基礎(chǔ)試驗組合邏輯電路半加器全加器及邏輯運(yùn)算文檔良心出品_第1頁
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文檔簡介

1、根底實驗二、 組合邏輯電路(半加器全加器及邏輯運(yùn)算)一、實驗?zāi)康? .掌握組合邏輯電路的功能側(cè)試.2 .驗證半加器和全加器的邏輯功.3 .學(xué)會二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)律.二、實驗儀器及材料器件74LS00二輸入端四與非門3 片74LS86二輸入端四異或門1 片74LS54四組輸入與或非門1 片三、預(yù)習(xí)要求1 .預(yù)習(xí)組合邏輯電路的分析方法.2 .預(yù)習(xí)用與非門和異或門構(gòu)成的半加器、全加器的工作原理.3 .預(yù)習(xí)二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算.四、實驗內(nèi)容4 .組合邏輯電路功能測試.GS圖2J(1)用2片74 LS00組成圖2.1所示邏輯電路,為便于接線和檢查,在圖中要注明芯 片編號及各引腳對應(yīng)的編號.(2)圖中A、B、C接

2、電平開關(guān),Y1.Y2接發(fā)光管電平顯示.(3)按表2.1要求,改變A、B、C的狀態(tài)填表并寫出 Y1.Y2邏輯表達(dá)式.(4)將運(yùn)算結(jié)果與實驗比較.5 .測試用異或門(74LS86)和與非門組成的半加器邏輯功能.根據(jù)半加器的邏輯表達(dá)式可知,半加器Y是A、B的異或,而進(jìn)位Z是A、B相與,故半加器可用一個集成異或門和二個與非門組成如圖2.2.B "4 . r r " ,>. j國121 1)在學(xué)習(xí)機(jī)上用異或門和與門接成以上電路.A、B接電平開關(guān)S.Y,Z接電平顯示.2 2)按表2.2要求改變 A B狀態(tài),填表.3 .測試全加器的邏輯功能(1)寫出圖2. 3電路的邏輯表達(dá)式.(2

3、)根據(jù)邏輯表達(dá)式列真值表.(3)根據(jù)真值表畫邏輯函數(shù) S、C的卡諾圖.fKi_If?2y.X t=Xa wS$0Ctu).填寫表2.3各點狀態(tài)表33L民Y1XX,X.S寸0 00,甘01十 00】10H0Q1011！101*111. 1; (5)按原理圖選擇與非門并接線進(jìn)行測試,將測試結(jié)果記入表2.4,并與上表進(jìn)行比較看邏輯功能是否一致4 .測試用異或、與非和非門組成的全加器的邏輯功能.全加器可以用兩個半加器和兩個與門一個或門組成,在實驗中,常用一塊雙異或門、一個與或門和一個與非門實現(xiàn).(1)畫出用異或門、與或非門和非門實現(xiàn)全加器的邏輯電路圖,寫出邏輯表達(dá)式.(2)找出異或門、與或非門和與門器件按自己畫出的圖接線.接線時注意與或非門中不用的與門輸入端接地.(3)當(dāng)輸入端 A、Bi及Ci為以下情況時,用萬用表測量S和C的電位并將其轉(zhuǎn)為邏輯狀態(tài)填

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