年度第二學(xué)期中教育質(zhì)量評價監(jiān)測八年級生物試題（考試時間：90分鐘，滿分：80分）注意事項：1.1.本試題分第I卷和第U卷兩部分， 共 1212 頁。 第I卷選擇題， 3535 分； 第U卷非選擇題，4545 分；共 8080 分?？荚嚂r間 9090 分鐘。2 2答卷前務(wù)必將自己的姓名、班級等正確填寫在答題卡上。3.3.第I卷每題選出答案后，用 2B2B 鉛筆涂在答題卡中；第U卷的答案也寫 在答題卡上。第I卷選擇題（35 分）選擇題（每題 1 分，共 35 分。在每題給出的四個選項中， 只有一個選項符合題目要求）1.下列各項中，能體現(xiàn)生物

2、對環(huán)境適應(yīng)的是（）A.大樹底下好乘涼B .蓮藕的莖和葉柄是中空的C.千里之堤毀于蟻穴D蚯蚓的活動使土壤更加疏松2下列各項中，所蘊(yùn)含的科學(xué)知識不相對應(yīng)的是（）A. “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)B. “千里之堤，潰于蟻穴”，形象地說明生物影響環(huán)境C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，該食物鏈可以表示為“蟬T螳螂T黃雀”D. “草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競爭關(guān)系3.用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，可能看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括（4.B,A.細(xì)胞壁、細(xì)C.細(xì)胞核、液泡、線粒體B.D.某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,需要哪幾個步驟？（低倍鏡換成了高倍鏡玻片向右下移玻片向左上移動把大光圈

3、換成小細(xì)胞核、葉綠體、線粒體細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡仔細(xì)觀察并分析：從像 A 變成像光圈轉(zhuǎn)動細(xì)A .八年級生物試題第2頁（共 12 頁）C.10.為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個大棚內(nèi)，按下表要求5.下列缺損的種子中，即使萌發(fā)的其他條件適宜也不能發(fā)芽的是6.在荔枝開花的季節(jié)， 果農(nóng)放養(yǎng)了許多蜜蜂， 此舉除了采集蜂蜜之外， 對荔枝的意義 是（ ）8.某生物小組的同學(xué)在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實驗，為此他們對室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行 24 小時測定，下圖曲線能正確表示其測定結(jié)果的是（橫坐標(biāo)為時間，縱坐標(biāo)為二氧化碳濃度）（）9.下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（）A. 干旱地

4、區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)B. 多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多C. 植物吸收的水有一小部分用于蒸騰作用，大部分用于光合作用D. 蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響A.促進(jìn)開花B.促進(jìn)果實成熟C.幫助傳粉D.消滅病蟲害A.II 是光合作用，乙是水和二氧化碳，I 是呼吸作用B.II 是光合作用，乙是糖類和氧氣，I 是呼吸作用C.II 是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，I 是光合作用D.II是呼吸作用，乙是糖類和氧氣，I 是光合作用7.右圖中若甲代表水和二氧化碳，則（）八年級生物試題第4頁（共 12 頁）進(jìn)行了種植實驗:（其他條件均相同）大棚甲乙丙二氧化碳濃

5、度0.03%0.1%0.1%溫度30 C30 C20 C對該種植實驗分析錯誤的是（）11.下列對兩幅曲線圖的分析，不正確的是（）狀態(tài)C.若圖乙中 y 表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化，則AB 段表示腎小管D.若圖乙中 y 表示消化道中脂肪含量的變化，則AB 段表示小腸12.如圖（I）表示大氣壓，當(dāng)肺內(nèi)氣壓由 a 變化到 b 時，肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是A.收縮、舒張 B. 收縮、收縮 C.舒張、舒張D. 舒張、收縮13.對初診為急性闌尾炎、蛔蟲病和急性腎小球腎炎的病人，應(yīng)分別化驗他們的（）A. 甲、乙構(gòu)成一組對照實驗B. 乙、丙構(gòu)成一組對照實驗C. 甲、丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是二氧化碳濃度

6、,變量是D.可以構(gòu)成兩組對照實驗,變量分別是溫度和二氧化碳濃度A.若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時間的變化,子房體積出現(xiàn) be 段變化可能是沒有完成傳粉受精B.若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化,be 段肋間肌和膈肌處于收縮肺內(nèi)氣壓10.為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個大棚內(nèi)，按下表要求A.血液、糞便、血液B.血液、糞便、尿液C.尿液、糞便、血液D.糞便、血液、尿液八年級生物試題第 3 頁（共 12 頁）八年級生物試題第6頁（共 12 頁）14. 王俊凱的爸爸患了膽囊炎，惡心厭油。這是由于下列哪種物質(zhì)的消化過程受到了影響？（）A.脂肪T脂肪微粒B.蛋白質(zhì)T氨

7、基酸C.淀粉T麥芽糖D.脂肪微粒T甘油+脂肪酸15. 邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是（）A.氣流沖擊，聲門裂開大B.氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大C.環(huán)狀軟骨擴(kuò)大D.會厭軟骨沒能及時蓋住喉口16. 下列說法正確的是（）A. 人體呼吸時，呼出的氣體全部是二氧化碳B. 肺泡與血液之間的氣體交換主要是由于外界氣壓高于肺內(nèi)氣壓的緣故C. 血液中的氧通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里D.我們深呼吸時，可以把肺泡內(nèi)的氣體全部排出17.英國生理學(xué)家哈維用絲帶扎緊人的上臂時，發(fā)現(xiàn)絲帶下方的靜脈隆起而動脈卻變得扁平，在絲帶上方的動脈隆起而靜脈扁平，這一事實說明了（）A. 血流方向一致，靜脈有靜脈瓣所以隆起B(yǎng)

8、. 血流方向相反：動脈向心方向，靜脈離心方向C.血流方向相反：動脈離心方向，靜脈向心方向D.血流方向一致，動脈有動脈瓣所以隆起18右圖為健康人的尿液形成過程示意圖，下列說法正確的是（A. 中沒有尿素和血細(xì)胞B. 中有血細(xì)胞和無機(jī)鹽C. 中有無機(jī)鹽和尿素D. 中沒有尿素和蛋白質(zhì)19.以下過程正確的是（）A.空氣T鼻腔T喉T咽T氣管T支氣管T肺B.聲波 T 鼓膜 T 耳蝸 T 聽小骨 T 聽神經(jīng) T 聽覺中樞)10.為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個大棚內(nèi)，按下表要求C.血液 T 腎小球 T 腎小囊 T 腎小管 T 尿液D.光線 T 瞳孔 T 角膜 T 晶狀體 T 視網(wǎng)膜 T

9、視神經(jīng) T 視覺中樞八年級生物試題第8頁（共 12 頁）A.可用來制面包和酒B. 是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成C. 對污水凈化有一定作用的是D. 與相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核21.酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎？將甲、乙兩瓶各裝入3 克干酵母、同溫度的水，實驗現(xiàn)象記錄如下表。下列分析不正確的是（）溫度現(xiàn)象（30 分鐘后）甲瓶 10C少量氣泡，氣球不脹大乙瓶 30 C大量氣泡，氣球脹大A. 甲、乙瓶形成一組對照實驗，變量是溫度B. 將酵母粉替換成乳酸菌能獲得同樣效果C. 酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁D. 酵母菌在適宜的溫度下發(fā)酵效果更佳22.家 庭 制 作酸奶的主要

10、步驟有：新鮮的全脂（或脫脂）乳和糖混合；冷卻（4245 C）;熱處理（煮沸）；發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時）；接種（加入一些購買的酸奶）；冷藏或食用。以下按操作的先后順序排列的是（）A. B . C .D .23將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中，甲瓶內(nèi)放捕蠅紙，乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙，其余條件相同。10 克糖、100 毫升不20.下圖為幾種生物示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）八年級生物試題第9頁（共 12 頁）8 天后，甲瓶僅無翅的蒼蠅存活，乙瓶有翅和無翅的蒼蠅皆存活。下列解釋最合理的是（）八年級生物試題第10頁（共 12 頁）A 甲瓶的環(huán)境較不利于有翅的蒼蠅生存B. 乙瓶有翅的蒼蠅能存活是因為發(fā)生突變C. 無

11、翅蒼蠅比有翅蒼蠅更適合生存于乙瓶D. 可推斷若蒼蠅不常使用翅，則翅會退化24.“杜鵑花與鳥，怨艷兩何賒。疑是口中血，滴成枝上花?！毕铝嘘P(guān)于詩中兩種生物的描述，錯誤的是（）對此現(xiàn)象最合理的解釋是（）A.附近辣味菜椒的花粉傳到了該菜椒花的柱頭上B. 該菜椒子房壁的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化C. 該菜椒子房中受精卵的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D. 該菜椒子房中珠被的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化28.某校生物園里種植出甲、乙兩壟花生，現(xiàn)對甲和乙部分果實的長軸長度進(jìn)行抽樣 測量，結(jié)果如表：分析表中數(shù)據(jù)，以下敘述正確的是（）長軸（毫米）18202224262830323436樣本甲數(shù)量00136810732樣本乙數(shù)量3791152

12、2100A.甲果實的長軸長度都大于乙B .甲中長軸存在個體差異，這種差異不屬于變異4M-8；“| ，s| 1A.都由受精卵發(fā)育而來B具有相同的結(jié)構(gòu)層次C.都進(jìn)行生長發(fā)育和遺傳變異D.都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分25.將兩只有條紋的蝸牛交配，后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛。若用A 字母表示，則親代蝸牛的基因組成分別是（）A. AA、Aa B . Aa、Aa C . Aa、aa DAA aa26.下列生物中，哪一個不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的（）A.含有抗凍基因的番茄B.含抗蟲基因的棉花C.克隆羊“多莉”D.轉(zhuǎn)基因超級鼠27.某菜農(nóng)種了 20 株純種（基因組合是aa）甜味菜椒，其中一株結(jié)了一個辣味菜椒,乙甲

13、八年級生物試題第11頁（共 12 頁）C.由數(shù)據(jù)推測甲乙可能為兩個不同品種D .兩個樣本組間的差異主要由環(huán)境引起八年級生物試題第12頁（共 12 頁）29.人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，決定雙眼皮的基因為顯性基因，決定單眼皮的基因為隱性基因。一家庭中，祖父和祖母都是雙眼皮，其兒子是雙眼皮，兒媳是雙眼皮，孫子卻是單眼皮。下列各項敘述中正確的是（）A.兒子、兒媳基因組成一定不同31 .當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴（如右圖所示）。圖中螞蟻的這種通訊依靠的是（）A.聲音 B .動作 C .氣味 D .激素32 目前人為的活動大大加速了生物物種滅絕的速度，保護(hù)生物多樣性最為有

14、效的 措施是（）A.建立自然保護(hù)區(qū)B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫C.將瀕危物種遷出原地，移入動物園D.建立瀕危物種繁育中心33 .根據(jù)如圖的足印判斷，四種動物中親緣關(guān)系最近的是（）A 甲和乙 B.乙和丙C .丙和丁D .甲和丁34 .乙肝疫苗作為抗原，可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，如果抗原被清除后，抗體在體內(nèi)能存留一段時間，下面為人體注射乙肝疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體的量隨時間變化示B 祖父、祖母、兒子、兒媳基因組成一定相同C. 祖父、祖母基因組成一定相同D. 兒子、兒媳再生一個孩子，雙眼皮機(jī)率為30.如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中各代表一種生物。下列哪組生物不能用該圖分類（）A. 蘑菇、銀杏、葫蘆蘚、水

15、綿75%生揚(yáng)ut. ”I-I無葉碌體IIODI祁*t兄 b:畀打的已咗戟喚歳ft創(chuàng)輸電母八年級生物試題第13頁（共 12 頁）意圖，其中比較正確的是（）八年級生物試題第14頁（共 12 頁）（HIV）所導(dǎo)致的傳染病，下列有關(guān)敘述正確的是A. 艾滋病的病原體是HIV，傳染源是艾滋病病毒B. 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、飲食傳播和母嬰傳播C.目前預(yù)防艾滋病的普遍措施是接種預(yù)防艾滋病的疫苗D.HIV 攻擊、殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞，使人體的免疫功能受損第 2 卷非選擇題36.（ 9 分）圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，圖（1 ）圖甲中，寫出能使食蟲鳥獲得最少能量的一條食物

16、鏈 _數(shù)量最多的消費(fèi)者是 _;圖甲中，要組成完整生態(tài)系統(tǒng)，除了增加非生物部分外，還需要增加的生物成分對應(yīng)圖乙中的 _（填數(shù)字），食蟲鳥體內(nèi)有機(jī)物的最終來源對應(yīng)于圖乙中的 _ （填數(shù)字）；該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量35.艾滋病是人體感染了艾滋病病毒丙為動植物生活所需能量的獲得過程。請據(jù)圖回答下列問題:甲乙八年級生物試題第15頁（共 12 頁）是沿著_ 流動的。（2）圖甲中，具有圖丙中能量轉(zhuǎn)換器A 的生物有 _ ，圖丙中能量轉(zhuǎn)換器 B 是_;在 A、B 中完成的重要生理活動分別是 _在保存水稻種子時，為了抑制有機(jī)物分解，常采用的辦法有 _。（寫一條）37.（ 6 分，每空 0.5 分）下面是某綠色開花

17、植物種子萌發(fā)的實驗以及該植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理示意圖，請分析回答：（一）為了探究該植物種子萌發(fā)的環(huán)境條件，小明進(jìn)行了如下的實驗（表中未涉及的其他條件均適宜）。根據(jù)實驗回答:組別種子數(shù)（粒）處理方法萌發(fā)數(shù)（粒）1 組20光，不加水，25 C02 組20光，適量的水，25 C193 組20光，過量的水將種子浸沒，25 C04 組20無光，適量的水，25 C18（1） 該實驗中有 _組對照；用 2 組和 3 組進(jìn)行對照，得到的結(jié)論是_；通過上述 1-4 組實驗，小明同學(xué)得出的結(jié)論是 _（2）種子萌發(fā)時，胚根最先突破種皮長成根，胚芽形成莖和葉。那么，從種子萌發(fā)到長出幼苗后，此過程中有機(jī)物的變化是。（

18、二）該同學(xué)又繼續(xù)探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的相關(guān)實驗，設(shè)計以下探究方案，請你運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析。八年級生物試題第16頁(共 12 頁)甲乙(1)_ 甲裝置可以用來驗證， 乙裝置將植物罩上透明塑料 袋，放在光下 34 小時，將塑料袋中氣體通過號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)號試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，原因是 _(2)丙裝置也將植物罩上透明塑料袋， 放在光下34 小時，但是實驗效果不明顯，你認(rèn)為實驗裝置的改進(jìn)措施是 _ 。(3 )裝置丁探究的問題是：_ ?圖戊中除了能探究圖丁探究的問題外，還能探究： _?裝置戊的預(yù)期結(jié)果是 A、B、C 三個塑料袋中水珠數(shù)從多到少的順序是 _

19、,由此可以得出結(jié)論： _。對比裝置戊，說明裝置丁存在的不足之處 (寫一點(diǎn))_ 38.(8 分)人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。圖甲是心臟解 剖，圖乙 A、B、C D 分別表示人體的四個系統(tǒng)，序號一分別表示不同的生理過程，請你據(jù)圖分析回答問題：(1)圖甲中把扎住，從注入水，水會從_流出；有些嬰兒出生時與之間有一個洞，這種心臟缺陷會使_,陽光下A丁陽光下戊八年級生物試題第17頁(共 12 頁)而導(dǎo)致循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低。小腸吸收來的葡萄糖被運(yùn)至腦部利用，并 將在腦部產(chǎn)生的二氧化碳排出體外，在整個過程中，碳元素至少經(jīng)過心臟_ 次。八年級生物試題第18頁(共 12 頁)乙(2)

20、圖乙中，在 A 系統(tǒng)內(nèi)，完成過程的主要器官是_ ，進(jìn)入 C 系統(tǒng)中的重要供能物質(zhì)是_;經(jīng)過過程，血液成分的主要變化是 _(3)圖乙中，有一類特殊的蛋白質(zhì)使C 系統(tǒng)中的液體呈紅色，這種蛋白質(zhì)的特性是_，排泄途徑共有 _條。39. (9 分)下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請你據(jù)圖回答問題:(1)能將眼球獲得的圖像信息傳遞給大腦的是_，我們開車看到紅燈時能立即剎車，此過程中，需要大腦皮層參與的神樞中樞有_ 。(2)在形成視覺過程中感受 器是:_，長時間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會導(dǎo)致眼球的: _過度變曲，形成近視。(3 )腎臟產(chǎn)生的尿液通過_流入膀胱。尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射，請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑： _。(4)成年人有了尿意時能有意識控制排尿，說明_如果某人由于脊髓某個部