初中二年級(jí)語文試題

1、初中二年級(jí)語文試題2007325管公中學(xué)一、語文根底知識(shí)積累及運(yùn)用.32分1 、選出以下加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng) A、記載z d充分p目肆虐s 1漂礫L 1B、丘墟x u日暈y u n霎時(shí)sh a干涸g uC、輕盈y ing軒榭xu on勻稱ch e n陡坡d o uD、龐大 pa ng粗糙c a o劫難ji e 懸而未決xu2 、以下詞語書寫全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) a、生態(tài)平衡連鎖反響先天缺乏欣欣m(xù)榮B、安然無恙赴湯蹈火臨事不迷小提大作C、萬里迢迢肆意行獵發(fā)揚(yáng)廣闊忠心耿耿D、貽害后人垮越重洋驕傲任性名列前茅3、依次填入橫線上關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 水和礦物質(zhì)鹽類, 也是生物體所必需的, 也

2、參與軀體的組 成,它們不能供應(yīng)能量,跟一般食物不用.A、雖然但是而且B、雖然而且但是C、不但而且甚至D、由于而且所以4 、選出以下句子有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、采集站送來的水和氣孔吸來的二氧化碳,就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料.主干：水和二氧化碳是原料.B、我不相信那些騙人的廣告.主干：我相信廣告.C、像一個(gè)征服者一樣,他那任性的頑固的暴行永遠(yuǎn)沒有個(gè)完.主干：暴行沒有完.D、古代生物的狀況,在巖石中更有著豐富的記錄.主干：狀況有記錄.5 、指出以下所運(yùn)用的說明方法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì),例血碳水化合物包 括糖、淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、脂肪等等,它們既能構(gòu)成

3、軀體,乂能在呼吸時(shí) 被氧化而放出能量.下定義、舉例子B、那里光照時(shí)間特別長,一年到達(dá)3000小時(shí),而長江流域只有1500小 時(shí),華北地區(qū)也不過2500小時(shí).列數(shù)字、作比較C、還有一種云彩出現(xiàn)在活晨或黃昏.太陽照到天空,使云層變成紅色,這種云彩叫做霞.出現(xiàn)朝霞,說明陰雨天氣就要到來；出現(xiàn)晚霞,表示最近幾天 里天氣晴朗.所以有“朝霞不出門,晚霞行千里的諺語.打比方、引詩文D、杏花開了,就好似大自然在傳語要趕緊耕地；桃花開了,乂好似大自 然在暗示要趕緊種谷子.摹狀貌6、選出下歹0加點(diǎn)詞釋義有誤的一項(xiàng) A、那里原是不毛之地,現(xiàn)在一片蔥蘢,儼然成為綠洲.不長草木的地方B、 死海上空艷陽高.照,海面空氣活

4、新.春光明媚,陽光照耀C、狄杜大驚失色,以為奴隸們受神靈保佑,屢淹不死,只好下令將他們 全部釋放.非常害怕,臉色都變了D、人類文明得到了高度的開展,人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的沖擊也到了不可等閑. 視之的程度.休閑等待這件事的看法7、在以下句子的橫線上,依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 包蘭鐵路通車以來,火車在沙漠上行駛,從來沒有由于風(fēng)沙的而發(fā)生事故. 農(nóng)民兄弟要做好準(zhǔn)備,預(yù)防害蟲 農(nóng)作物. 由丁長城外的風(fēng)沙,榆林城也受襲擊. 這個(gè)區(qū)域不斷受到風(fēng)沙的,有些局部逐漸變成荒漠了.A、侵襲侵害侵入侵占B、侵入侵襲侵占侵害C、侵占侵入侵襲侵害D、侵害侵占侵入侵襲8、選出下歹0各句中屆丁非主謂句的一項(xiàng) A、我國的石

5、拱橋幾乎到處都有.B、他們講究亭臺(tái)軒榭的布局.C、平家集團(tuán)只有43個(gè)婦女活下來.D、有一種白天躲在陰暗的地方的 小蛾.9、一個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué),指出他的行為是不好的,可以有以下四種說法, 請(qǐng)問哪一句是最得體的A、你這樣做影響很壞.B、你這樣做影響不太好 ba oC、你這樣做難道是好的嗎 D、你這樣做簡直“太好 了.10、“死海不死先說“死,后說“不死,這種修辭手法可稱為相反相成.新奇有趣,發(fā)人深思,常被人們采用,例如 、.11、 閱讀下面這個(gè)真實(shí)的故事,答復(fù)以下問題.4分1954年,巴西足球隊(duì)在世界杯上意外地輸給法國隊(duì),與冠軍失之交臂.足 球可是巴西的國魂.球員們沮喪、懊悔,他們準(zhǔn)備承受球迷的嘲

6、笑、辱罵.可是, 當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),眼前卻是另一種景象：總統(tǒng)和兩萬名球迷默默地站在機(jī)場,人群 中打著一條醒目的橫幅：“這也會(huì)過去！球員頓時(shí)淚流滿面.4年后,巴西隊(duì)不負(fù)眾望,贏得了世界冠軍.在宏大而沖動(dòng)人心的歡迎場面上,人群中依然打 著那條格外醒目的橫幅：“這也會(huì)過去！1 前后兩條同一內(nèi)容的橫幅各表達(dá)了什么意思2 從故事中你得到了什么啟小12、某中學(xué)為幫助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童重返課堂,要在全校開展一次獻(xiàn)愛心捐 款、捐物、捐書活動(dòng).請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條校園標(biāo)語至少用一種修辭手法, 如比喻、對(duì)偶等.13、寫出與“月亮或“月光有關(guān)的詩詞：至少兩首.二、閱讀.38分一路12 分通往縣城的柏油路上,來來往往的都

7、是車.一輛紅色的面包車內(nèi),坐著五 六個(gè)年輕人.開車的是一個(gè)胖胖的中年男子,他兩眼盯著前方,似乎不關(guān)心車內(nèi) 的人說些什么一個(gè)戴眼鏡的年輕人說：“你們說,這路為什么不修成直的呀這樣不多 占地嗎 一個(gè)人說：“可能是為了好看吧 ！ “不對(duì),路彎了還好看嗎直的才好看！你沒見書上都寫筆直筆直的柏 油馬路嗎 另一個(gè)接口道.“國家修路如同我們?cè)谧约以豪锂嫍l線,愛怎樣畫就怎樣畫,誰管得著 呀！其他的人不由對(duì)說這話的小趙敬佩起來.“行啊,小趙,見解深刻呀！那你說,為什么不修成直的 一個(gè)臉上有 黑痣的男子笑著問.“我也不知道,問問司機(jī)嗎,人家整天在外面跑,見多識(shí)廣.小趙茫然 地應(yīng)答.“師傅,您說路為什么不修成直的

8、戴眼鏡的宵年問道.“路有彎,司機(jī)就得時(shí)刻提醒自己,保持活醒的頭腦,不能憑感覺一直開 下去.這樣就能保證平安.司機(jī)師傅還是兩眼盯著車前方,不緊不慢地說.我坐在角落里,沒有出聲.一直以來,我總埋怨自己的人生路上有太多的 彎需要轉(zhuǎn).此刻,忽然有所頓悟：沒有彎路,讓人迷失心性、喪失斗志,有變可 轉(zhuǎn)也是一種幸運(yùn).看著前方的彎,我笑了.1、給以下了注上拼音.2分敬佩/黑花/2、根據(jù)上文解釋以下詞語.2分見多識(shí)廣：頓悟：3、“不對(duì),路彎了不好看嗎直的才好看！我們可以聯(lián)想到?紅樓夢(mèng)?中賈寶玉在一處假山處的題詞是“四個(gè)字,后來概括成一句成語了.我們還可以聯(lián)想到陸游在?游山西村?中的名句“,.34、前面“他兩眼盯

9、著前方,似乎不關(guān)心車內(nèi)的人說些什么,后面寫司 機(jī)說了一席話,“司機(jī)師傅還是兩眼盯著前方,不緊不慢地說.這樣寫,是否 矛盾,為什么 2分5、讀了這篇課文后,你有何體會(huì).3分二12 分閱讀下面文字,答復(fù)以下問題.那最輕盈、站得最高的云,叫卷云.這種云很薄,陽光可以透過云層 照到地面,房屋和樹木的影子依然很活晰.卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時(shí)像一 片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗.如果卷云成群成行地排列在空中,好 像微風(fēng)吹過水面引起的粼波,這就成了卷積云.卷云和卷積云的位置很高,那 里水分少,它們一般不會(huì)帶來雨雪.還有一種像棉花團(tuán)似的白云,叫積云. 它們常在兩千米左右的天空,一朵朵分散著,映著溫和的陽

10、光,云塊四周散發(fā)出 金黃的光輝.積云都在上午開始出現(xiàn),牛后最多,黃昏漸漸消散.在晴天,E、舉例子F、打比方一詞對(duì)應(yīng)的表時(shí)間的這三個(gè)時(shí)期順序不能我們還會(huì)遇見一種高積云.1.這是成群的扁球狀的云塊,排歹0得很勻稱,云塊問 露出了碧藍(lán)的天幕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)去,就像草原上雪白的羊群.11卷云、卷積云、積云和 高高積公,都是很美麗的.1、以下語段的第一層用“ | 表示第二層用“ |表示劃分準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、| | | 1011 B、| | |1.| 11C、| | 10 | 11 D、| | | 10 | 112 、四個(gè)小層的說明對(duì)象分別是.1 ； 2 ; 3 ; 4 .3、本段的中央句是抄出原文或?qū)懗鼍渥拥?/p>

11、序號(hào)答：4、這段文字主要運(yùn)用了哪種表達(dá)方式主要運(yùn)用了哪兩種說明方法答：表達(dá)方式主要運(yùn)用了 .說明方法是.5 、本段文字的結(jié)構(gòu)方式是A、總分式B、分總式C、總分總式6、這段文字采用了從現(xiàn)象到本質(zhì)的說明順序,說明是現(xiàn)象,說明是本質(zhì).7、這段文字的語言,既有平實(shí)說明,乂有生動(dòng)說明,各舉一個(gè)例子.平實(shí)說明：.生動(dòng)說明：.8、文中加詞“一般和“常用得準(zhǔn)確,簡要說明這兩個(gè)詞在句中的表 達(dá)作用三明月幾時(shí)有14分“明月幾時(shí)有,把灑問宵天宋代大文豪蘇東坡這句意味雋永的佳句,曾引起多少人的遐想??！“明月幾時(shí)有呢幾乎人人會(huì)答：每月十月農(nóng)歷月兒圓.可是,個(gè)案既對(duì),乂不對(duì).今天,站在地球上觀察,作出這樣的答復(fù)是正確的.

12、可如果從 天文學(xué)的角度作客觀考察,或上溯億萬年,或下推億萬年,這個(gè)答案卻是錯(cuò)誤的. 這是為什么呢還得從“明月幾時(shí)有說起.“月有陰晴圓缺,道理何在這是由丁月亮是繞著地球旋轉(zhuǎn)的,它本身 并不發(fā)光,而是靠反射太陽的光而發(fā)亮.當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到地球與太陽中間的時(shí)候,對(duì) 著地球的一面照不到太陽,因而我們看不見它.當(dāng)它沿著軌道繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),我們就 可以漸次看到娥眉月、半弦月、彎弓月了.當(dāng)它正好轉(zhuǎn)到和太陽相對(duì)一面的時(shí)候, 一輪白玉盤似的皎月,就會(huì)高懸夜空.可見,“明月幾時(shí)有取決丁月亮繞地球 旋轉(zhuǎn)的速度.今天,月亮繞地球一周需要用 29.52天,地球上的人們看到它,也就是經(jīng) 過一圈一缺這樣的一個(gè)過程.在這種情況下,“明月

13、十五有是對(duì)的.然而,月 是繞地球旋轉(zhuǎn)的速度,是不是從來就是如此呢科學(xué)研究的新成果說明：四億年前,月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的速度是現(xiàn)今三倍,這就是說,當(dāng)時(shí),月亮繞地球一每只需 9天,也就是說,那時(shí)候一個(gè)月不是 30 天,29天,而是9天,“明月不是“十五有,而是“ 有.有關(guān)資料還 告訴我們：“七千萬年前,月亮繞地球一周所用的時(shí)間是逐漸變長的. 可以預(yù)料, 再過幾千萬年以至上億年,每個(gè)月將會(huì)變成 40天、50天,明月也會(huì)變成二 十有或“二十五有 了.這似乎是奇談怪論,其實(shí)這并不奇怪,這就是物質(zhì)世界永恒運(yùn)動(dòng)的道理.物質(zhì)世界的萬事萬物無時(shí)無刻不在運(yùn)動(dòng), 運(yùn)動(dòng)速度本身也在“運(yùn)動(dòng)著.所以說, “明月幾時(shí)有這個(gè)答案歷來不是固定的,將來還是這樣.任何想把這個(gè)答案固定住的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的.1、請(qǐng)用快速閱讀法瀏覽這篇說明文,然后用一句話把這篇文章的主要內(nèi) 容概括