2018學(xué)年上學(xué)期德育工作計(jì)劃

1、2018學(xué)年度上學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)， 以質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)， 以精細(xì)管理為抓手，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十七大精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行力，完善制度建設(shè)，精細(xì)教學(xué)管理，提高有效教學(xué)。加強(qiáng)個(gè)性服務(wù)，扎實(shí)打造學(xué)校特色，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，以更和諧的辦學(xué)理念、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、更全面的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校和師生的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)校園安全管理，將平安校園的創(chuàng)建不斷推向深入。二、工作總目標(biāo)1 1、育人為本，養(yǎng)成為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。2 2、加強(qiáng)校園文化和平安校園”的建設(shè)，打造和諧學(xué)校。三、主要工作及措施百年大計(jì)教育為本，

2、學(xué)校德育工作要繼續(xù)堅(jiān)持抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路，積極探索新思路、新方法、新載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。1 1、堅(jiān)持制度管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹先鋒小學(xué)德育工作制度。2 2、大力倡導(dǎo)人文 xxxx。(1)(1)走近學(xué)生，貼近心靈。任課老師、班主任和德育導(dǎo)師繼續(xù)走學(xué)生路線，積極開(kāi)展師生談心活動(dòng)。第 1 1 頁(yè)共 4 4 頁(yè)(2)(2)進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作序列化的研究與實(shí)施。分層次、分年段對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成、情感教育、理想等教育。(3)(3)加強(qiáng)校本德育課程建設(shè)。加大對(duì)我校畢業(yè)的優(yōu)秀人才的宣傳力度，用身邊的人和事去激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校情感和學(xué)優(yōu)爭(zhēng)先的熱情。(4)(4)加強(qiáng)主題班會(huì)的研究

3、與實(shí)施。班會(huì)主題設(shè)計(jì)要圍繞思想道德教育，體現(xiàn)針對(duì)性、時(shí)代性和系統(tǒng)性，形式要體現(xiàn)新穎性、活潑性、互動(dòng)性和綜合性。尤其是加強(qiáng)誠(chéng)信、安全、公德意識(shí)、習(xí)慣養(yǎng)成、感恩、理想信念等主題教育活動(dòng)，通過(guò)故事會(huì)、辯論會(huì)、情景劇等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。3 3、加強(qiáng)生活 xxxx生活德育，即重視生活中道德資源的開(kāi)發(fā)和利用，通過(guò)生活實(shí)踐進(jìn)行道德教育。(1)(1)加大養(yǎng)成教育的力度。要牢固樹(shù)立教育就是培養(yǎng)良好習(xí)慣”的理念，堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，以落實(shí)新中小學(xué)生守則、新中小學(xué)生日常行為規(guī)范為契機(jī)，開(kāi)展文明禮儀教育、守時(shí)教育、紀(jì)律教育、勞動(dòng)教育、孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、心理

4、健康等教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。加大對(duì)學(xué)生不良行為的巡查、監(jiān)督、懲戒力度，努力把德育內(nèi)化為習(xí)慣，變成生活的德育。第 2 2 頁(yè)共 4 4 頁(yè)(2)(2)寓教育于豐富多彩的活動(dòng)中。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防安全演練、入隊(duì)儀式、志愿服務(wù)、讀書(shū)會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)，在道德實(shí)踐中體驗(yàn)真情，明曉事理，頓悟生活，健全心理，升華思想，提升境界。(3)(3)積極探索責(zé)任教育”。責(zé)任心是健康人格的核心要素，本著責(zé)任教育要為學(xué)生的終身奠定基礎(chǔ)”的信念，要在學(xué)生中實(shí)施四點(diǎn)四會(huì)”的德育基本要求：以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬；以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心

5、；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)答。4 4、創(chuàng)設(shè)和諧 xxxx(1)(1)提升校園文化層次，發(fā)揮軟環(huán)境的育人功能。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的整體歸劃和構(gòu)想，不斷豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵，努力形成獨(dú)具特色的高品位的校園文化。尤其是鼓勵(lì)廣大師生展示自己的思想和才華， 可以面向廣大師生進(jìn)行征集文化建設(shè)的構(gòu)想、名言等，讓校園文化更貼近師生的思想實(shí)際、生活實(shí)際和學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)文化的本土特點(diǎn)和人文關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，讓學(xué)生在潛移默化中接受熏陶，在耳濡目染中受到教育。(2)(2)加強(qiáng)社區(qū)教育，形成家庭、學(xué)校和社會(huì)三位一體”的德育格局。堅(jiān)持德育社會(huì)化和開(kāi)放性，加強(qiáng)社區(qū)教育，充分挖掘、整合社區(qū)德育資源，發(fā)揮好校外德育基地的育人功能，努力形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體”的德育格局。第 3 3 頁(yè)共 4 4 頁(yè)(3)(3)開(kāi)展師生心理健康教育”工作。全體教師要以良好的心理水準(zhǔn)，正確對(duì)待工作與學(xué)習(xí)，要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，做到兩個(gè)全體”。一是重視對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行積極的預(yù)防性的心理健康知識(shí)教育； 二是要全體教師參與到心理健康教育的實(shí)踐、探索研究中去，做好心理偏差學(xué)生的補(bǔ)救工作。5 5、做好輿情工作，加