人美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、人關(guān)版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)方案2021-2021上學(xué)期柏莊鎮(zhèn)東方紅小學(xué)20XX年8月小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)方案學(xué)生素質(zhì)開展根本情況分析：五年級(jí)有教學(xué)班二個(gè).從總體上來看,學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好 的繪圓根底和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用的水平,其中對(duì)油圓棒和彩鉛的運(yùn)用水平較 強(qiáng).大局部學(xué)生能較好地使用油畫棒著色、 用線條表現(xiàn)平面形象,并能大膽地發(fā) 揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣；有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì). 但也有一局部學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣不濃, 空間感較弱,造型水平還需要進(jìn)一步 開掘,對(duì)一些廢舊材料的綜合運(yùn)用水平較差,有待進(jìn)一步地提升.本期教材分析：一教學(xué)重點(diǎn)1. 色彩的色相和明度等色

2、彩知識(shí),色彩的表現(xiàn)力.2. 抓住人物面部的根本特征,表現(xiàn)人物的表情.3. 繪畫中的比例常識(shí),運(yùn)用比例進(jìn)行作畫.4. 繪畫中的透視現(xiàn)象.二教學(xué)難點(diǎn)1. 學(xué)生對(duì)廢舊材料的搜集比較困難,這類課程的課堂質(zhì)量往往得不到保證.2. 電腦美術(shù)與美術(shù)課別離,電腦美術(shù)課學(xué)生也得不到滿足.3. 人物的內(nèi)心表現(xiàn).4 .能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾.本學(xué)期課程目標(biāo)：按知識(shí)與水平、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維度列舉一總目標(biāo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制 作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活 動(dòng)的樂趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興

3、趣；了解根本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法, 表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活.在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神, 開展美術(shù)實(shí)踐水平,形成根本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格.二各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)1. 造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域初步熟悉形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒體的效 果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望.2. 設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)比照例、對(duì)稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作 的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別.3. 欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域欣賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書南語言對(duì)欣賞對(duì)象 進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受.4. 綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖.教學(xué)進(jìn)度方案：第1周肖像藝術(shù)第2周肖像藝術(shù)第3周畫人像第4周 繪畫中的透視現(xiàn)象第5周美術(shù)中的比例知識(shí)第6周偶戲提線紙偶第7周動(dòng)物的臉第8周有趣的漢字第9周飛天第10周色彩的色相第11周色彩的明度第12周人物與環(huán)境第13周光盤架的設(shè)計(jì)第14