華南師范大學期末考試命題審批表[001]

1、個人資料整理，僅供個人學習使用1 / 6華南師范大學期末考試命題審批表 考試科目：時間： 年 月 日命題人姓名院系（部）教研室使用年級專業(yè)班級人數(shù)合計試卷總頁數(shù)A卷試卷答案總頁數(shù)A卷B卷B卷考試形式開卷（）閉卷（）口試（）其他（）卷面總分A、B卷試題相同分值試卷保管人簽名命題方式（在相應 欄內(nèi)劃“ “題庫抽題教研室命題他人命題任課教師出題其它教研室意見： 負責人簽名： 年月日院系、部意見： 負責人簽名： 年月日注：1、請在 教研室意見”欄或 院系、部意見”欄簽署選用“A卷或“B卷的意見。2、本登記表同試卷一并歸檔保存。附表2：華南師范大學考試科目內(nèi)容/學習水平雙向細目表考試科目：考試時間：年級

2、專業(yè)：主考教師：分水考試內(nèi)容ABCD合計識記理解簡單應用綜合應用個人資料整理，僅供個人學習使用2 / 6合計考試題目類型安排題號題 型水平（填上分值）合計ABCD-一-二二三四五六七個人資料整理，僅供個人學習使用3 / 6八九十十一十二說明：1各能力層次的含義是：識記：能知道有關的名詞、概念、原理的意義，并能正確認知和表達。領會：在識記的基礎上，能全面掌握基本概念、基本原理、基本知識、基本方法，能掌握有 關概念、原理、知識、方法的區(qū)別與聯(lián)系。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。簡單應用：在領會的基礎上，能用學過的基本概念、基本原理、基本方法的一兩個知識點分 析和解決簡單的問題。綜合應用：在簡單應用的基礎

3、上，能用學過的多個知識點， 綜合分析和解決比較復雜的問題。2不同能力層次要求的分數(shù)比例一般為：識記占20%，領會占30%，簡單應用占30%，綜合應用占20%。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測。3試題要合理安排難易度結(jié)構(gòu)。4考試試卷采用的題型一般不少于五種。附表3:華 南 師 范 大 學 期 末 考 試 試 卷 質(zhì) 量 分 析 抽 樣 表院 系 級 專 業(yè) （ 班 ） 抽 樣 人 數(shù) 考 試 科 目1題號題得題滿分 姓名-二二三四五六七八九十十十個人資料整理，僅供個人學習使用4 / 6任課教師簽名：填寫時間:附表4:考試質(zhì)量分析表華南師范大學考試質(zhì)量分析表院系教研室課程名稱考試（）考查（）專業(yè)、班級考試

4、日期考試時間分鐘應考人實考人教考分離：是（）否（）命題教師：成績比例：卷面，平時%，其它%題目類型：選擇（）判斷（）填空（）改錯（）簡答（） 論述（）計算（）分析（）論文（）其它（）閱卷形式：本人改卷（）他人改卷（）多人 改卷（）流水改卷（）成績：最高分，最低分，平均分，及格率%分數(shù)90-10080-8960-7960以下人數(shù)百分比試卷（題）質(zhì)量分析：試題有無錯誤：有（）無（）覆蓋面：寬（）中（）窄（）試題難度：難（）較難（）中（）較易（）易（）題量：大（）中（）小（）對學生學習及答卷的評價（含學生基礎、學習態(tài)度、知識掌握及應用能力情況等）：個人資料整理，僅供個人學習使用5 / 6對該課程教學及考核的建議:注：成績統(tǒng)計按卷面分數(shù)。 任課教師簽名 附表5:成績報告單200-200學年度第學期課程成績報告單專業(yè)班級課程學分課程類別：必修 選修輔修口考試方式：考試 考查口序 號學 號姓名平時成績考試成績實驗 成績總評成績績點備注12345678910111213141516171819個人資料整理，僅供個人學習使用6 / 6202122232425任課教師簽名：年 月