1.5求近似數例5、6

1、課題：求近似數班級：四年級 姓名：小組：家長簽字：學習內容教科書第14- 15頁例5、例6, “做一做”及練習二第3-5、7-8題。1 會將整萬的數改成用“萬”作單位的數。學習目標2會用“四舍五入”法省略億以內數萬后面的尾數，求出它的近似數。3培養(yǎng)學生主動探究的精神和用數學的意識。學習重點難點重點：能把整萬的數改寫用“萬”作單位的數。難點：能正確地省略萬后面的尾數寫出它的近似數。教具、學具準備學 習 過程學案導案一、知識鏈接一、創(chuàng)設情1、萬級的計數單位有（）、（）、（）、（ ）。境、復習導入（6分）2、3個萬是（）萬，（）個萬是20萬。日常生活3、寫出下列各數。中，有時較大數沒有必要或者無二萬

2、六十萬八百零七萬法說出它的準確4、我會求近似數數。如，20089241丨千 5832 丨千 4563 "千 280百年奧運會的經費說說你是怎么樣估的是2千萬美兀，折合人民幣約為1億6千萬兀，這5、把下列各數千位后面的尾數省略，并說出過程也只是一個大概48379384數據。那怎樣求一個數的近似數呢？二、自主學習、組內交流；課堂展示、相互點撥二、1、自學（一）、自主學習改寫與四舍五入"十/ 4 C Zk 知識點一：把整萬的數改寫成用“萬”作單位的數。法。（15分）預習教科書第14- 15頁例5完成：500 0000 =()萬1 0000 =(）萬18 0000 =()萬603

3、0000=(）萬小結：整萬的數改寫成用“萬”作單位的數，將（）位后面的4個0省略掉，換成一個（）字。2、交流對比改寫（二）、合作探究與省略的區(qū)別。1、用“四舍五入”法求近似數。（6分）強調：（1）、為什預習課本第15頁例6完成：么用約等號（2）、1 2756)138 9000)為什么用等號。=（）萬=（ ）萬千位上的數小于（）,把它和千位上的數大于或等于（）,向前一位右邊的數全舍去，改寫成0。進一，再把它和右邊的數全舍去，改寫成02、 求下面各數的近似數（省略萬位后面的尾數）。16737700（）90793100（）46769800（）42879000噸"（）3、區(qū)分：改寫與略寫的不

4、同三、當堂訓練、鞏固提高【A類】F面里可以添哪些數?1、183口 444" 184 萬（）9 5406" 100 萬（一個八位數的千萬位上是 7,這個八位數的近似數最小是（ （）萬?！綛類】求下曲備疑的近似*2、）萬,三、選感興趣的 做一做。（10 分）最大是不略萬M氐面的圮it）.地IZ各人口袒/人人0馥/萬人上 潘16737700山/Ji793100 所 江46769GOO:沏 內C44CO7OO廣西44893700j云崗42873000每十兀進苗一豐第五次人h2吋吏二三、盤點收獲（3分）這節(jié)課我們都學了哪些知識？把一個數改寫成用“萬”作單位的數以及求一個數的近似數時 要注意些什么？五、板書設計改寫和省略例5紅細胞：5000000個=500萬個白細胞：