2018年學(xué)校工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2018年學(xué)校工作計(jì)劃_第2頁(yè)
2018年學(xué)校工作計(jì)劃_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2018年秋季教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局及源匯區(qū)教體局關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)精神,全面貫徹黨的教育方針,按照規(guī)范辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持以“讓教 師得到發(fā)展,讓學(xué)生獲得成功”為理念,充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn) 學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,努力把我校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充 實(shí)、質(zhì)量一流、特色鮮明”的小學(xué)。二、工作目標(biāo):1. 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。今年我校因擴(kuò)班,新增加了多位新教師,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建 設(shè),努力提高教師業(yè)務(wù)能力,建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí) 型”教師群體是我校本學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作的重中之重。2. 抓實(shí)常規(guī)管理。強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)

2、的日常管理,加強(qiáng)研究與分析,強(qiáng)化督 查與調(diào)研,做好指導(dǎo)與跟蹤,確保教育教學(xué)質(zhì)量有新突破新提升。3. 注重家校聯(lián)系。開(kāi)展行之有效的家校共建活動(dòng)。4. 搞好教育科研。扎實(shí)做好課題研究工作、校本課程建設(shè)工作和課堂教學(xué)改 革推進(jìn)工作,以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以科研促進(jìn)教師成長(zhǎng),不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特 色。5. 進(jìn)行考試改革,語(yǔ)數(shù)學(xué)科將期末素質(zhì)測(cè)評(píng)與單項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)合, 綜合學(xué)科也將 進(jìn)行多種形式的測(cè)試。6. 開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。積極組織師生開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng), 豐富師生生活,活 躍學(xué)校氣氛。三、具體措施:(一)加強(qiáng)校本研修,提高教師專(zhuān)業(yè)水平,打造高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。1 切實(shí)制定出各學(xué)科的培訓(xùn)重點(diǎn),做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考

3、評(píng)。讓老師在不斷的學(xué)習(xí)和交流中成長(zhǎng)。語(yǔ)文學(xué)科: 組織全體語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),并在學(xué)習(xí)后進(jìn)行測(cè)試。 本學(xué)期繼續(xù)深入落實(shí)經(jīng)典誦讀背誦工作。 著力對(duì)師生字體進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)。學(xué)生每日一字,老師每日一板。 推行語(yǔ)文老師共讀一本書(shū):蔣軍晶老師的讓孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)作并定期開(kāi)展讀書(shū)交流。 注重學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng),做好每周兩練的落實(shí)。數(shù)學(xué)學(xué)科: 組織全體數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),并在學(xué)習(xí)后進(jìn)行測(cè)試。 本學(xué)期主抓學(xué)生計(jì)算能力提高,做到堂堂練,日日練。 注意培養(yǎng)學(xué)生思維拓展,解決難題的能力。做好每周兩題的落實(shí)作。 推行數(shù)學(xué)老師共讀一本書(shū)吳正憲的給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議并定期開(kāi) 展讀書(shū)交流。綜合學(xué)科: 推行全體技能課教師共讀一本書(shū)

4、:魏勇怎樣上課學(xué)生才喜歡 常生龍給教師的5把鑰匙并定期開(kāi)展讀書(shū)交流。 注重學(xué)生的能力培養(yǎng),保證一學(xué)期內(nèi)學(xué)生有所得。2. 認(rèn)真組織請(qǐng)進(jìn)來(lái)以及走出去的培訓(xùn),幫助教師不斷更新教育觀念,更新 知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬學(xué)科文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步提高理論 功底和科研能力。校內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容要具備權(quán)威性(選自權(quán)威報(bào)刊),針對(duì)性(教師教學(xué)存 在的困惑),實(shí)用性(提供具體的經(jīng)驗(yàn)和方法)。積極安排教師外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后利用校本培訓(xùn)時(shí)間向全體教師傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,實(shí)現(xiàn)一人學(xué)習(xí),眾人受益。(二)堅(jiān)持質(zhì)量立校,提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之本。我們要緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線, 進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

5、。要重視教材研究、教法研究、學(xué)生研究,在研究與反 思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。1. 認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,規(guī)范教育教學(xué)行為,按規(guī)定開(kāi)齊 開(kāi)足教好所有課程。要重視體藝工作,全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn),推 進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),開(kāi)展好校園經(jīng)典誦讀活動(dòng),提高教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。要特別關(guān) 注寫(xiě)字、習(xí)作、計(jì)算、文體等學(xué)科教學(xué),全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量。2. 加強(qiáng)對(duì)常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。所有教師要充分利用豐富的電腦資源, 注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,提高電教設(shè)備的利用 率。提倡聽(tīng)隨堂課、聽(tīng)推門(mén)課,師徒結(jié)對(duì)教師互動(dòng)交流,鼓勵(lì)同事間的教學(xué)相長(zhǎng)。 堅(jiān)持聽(tīng)課特色打造

6、,不同層次的教學(xué)人員須完成相對(duì)應(yīng)量的聽(tīng)課任務(wù), 聽(tīng)后必須 主動(dòng)交流,以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。3. 加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,推進(jìn)學(xué)校的課程改革。各教研組要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,確定研究課題,認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開(kāi)展活動(dòng)。校級(jí)干部每人至少掛鉤1個(gè)教研組,全程參與、指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng)。各教研組每月應(yīng)安排12節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究,利用好半日研修活動(dòng),要有過(guò)程紀(jì)要、要有經(jīng)典案例、 要有專(zhuān)題研究成果,學(xué)期結(jié)束將組織檢查評(píng)比,表彰先進(jìn)教研組和優(yōu)秀教師。同 時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強(qiáng)校際間的橫向交流,組織 骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)。4. 加強(qiáng)

7、教學(xué)管理,落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”,優(yōu)化教學(xué)行為。向“管理”要質(zhì)量, 向“常規(guī)”要質(zhì)量,向“認(rèn)真”要質(zhì)量。要關(guān)注細(xì)節(jié),從備課、上課、作業(yè)批改 等細(xì)節(jié)入手,從一言一行做起;要落實(shí)過(guò)程,堅(jiān)持一周一重點(diǎn)一考核,一月一督查一評(píng)比。立足于管好今天,堅(jiān)持“今日事,今日畢”,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完 美的工作作風(fēng)。管理人員要親力親為,狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)鍵學(xué)科, 關(guān)鍵教師。所有教師要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn) 行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,盡一點(diǎn)愛(ài)心,要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率,力爭(zhēng)所有學(xué) 科質(zhì)量有較大提高。5. 加強(qiáng)教育科研,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展。要讓教育科研走進(jìn)課 堂,走進(jìn)教育教

8、學(xué),走進(jìn)教師的生活,做到工作研究化、課題問(wèn)題化、研究過(guò)程 化。要圍繞專(zhuān)題研究,以教師沙龍為載體,扎實(shí)開(kāi)展校本研究,優(yōu)化研究環(huán)境, 影響帶動(dòng)更多的教師成長(zhǎng)。6. 多種形式聽(tīng)評(píng)課。以“四課”(推門(mén)課 、教研課、新教師過(guò)關(guān)課、骨干 教師示范課)活動(dòng)為平臺(tái),開(kāi)展特色教研,促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的成長(zhǎng)。(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,提升家長(zhǎng)教育理念為了幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,提升家庭教育水平,引導(dǎo)家長(zhǎng)以積極的心態(tài)去 面對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題,以充滿(mǎn)智慧和藝術(shù)性的方式開(kāi)展與孩子的教 育互動(dòng),積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作,形成教育的合力,學(xué)校 將在本學(xué)期組織開(kāi)展一次家庭教育專(zhuān)題講座。 使家長(zhǎng)在對(duì)孩子的

9、教育過(guò)程中,積 極發(fā)揮家長(zhǎng)的溝通、服務(wù)、參與和管理作用(四)搞好教育科研,扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作更新教育教學(xué)的觀念是順利推進(jìn)課程改革的關(guān)鍵舉措,而教研組是校本教研 的最基本單位。要實(shí)現(xiàn)以校本教研來(lái)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 教師在學(xué)習(xí)型的教研 氛圍中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足,通過(guò)同伴互助及自己的反思和同伴互助來(lái)解決問(wèn) 題。本學(xué)期我校的各教研組的校本教研緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的重點(diǎn) 來(lái)開(kāi)展。語(yǔ)文組:學(xué)習(xí)課標(biāo)。交流讀書(shū)感受,進(jìn)行“如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作”的經(jīng)驗(yàn) 交流。各年級(jí)段推薦教師進(jìn)行說(shuō)講評(píng)活動(dòng)。數(shù)學(xué)組:學(xué)習(xí)課標(biāo)。交流讀書(shū)感受,進(jìn)行“如何提升學(xué)生計(jì)算能力”的經(jīng)驗(yàn) 交流。各年級(jí)段推薦教師進(jìn)行說(shuō)講評(píng)活動(dòng)。

10、綜合組:交流讀書(shū)感受,推薦教師進(jìn)行說(shuō)講評(píng)活動(dòng)。(五)進(jìn)行考試改革為了促進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)的健康發(fā)展、全面提高,我校積極探索與新課程相適 應(yīng)的考試與評(píng)價(jià)制度,積極改革考試和評(píng)價(jià)的方法,做到評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法,主 體多元化,逐步建立和完善具有可操作性,方法科學(xué),符合學(xué)校實(shí)際的評(píng)價(jià)體系。本學(xué)期我校將對(duì)語(yǔ)數(shù)兩學(xué)科進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)與分項(xiàng)測(cè)評(píng)相結(jié)合。語(yǔ)文加入經(jīng)典背誦及寫(xiě)字評(píng)比。數(shù)學(xué)加入計(jì)算能力測(cè)試及拓展習(xí)題測(cè)試。體、音、美、電 腦學(xué)科將對(duì)學(xué)生根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行抽測(cè)評(píng)分??茖W(xué)、思品、省情將根據(jù)課本進(jìn)行出卷考察。(六)積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合源匯區(qū)教體局的工作行政歷,在我校開(kāi)展豐富多彩的師生活動(dòng),活躍學(xué) 校氣氛,以活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。九月份:學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論