遼寧省凌海市石山初級中學七年級語文上冊第三單元12《論語》十二章導學案新人教版

1、12論語十二章導學案新（2016年秋季版）遼寧省凌海市石山初級中學七年級語文上冊第三單元 人教版12.論語十二章一、預習案1、預習目標（1）掌握常用的文言實詞，能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。（2）理解課文思想內(nèi)容，能流暢地朗讀、背誦課文。（3）積累成語、格言、警句，能對照反省自己。2、預習要點（1）預習重點生詞并做好標記。（2）閱讀課文，能夠簡要概括文章各段段意。3、達標練習（1） 孔子名,字，時期的魯國人，是我國古代偉大的 家， 家，是家學派創(chuàng)始人。（2）寫出相應的句子。 孔子認為認識事物的正確態(tài)度是 r,. 曾子以為治學的人應該重視品德修養(yǎng)的句子. 論述要學習別人的長處，還要借鑒別人的短處的句子是

2、 ,.（3）找出下列句子中未運用比喻修辭的一項是（）A. 白色的風帆 鼓了起來，宛似天鵝的胸膛，帆的上面掛著幾面隨風輕揚的小旗。B. 我只看到四周是一片無邊無際的蔚藍的海，海面上閃爍著金鱗似的細浪。C. 一些島上像下雨似的朝我們身上飄灑白玫瑰花和鈴蘭花。D. 隨同花兒和鳥兒一起飄來一陣甜滋滋的聲音其中仿佛有女人的聲音二、探究案1、要點回顧 人格修養(yǎng)：永不松懈，時刻反省。治學態(tài)度：善學善思，溫習舊知處世方法：堅守信念，不因窮困改變。2、問題展示 學習分析第一則。這一則包含了那三層意思？： “溫故而知新”的“知新”包含哪幾層意思。（2016年秋季版）遼寧省凌海市石山初級中學七年級語文上冊第三單元1

3、2論語十二章導學案新人教版 第四則表明了學習上的什么問題？具有什么含意？ 學第六、七則告訴我們什么道理？ “其恕乎！己所不欲，勿施于人?！备嬖V了我們什么道理？3、方法總結(jié)小組間討論預習的收獲，選一名同學課上做總結(jié)匯報。4、拓展交流根據(jù)語境，與下面句子銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┨谷皇鞘б夂蟮臉酚^，是平淡中的自信。許多事的得失成敗我們不可預料，我們只需盡量去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。請記?。簺]有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；A.沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅。B.沒有大海的壯闊，但要有小溪的優(yōu)雅。C.沒有小溪的優(yōu)雅，但要有大海的壯闊。D.沒有小溪的優(yōu)雅,可以有大海的壯闊。3 / 3（2016

4、年秋季版）遼寧省凌海市石山初級中學七年級語文上冊第三單元12論語十二章導學案新人教版參考答案達標練習（1）丘仲尼春秋思想教育儒（2）知之為知之 不知為不知 吾日三省吾身為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 擇其善者而從之其不善者而改之（3）D問題展示 第一層表明了既要勤勉學習，還要按時溫習，把學習當作一件樂事。既講了學習方法，也講 了學習態(tài)度。第二層表明了學須有友。禮記？學記中說：“獨學而無友，則孤陋寡聞?！敝就篮系呐笥巡贿h千里而來，研究學問，析疑解惑，有利于學業(yè)進步，自然成為樂事。第三層直接表明了個人修養(yǎng)的問題，其實也表明了學習態(tài)度的問題。論語？憲問篇孔子說過“不患人之不己知，患其不

5、能也”，可以幫助體會這一層的含意。這一層含蓄地表明了學習要有不求 人知、全在進德修業(yè)的正確態(tài)度。 語言雖簡，含意卻很豐富。這里的“知新”，包含有兩層意思：第一是得到新的體會，即認識的加深；第二是領悟到新的內(nèi)容，即知識的擴大。 這一則表明了學習與思考相結(jié)合的學習方法。這兩句話闡明了學習與思考互相補充、相輔相成的關系。學習是思考的基礎，思考是對所學的深入理解，不能忽視任何一個方面。這見解是很精辟的。 向一切人學習，隨時隨地都要注意學習，不但要學習別人的長處，還要借鑒別人的短處，反 省自己有沒有跟他類似的毛病?？傊?，要虛心求教，取長補短，改正不足。 “忠”和“恕”是孔子“仁”的學說的兩個方面：“忠”的要求