2007級測控、電信類1_2班《C語言程序設(shè)計》課內(nèi)實驗題

1、C語言程序設(shè)計課內(nèi)實驗題參考教材：“精講多練C語言”一、C語言概述了解C語言程序的基本結(jié)構(gòu)，掌握C語言程序的上機(jī)過程，同時熟悉Visual C+ 6.0環(huán)境的基本使用。1在VC環(huán)境下體驗以下程序的運行結(jié)果，初步分析程序的基本結(jié)構(gòu)。（1）Page 3：例1-1，在屏幕上顯示一句話：Hello.C!。例程：/*- 程序HELLO.C：在屏幕上顯示：Hello.C!-*/#include<stdio.h> /包含另一個文件void main() /主函數(shù)名printf("Hello.C!n");（2）Page 8：例1-3，計算太陽和地球之間的萬有引力。例程：/Exa

2、mple 1-3：計算太陽和地球之間的萬有引力。#include<stdio.h> double grav(double m1,double m2,double distance)double g,G=6.67259E-11;g=G*m1*m2/(distance*distance);return g;void main()double g,Msun=1.987E30,Mearth=5.975E24;g=grav(Msun,Mearth,1.495E11);printf("The gravitation between sun and earth is %e Newton

3、.n",g);（3）Page 9：例1-4，加法計算器程序。例程：/Example 1-4：加法計算器程序#include<stdio.h> void main()double a,b,c;printf("Please input two numbers: ");scanf("%lf%lf",&a,&b);c=a+b;printf("n%lf+%lf=%lfnn",a,b,c);2結(jié)合以上三個示例，也可以自己選用其他例程，熟練掌握在Visual C+ 6.0環(huán)境下調(diào)試簡單的C語言程序。參閱Page

4、 12第1.8節(jié)，“Visual C+ 的集成開發(fā)環(huán)境”內(nèi)容。二、基本數(shù)據(jù)類型掌握基本數(shù)據(jù)類型常量的表示形式、變量的定義和使用；掌握基本輸入輸出和常用數(shù)學(xué)庫函數(shù)的使用。1在VC環(huán)境下體驗以下程序的運行結(jié)果。Page 27：例2-4，輸入兩個角度值x,y，計算以下算式的值。例程：/Example 1-4：計算數(shù)學(xué)算式#include<stdio.h> #include<math.h>#define PI 3.1415926void main()double x,y,s1,s2,z;printf("Please Enter x & y: ");s

5、canf("%lf%lf",&x,&y);x=x*PI/180.0;y=y*PI/180.0;s1=sin(fabs(x)+fabs(y);s2=cos(fabs(x+y);z=s1/sqrt(s2);printf("z=%lfn",z);2編程練習(xí)（1）Page 35，編程題第1題：借款額的計算，計算一次可向銀行貸款多少元（D元），準(zhǔn)備每年可以還a元，年利率為r，n年還清。計算公式為：式中I=1+r，r為年利率。比如你一年最多有能力償還240元，擬5年還清，年利率12%，經(jīng)過計算，D=865元，即現(xiàn)在最多可以向銀行一次借款865元。a，

6、r，n由鍵盤輸入，請編程計算D。對D取一位小數(shù)，從第二位四舍五入。#include<stdio.h>#include<math.h>void main()int a;float r,I;double D,s,p,n;scanf("%d%d%f",&n,&a,&r);I=1+r;s=pow(I,n);p=s-1;D=a*p/(r*s);printf("D=%lf",D);（2）Page 35，編程題第2題：將英文單詞Hello譯成密碼。加密的規(guī)則是：將原來的字母用其后面的第4個字母替換，再輸出。#includ

7、e<stdio.h>void main()char a,b,c,d,m;a='H'+4;b='l'+4;c='l'+4;d='e'+4;m='o'+4; printf("nThe code for Hello is:%c%c%c%c%cn",a,b,c,d,m);三、運算符和表達(dá)式，數(shù)據(jù)的格式化輸入輸出在VC環(huán)境下體驗以下程序的運行結(jié)果。程序1：自增自減運算符的使用。#include<stdio.h>void main() int a,b,i,j; i=10;j=12;

8、a=i+; b=-j; printf("a=%dnb=%dni=%dnj=%dn",a,b,i,j); i=10;j=12; printf("i+=%dn-j=%dn",i+,-j);程序2：分析求解表達(dá)式值的過程以及運算符的優(yōu)先級和結(jié)合性。#include<stdio.h>void main() int a,b,c,i,j; printf("%dn",5%3*2/7-!5); printf("%dn",5>=2+1-(3<5); i=2; j=4; printf("%dn&quo

9、t;,+i-j-); printf("%dn",i=i*=j); printf("%dn",i=3/2*(j=3-2); a=1; b=2; c=3; printf("%dn",!a&&b+); printf("%dn",a|b+2&&a*b); printf("%dn",+a,b=10,a+5); printf("%dn",a+=b%=a+b); printf("%dn",a>b?a:c>b?c:b);程序3：

10、數(shù)據(jù)的格式化輸出。#include <stdio.h>void main()int a=123;printf("%dn%6dn%-6dn",a,a,a);long b=123123123;printf("%ldn%12ldn%-12ldn",b,b,b);char c='k'printf("%cn%dn",c,c);printf("%sn","C Program");float d=123.456f;printf("%f,%e,%8.2fn",d,

11、d,d);double e=123.456;printf("%lf,%len",e,e);程序4：數(shù)據(jù)的格式化輸入。#include <stdio.h>void main() int a,b;long int a1,b1;float m,n;double m1,n1;scanf("%d,%d;%ld,%ld",&a,&b,&a1,&b1);printf("a=%d,b=%dna1=%ld,b1=%ldn",a,b,a1,b1);scanf("%f,%f;%lf,%lf",

12、&m,&n,&m1,&n1); printf("m=%.2f,n=%.2fnm1=%.2lf,n1=%.2lfn",m,n,m1,n1); 四、控制結(jié)構(gòu)掌握選擇語句、循環(huán)語句的編程方法及基本應(yīng)用。編程練習(xí)：1計算稅金。假設(shè)利潤的征稅率規(guī)定如下：利潤P在100元以下的稅率3%，100元P500元的稅率為4%，500元P1000元的稅率為5%，1000元P2000元的稅率為6%，2000元P5000元的稅率為7%，P5000元的稅率為8%，利潤為零或虧損的不征稅。從鍵盤輸入利潤P，輸出利潤、稅率和稅金。2輸入一行字符，分別統(tǒng)計出其中英文字母、數(shù)字

13、、空格和其他字符的個數(shù)。3Page 54：編程題第7題：有一個分?jǐn)?shù)序列：（即后一項的分母為前一項的分子，后項的分子為前一項分子與分母之和）求其前n項之和。#include <stdio.h>void main ()int n,s=2;float sum=0.0;printf("ÇëÊäÈëÒ»¸öÊýÖµ:"); scanf("%d",&n);int i;for(i=1,i<=n,i+;)s

14、um=sum+s;s=1+1/s;printf("sum=%lfn",sum);4計算，當(dāng)通項時停止計算。五、數(shù) 組編程練習(xí)：1Page 107：編程題第1題：輸入20個學(xué)生的成績Si，計算平均成績ave及均方差dev。已知： 2Page 107：編程題第2題：輸入a1,a2,a3,a20，將它們從小到大排序后輸出，并給出現(xiàn)在每個元素所對應(yīng)的原來次序。六、函 數(shù)編程練習(xí)：Page 133：編程題第4題：編寫函數(shù)來求表達(dá)式，x作為參數(shù)傳送給函數(shù)，調(diào)用此函數(shù)分別計算下列表達(dá)式的值。七、結(jié)構(gòu)體編程練習(xí)：Page 181：編程題第7題：有n個學(xué)生，每個學(xué)生的數(shù)據(jù)包括學(xué)號、姓名、性別、年齡、三門課的成績，要求在main函數(shù)中輸入這幾個學(xué)生的數(shù)據(jù)，然后調(diào)用一個函數(shù)process，在該函數(shù)中計算出第i個學(xué)生的總分和平均分，并輸出所有數(shù)據(jù)。八、指 針編程練習(xí)：1Page 206：編程題第1題：編寫一個程序，將字符串“Hello,C+”賦給一個字符串?dāng)?shù)組，然后從第