輪滑課時(shí)計(jì)劃

1、輪滑課時(shí)計(jì)劃 授課班級(jí)：高一輪滑選項(xiàng)班 第2模塊之1第2次課 授課教師：韓金亮教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)輪滑平地花式動(dòng)作前交叉過(guò)樁（cross）復(fù)習(xí)雙腳并攏轉(zhuǎn)彎過(guò)樁（fish）教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)輪滑平地花式的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)輪滑的興趣，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,為終身體育打下良好的基礎(chǔ).2、通過(guò)本次課學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠初步掌握雙腳前交叉過(guò)樁（cross）的技術(shù)動(dòng)作，使75%以上的學(xué)生能夠較好的完成動(dòng)作，復(fù)習(xí)雙腳并攏轉(zhuǎn)彎過(guò)樁（fish）技術(shù),進(jìn)一步完善和提高動(dòng)作質(zhì)量.3、促進(jìn)學(xué)生靈敏、力量、柔韌等身體素質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)生體能水平。4、通過(guò)對(duì)輪滑平地花式的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠獲得成功與愉悅的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生在體

2、育活動(dòng)中的合作精神和合作行為，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。教學(xué)順序教學(xué)內(nèi)容組 織 教 法 與 學(xué) 法運(yùn)動(dòng)量教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分（10）1、課堂常規(guī)2、 慢滑200米音樂(lè)背景下滑行3、游戲：網(wǎng)魚(yú)4、活動(dòng)各關(guān)節(jié)頭頸肩關(guān)節(jié)腰部5、 輪滑輔助性練習(xí)（1）兩腳尖向內(nèi)體前屈壓腿（2）兩腳尖向外體前屈壓腿（3）兩腳一前一后交叉站立體前屈壓腿1、師生問(wèn)好，提出本節(jié)課內(nèi)容，及要求教法：2、規(guī)范要求 組織調(diào)控語(yǔ)言提示3、組織進(jìn)行游戲4、教師領(lǐng)做5、做簡(jiǎn)單講解示范并領(lǐng)做要求：1、靜、快、齊學(xué)生精神飽滿2、學(xué)生積極參與3、 注意安全遵守規(guī)則4、各關(guān)節(jié)活動(dòng)充分5、跟隨教師認(rèn)真練習(xí)要求：動(dòng)作要慢 規(guī)范

3、標(biāo)準(zhǔn)1、四列橫隊(duì)2、繞場(chǎng)地進(jìn)行3、分2組進(jìn)行4、四列橫隊(duì)體操隊(duì)形 1分2分3分2分2分48100/分90/分95/分教學(xué)順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度基本部分（31）1、學(xué)習(xí)輪滑平地花式前交叉過(guò)樁（cross）動(dòng)作要點(diǎn)：助跑滑行接近樁后，兩腳尖一前一后向內(nèi)交叉滑行，繞過(guò)樁后，兩腳尖再向外展滑行繞過(guò)第二個(gè)樁，循環(huán)重復(fù)動(dòng)作進(jìn)行過(guò)樁重點(diǎn)：兩腳一前一后向內(nèi)向外滑行難點(diǎn)：兩腿的適度用力內(nèi)收與外展3、教師指導(dǎo)學(xué)生分小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)要求：通過(guò)同伴間的相互幫助與合作來(lái)學(xué)練，由易到難，循序漸進(jìn)教師提供練習(xí)步驟供參考4、學(xué)習(xí)成果展示并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)：全組合作學(xué)習(xí)展示與評(píng)價(jià)：全組完成動(dòng)作人數(shù)個(gè)人

4、學(xué)習(xí)成果展示與評(píng)價(jià)：組內(nèi)互評(píng)，男女各一名進(jìn)行展示5、復(fù)習(xí)雙腳并攏轉(zhuǎn)彎過(guò)樁（fish）6、前交叉過(guò)樁（cross）與雙腳并攏轉(zhuǎn)彎過(guò)樁（fish）組合練習(xí)提高前交叉過(guò)樁（cross）的動(dòng)作質(zhì)量1、示范并講解本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容教法：教師先示范后講解邊講解邊示范2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)要求：及時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作糾正整體錯(cuò)誤糾正與個(gè)別錯(cuò)誤糾正3、組織學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，由各組小組長(zhǎng)組織進(jìn)行練習(xí)步驟，相互幫助，共同提高。4、學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，以加深學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的體會(huì)并能激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步努力提高自己5、教師示范雙腳并攏轉(zhuǎn)彎過(guò)樁（fish）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)6、教師示范組合動(dòng)作啟發(fā)同學(xué)做組

5、合練習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)以致用1、認(rèn)真觀察教師動(dòng)作示范從兩腳滑行路線和用力方法兩方面對(duì)此動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)2、學(xué)生練習(xí)內(nèi)容：（1）兩腳一前一后腳尖向內(nèi)滑行至交叉（2）由兩腳交叉改變?yōu)槟_尖向外展滑行至分腿（3）完整動(dòng)作練習(xí)3、合作學(xué)習(xí)借鑒練習(xí)步驟：（1）有同學(xué)幫助下的完整動(dòng)作練習(xí)（2）有助跑的完整動(dòng)作練習(xí)（3）過(guò)2個(gè)樁練習(xí)（4）過(guò)多個(gè)樁練習(xí)4、同學(xué)進(jìn)行全組和個(gè)人動(dòng)作展示，挑戰(zhàn)自我，體會(huì)戰(zhàn)勝困難的成就感，增強(qiáng)自信心和勇氣。5、復(fù)習(xí)雙腳并攏轉(zhuǎn)彎過(guò)樁（fish）6、進(jìn)行前交叉過(guò)樁（cross）與雙腳并攏轉(zhuǎn)彎過(guò)樁（fish）組合練習(xí)注意兩種動(dòng)作的轉(zhuǎn)換1、教師示范講解隊(duì)形： 學(xué)生練習(xí)隊(duì)形（1）（3）：3、學(xué)生合作學(xué)習(xí)練習(xí)隊(duì)形：分四組 要求：教師巡回指導(dǎo)4、學(xué)生展示隊(duì)形： 5、 練習(xí)隊(duì)形： 6、練習(xí)隊(duì)形同上5分17分5分2分、2分4444666695/分100/分110/分110/分120/分130/分140/分120/分結(jié)束部分（4）