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1、金融投資實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)建設(shè)方案-湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)院湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)金融類高級(jí)管理人才和高級(jí)應(yīng)用型人才的學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)生綜合技能的訓(xùn)練,提高學(xué)生利用高科技手段處理和開(kāi)拓業(yè)務(wù)的能力,是擺在我們面前的一項(xiàng)既艱巨又緊迫的任務(wù)。建立校內(nèi)校外學(xué)生實(shí)習(xí)基地是金融類專業(yè)建設(shè)不可缺少的環(huán)節(jié)。目前安排學(xué)生到實(shí)際業(yè)務(wù)部門去實(shí)習(xí),由于涉及銀行的商業(yè)秘密,在具體實(shí)施時(shí)有許多困難。所以建設(shè)校內(nèi)“金融投資實(shí)驗(yàn)室”非常必要。另一方面,為了實(shí)現(xiàn)我國(guó)金融教育趕超世界先進(jìn)水平,為了更好地為社會(huì)服務(wù),將知識(shí)財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富,金融類院校也迫切需要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)綜合性的金融實(shí)驗(yàn)基地,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)踐的環(huán)節(jié),構(gòu)建一個(gè)產(chǎn)、學(xué)、研
2、一體化的教學(xué)環(huán)境,金融投資實(shí)驗(yàn)室既可以承擔(dān)金融業(yè)務(wù)模擬實(shí)踐,又可以研究開(kāi)發(fā)金融類的產(chǎn)品服務(wù)于社會(huì)。一、金融投資實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)課程體系實(shí)驗(yàn)教學(xué)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生觀察分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本領(lǐng)及獨(dú)特的動(dòng)手能力。學(xué)生要以認(rèn)真態(tài)度弄懂弄通實(shí)驗(yàn)原理,正確按操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要以科學(xué)實(shí)驗(yàn)態(tài)度,按實(shí)驗(yàn)的要求完成每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)課程體系以培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力及培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)實(shí)驗(yàn)態(tài)度為實(shí)驗(yàn)教學(xué)總體目標(biāo),通過(guò)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、提高型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、研究型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和綜合型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的訓(xùn)練,使學(xué)生成為具有研究開(kāi)發(fā)的能力和較高綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)分階段培養(yǎng)目標(biāo)第一階段 基本素質(zhì)能力的培養(yǎng)階段
3、目的要求:專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),學(xué)生要通過(guò)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目全面訓(xùn)練,掌握實(shí)驗(yàn)的基本操作方法及技能,正確使用儀器,掌握正確的數(shù)據(jù)處理方法。正確地寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)作風(fēng)。第二階段 技術(shù)基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)階段目的要求:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng),增加對(duì)學(xué)生提高型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容,通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容,能自組簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn),大大提高學(xué)生動(dòng)手能力。第三階段 專業(yè)能力的培養(yǎng)階段目的要求:學(xué)生掌握了一定的專業(yè)方向理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,再經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力、學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法去研究開(kāi)發(fā)物理現(xiàn)象及規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題能力,用實(shí)驗(yàn)方法去研究開(kāi)發(fā)新技術(shù)
4、課題。2、實(shí)驗(yàn)課程體系實(shí)驗(yàn)課程體系分為兩大系統(tǒng):一級(jí)學(xué)科:金融學(xué)實(shí)驗(yàn)課程:外匯交易、期貨與期權(quán)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、投資銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理一級(jí)學(xué)科:投資學(xué) 實(shí)驗(yàn)課程:證券投資學(xué)、證券投資技術(shù)分析一級(jí)學(xué)科:保險(xiǎn)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程:保險(xiǎn)學(xué)、人壽保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)二、金融投資實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容1、金融投資實(shí)驗(yàn)教學(xué)層次金融投資實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容體系的安排上,特別突出金融實(shí)驗(yàn)教學(xué)的形象、具體特征,通過(guò)大量的圖表演示和系統(tǒng)性的模擬操作,使得學(xué)生能更直觀地掌握證券投資的主要業(yè)務(wù)及其操作程序,加深對(duì)理論知識(shí)的理解和對(duì)整體知識(shí)的融會(huì)貫通。從內(nèi)容層次上可分為:基礎(chǔ)型、提高型、研究型和綜合型實(shí)驗(yàn)教學(xué)三大層次。主要內(nèi)容如下:證券投資實(shí)
5、驗(yàn)教學(xué):本實(shí)驗(yàn)教學(xué)由九大實(shí)驗(yàn)?zāi)K組成,涉及股票開(kāi)戶、股票交易、證券交易委托方式、債券交易、基金投資、證券投資基本分析、技術(shù)分析、模擬交易、證券分析系統(tǒng)的使用等方面。從交易品種來(lái)看,幾乎涵蓋了A股、B股、權(quán)證、國(guó)債、企業(yè)債、可轉(zhuǎn)換債券、封閉式基金、開(kāi)放式基金、ETF、LOF等我國(guó)證券市場(chǎng)的所有交易對(duì)象。從交易流程來(lái)看,貫串了開(kāi)戶、委托、競(jìng)價(jià)、結(jié)算等整個(gè)環(huán)節(jié)。從投資分析過(guò)程來(lái)看,全面覆蓋了宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)微觀主體等基本層面的分析環(huán)節(jié),以及以市場(chǎng)形態(tài)分析、指標(biāo)分析為重點(diǎn)的技術(shù)分析環(huán)節(jié)。在內(nèi)容體系的安排上,特別突出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的形象、具體特征,通過(guò)圖表演示和模擬操作,加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和對(duì)
6、整體知識(shí)的融會(huì)貫通。國(guó)際結(jié)算實(shí)驗(yàn)教學(xué):國(guó)際結(jié)算作為國(guó)際金融專業(yè)主干課程之一,是一門操作性很強(qiáng)的課程,本實(shí)驗(yàn)教學(xué)貫徹實(shí)驗(yàn)操作與國(guó)際慣例、中國(guó)商業(yè)銀行國(guó)際結(jié)算相結(jié)合的原則,通過(guò)大量的圖表演示和系統(tǒng)性的操作練習(xí),使得學(xué)生能更直觀地掌握國(guó)際結(jié)算的主要業(yè)務(wù)、操作程序及熟悉業(yè)務(wù)操作中的基本步驟和方法,增加學(xué)生對(duì)理論學(xué)習(xí)的興趣,掌握各種業(yè)務(wù)操作的嫻熟技巧,為走上工作崗位、盡快適應(yīng)工作需要打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本框架包括實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)刹糠?。?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備介紹了國(guó)際結(jié)算的主要原理、業(yè)務(wù)流程、處理要點(diǎn),實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)了各業(yè)務(wù)的系統(tǒng)性操作練習(xí)。從內(nèi)容上看,本教程涵蓋了國(guó)際結(jié)算中票據(jù)的制作和處理、匯款業(yè)務(wù)操作、托
7、收業(yè)務(wù)操作、信用證業(yè)務(wù)操作和單據(jù)的審核,采用了詳盡擬真的實(shí)驗(yàn)操作,具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、直觀性和創(chuàng)新性。期貨期權(quán)投資實(shí)驗(yàn)教學(xué):期貨期權(quán)投資實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)闡述期貨交易實(shí)務(wù)問(wèn)題。努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,內(nèi)容新穎、結(jié)構(gòu)合理、闡述清楚。其一,在期貨期權(quán)理論基礎(chǔ)中,重點(diǎn)講解期貨套期保值的幾個(gè)重要理論關(guān)系,突出期貨結(jié)算在期貨交易管理中的重要地位,并對(duì)我國(guó)期貨交易中的一戶一碼制度及期貨市場(chǎng)功能定位提出了新的見(jiàn)解;其二,對(duì)期貨期權(quán)交易的各種合同進(jìn)行詳細(xì)解讀,分析合同條款中應(yīng)注意的問(wèn)題和可能產(chǎn)生的分歧所在;其三,重點(diǎn)介紹期貨期權(quán)商品價(jià)格中的基本面分析,通過(guò)展示一份水平較高的基本面分析報(bào)告來(lái)學(xué)習(xí)如何做基本面分析;其四通過(guò)
8、幾個(gè)期貨期權(quán)市場(chǎng)的典型案例,分析其教訓(xùn)和啟示,試圖能在“吃一塹”基礎(chǔ)上“長(zhǎng)一智”。商業(yè)銀行業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué):本實(shí)驗(yàn)教學(xué)以現(xiàn)代金融企業(yè)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、支付結(jié)算制度等為基本原理,以實(shí)驗(yàn)軟件為基礎(chǔ),結(jié)合商業(yè)銀行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)程,對(duì)商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)系統(tǒng)、儲(chǔ)蓄前臺(tái)業(yè)務(wù)管理、儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)臨柜操作、對(duì)公存款業(yè)務(wù)操作流程、貸款業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)、資產(chǎn)及損益賬務(wù)管理、賬表管理、系統(tǒng)管理等進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)。從信貸工作人員的角度出發(fā),對(duì)貸款風(fēng)險(xiǎn)管理的方方面面做了富有趣味的闡述,包括貸款政策和貸款組織管理架構(gòu)、單筆貸款的信用風(fēng)險(xiǎn)診斷和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)診斷、貸款設(shè)計(jì)、消費(fèi)貸款的風(fēng)險(xiǎn)管理、貸款組合風(fēng)險(xiǎn)管理的運(yùn)用、貸款操作風(fēng)險(xiǎn)管理等。從信貸人
9、員的工作感受出發(fā)使得該書(shū)擺脫了對(duì)信貸理論紙上談兵式的闡述,凸顯實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)性和親和力。證券投資技術(shù)分析實(shí)驗(yàn)教學(xué):證券投資技術(shù)分析是投資專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是學(xué)習(xí)和掌握金融商品交易方法理論與實(shí)務(wù)的基本課程。本實(shí)驗(yàn)教學(xué)以證券為核心其實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容可分為幾大體系:首先是對(duì)技術(shù)分析的基本思想,三大基本原理,K線圖,點(diǎn)數(shù)圖等技術(shù)分析的基本元素進(jìn)行介紹。其次論述傳統(tǒng)的理論如形態(tài)、切線等,使學(xué)生能看懂各品種交易的歷史走勢(shì)。其三是波浪理論,為預(yù)測(cè)市場(chǎng)日后發(fā)展趨勢(shì)提供一個(gè)有用的工具。最后對(duì)各種技術(shù)分析的指標(biāo)進(jìn)行介紹。本課程在實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容組織方式上,體現(xiàn)由淺入深、循序漸進(jìn)、從理論到實(shí)踐的順序,注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性以及
10、理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,并配以相應(yīng)的案例分析。使學(xué)生能運(yùn)用技術(shù)指標(biāo),進(jìn)行證券行情的分析與判斷,熟悉證券投資技術(shù)分析處理方法,能獨(dú)立。國(guó)際金融實(shí)驗(yàn)教學(xué):檢驗(yàn)所學(xué)國(guó)際金融理論發(fā)放,學(xué)習(xí)和掌握國(guó)際金融基本技能,采用單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法,匯款(匯入、匯出)、信用證(出口押匯、來(lái)證登錄、進(jìn)口開(kāi)證)、托收、代收等業(yè)務(wù)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生一定的分析國(guó)際金融形勢(shì)和進(jìn)行簡(jiǎn)單外匯交易的能力。本課程在思想上要求學(xué)生自己動(dòng)手,注重分析能力、動(dòng)手能力和實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。在能力上具體要做到:熟練掌握電子文檔和電子表格軟件的基本操作;分析簡(jiǎn)單的國(guó)際金融現(xiàn)象;分析簡(jiǎn)單的外匯交易行情等。三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法與手段
11、金融投資實(shí)驗(yàn)教學(xué)充分考慮了學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和實(shí)際水平,根據(jù)金融學(xué)、投資學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),建立以學(xué)生為中心,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我訓(xùn)練為主的教學(xué)模式。安排實(shí)驗(yàn)做到了由淺入深,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。1、重視實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究,引進(jìn)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,需要有一流的實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目作支撐。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,我們注重實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與新技術(shù)的引進(jìn):改進(jìn)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,開(kāi)發(fā)綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。對(duì)市場(chǎng)上的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行改進(jìn),增加測(cè)試參數(shù)種類與實(shí)驗(yàn)機(jī)功能,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試,提高實(shí)驗(yàn)手段的先進(jìn)性和實(shí)驗(yàn)的綜合性;針對(duì)金融實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的特點(diǎn),將虛擬仿真實(shí)驗(yàn)技術(shù)與實(shí)際實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)虛實(shí)結(jié)合與互動(dòng),實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程可視
12、化。如:運(yùn)用模擬證券、外匯、期貨軟件等現(xiàn)代化技術(shù)及先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段,充分利用網(wǎng)絡(luò),使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件和多媒體教學(xué)課件,采用模擬交易與實(shí)際交易相結(jié)合,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc動(dòng)手能力。注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,推進(jìn)金融科研成果向?qū)嶒?yàn)教學(xué)轉(zhuǎn)化,使學(xué)生了解現(xiàn)代金融技術(shù)的前沿。如:學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)掌握基本的金融投資工具的使用操作方法,能夠正確地使用網(wǎng)絡(luò)和各種軟件,準(zhǔn)確地取得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并通過(guò)認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷、邏輯推理、做出正確的金融投資的能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué),使學(xué)生不僅學(xué)到金融投資與金融管理必備的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能,還了解到現(xiàn)代金融技術(shù)的發(fā)展前沿,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。2
13、、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和手段,建設(shè)與創(chuàng)新性人才培養(yǎng)相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法與手段上采取的改進(jìn)措施主要有以下內(nèi)容:根據(jù)實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)設(shè)定實(shí)驗(yàn)方法:基本實(shí)驗(yàn)由學(xué)生個(gè)人完成;綜合型、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)以團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式完成;課外實(shí)驗(yàn)為研究性實(shí)驗(yàn),學(xué)生自發(fā)組成興趣小組進(jìn)行研究。所有的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都配備指導(dǎo)教師。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放式管理:既有利于資源的充分利用,也有利于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,使學(xué)有余力的學(xué)生能夠進(jìn)行更多實(shí)驗(yàn)研究,提高學(xué)生的獨(dú)立工作能力與解決問(wèn)題能力。開(kāi)設(shè)虛擬實(shí)驗(yàn)室:設(shè)置模擬投資實(shí)驗(yàn)室,提供計(jì)算機(jī)軟硬件環(huán)境,學(xué)生結(jié)合課程學(xué)習(xí)、學(xué)院課程建設(shè),得到現(xiàn)代技術(shù)的鍛煉。設(shè)立創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室:提供金融投資與管理模擬等環(huán)境,組織
14、學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯、投資競(jìng)賽等活動(dòng),使學(xué)有余力的學(xué)生得到個(gè)性化培養(yǎng)與發(fā)展。尖子班學(xué)生實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單列,鼓勵(lì)選擇更多的研究型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,使優(yōu)秀人才得到更多鍛煉。3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方法的改革在實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方面進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索和改革,可以采用的實(shí)驗(yàn)考核方法有:實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)綜合考核,理論教學(xué)考試中包含實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容;采取綜合成績(jī)計(jì)分方法,實(shí)驗(yàn)成績(jī)、考試成績(jī)、平時(shí)成績(jī)綜合后構(gòu)成課程成績(jī)。實(shí)驗(yàn)成績(jī)占課程考試成績(jī)1020%。實(shí)驗(yàn)成績(jī)考核包括:實(shí)驗(yàn)方案分析設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、試驗(yàn)結(jié)果分析等多方面綜合考核,更加注重于過(guò)程考核,強(qiáng)調(diào)鍛煉學(xué)生的對(duì)立思考和工作能力。開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)獨(dú)立設(shè)課試點(diǎn)的班級(jí),實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程單獨(dú)記成績(jī)。為了
15、鼓勵(lì)學(xué)生參加武漢地區(qū)高校模擬投資競(jìng)賽,產(chǎn)生校園股王。四、實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)課程名稱實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容學(xué)時(shí)要求性質(zhì)類別1國(guó)際金融國(guó)際結(jié)算4必做演示基礎(chǔ)分析人民幣匯率走勢(shì)2必做研究科研2外匯交易外匯行情4必做演示專業(yè)外匯交易2必做驗(yàn)證基礎(chǔ)遠(yuǎn)期外匯交易應(yīng)用2必做綜合專業(yè)3期貨與期權(quán)期貨行情4選做演示基礎(chǔ)期貨交易2必做驗(yàn)證專業(yè)分析期貨期權(quán)交易的應(yīng)用2選做設(shè)計(jì)基礎(chǔ)4證券投資技術(shù)分析技術(shù)分析概述2必做演示專業(yè)技術(shù)分析的圖表類型2必做演示科研圖表的刻度2必做驗(yàn)證基礎(chǔ)K線理論6必做驗(yàn)證專業(yè)支撐壓力切線理論6必做演示基礎(chǔ)形態(tài)理論4必做驗(yàn)證專業(yè)波浪理論簡(jiǎn)介2必做綜合科研技術(shù)指標(biāo)8必做驗(yàn)證基礎(chǔ)5證券投資學(xué)證
16、券交易流程2必做演示專業(yè)證券投資品種2必做演示基礎(chǔ)基本分析2必做設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)分析4必做演示科研證券投資組合管理2選做設(shè)計(jì)基礎(chǔ)6商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)1必做演示專業(yè)信用卡業(yè)務(wù)1必做驗(yàn)證基礎(chǔ)信貸業(yè)務(wù)1必做演示專業(yè)結(jié)算業(yè)務(wù)1必做驗(yàn)證科研電子化銀行綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)2選做研究專業(yè)綜合管理業(yè)務(wù)2必做綜合其他7保險(xiǎn)學(xué)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)流程2必做演示基礎(chǔ)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)2必做設(shè)計(jì)專業(yè)保險(xiǎn)基金運(yùn)作2選做研究其他8投資銀行學(xué)兼并收購(gòu)2必做驗(yàn)證基礎(chǔ)投資咨詢4必做設(shè)計(jì)專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資基金2選做研究科研*要求:必做、選做、其他;性質(zhì):驗(yàn)證、演示、綜合、設(shè)計(jì)、研究等;類別:基礎(chǔ)、專業(yè)、科研、生產(chǎn)、其他。五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)考試與考核實(shí)驗(yàn)成績(jī)由實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)考勤、實(shí)驗(yàn)操作抽查三部分構(gòu)成,具體由實(shí)驗(yàn)報(bào)告體現(xiàn)。采取平時(shí)成績(jī)同期末考試成績(jī)相結(jié)合的做法,平時(shí)成績(jī)以實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?shí)驗(yàn)結(jié)果及實(shí)驗(yàn)報(bào)告是否規(guī)范化為主要依據(jù),學(xué)生課外實(shí)踐、選做實(shí)驗(yàn)的積極性及取得的實(shí)驗(yàn)效果也應(yīng)作為評(píng)價(jià)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)之一。實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核比例:平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)應(yīng)占總成績(jī)的70%左右,期末考試成績(jī)應(yīng)占總成績(jī)的20%左右,課
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