學(xué)生資助工作方案

1、學(xué)生資助工作方案關(guān)心資助貧困學(xué)生,是教育改革和開展中的一項(xiàng)重要工作, 是黨 和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國,充分表達(dá)出中華民族“一 方有難,八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn),為了保證我校貧困學(xué)生 不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),保證貧困學(xué)生平安學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)人道主義精 神,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè).我校開展以“愛心成就未來為主題的 資助貧困生活動.一、扶助目的：在經(jīng)濟(jì)上保證貧困生能順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí), 在精神上幫助貧困 生樹立“自信、自立、自強(qiáng)的頑強(qiáng)意志,為今后能夠更好的效勞社 會、傳遞愛的理念打下堅(jiān)實(shí)根底.并在學(xué)生心中進(jìn)行一次奉獻(xiàn)愛心實(shí) 戰(zhàn)活動.二、資助步驟：一宣傳貫徹活動精神：確定活動主題,并在全校范

2、圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育,讓每一個(gè)學(xué)生都 能感受到愛心的存在：共青團(tuán)組織團(tuán)員開展“勤儉節(jié)約、變廢為寶 活動.各班利用班團(tuán)會活動時(shí)間,開展“假設(shè)我也貧困的主題 教育活動.校園之聲播送站也開展“愛的奉獻(xiàn)為主題的征稿播音活 動.二貧困生的界定：貧困學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和在校表現(xiàn),劃定為貧困生.1、低保戶子女.2、殘疾學(xué)生.4、因受災(zāi)、疾病等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生.5、家里孩子多,上學(xué)的多,耕地面積少,家庭收入低的學(xué)生.三貧困生評定及建檔：貧困生的評定及建檔工作主要由政教處負(fù)責(zé)審核、報(bào)批和 存檔工作,具體方法是：根據(jù)個(gè)人申報(bào)資料劃定為貧困生.貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請,填寫錦山中學(xué)貧困生檔案,由班主

3、作任報(bào)政教處審 核,政教處組織人員到學(xué)生所在村屯了解,核實(shí),審核結(jié)束后,報(bào)校 領(lǐng)導(dǎo)班子討論,討論并初審,同時(shí)建立貧困生檔案,并報(bào)送給校長審 批.貧困生比例采取動態(tài)治理,每學(xué)年根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行 一次調(diào)整,時(shí)間為12月中旬.三資助結(jié)果公示：學(xué)校將評審結(jié)果在校內(nèi)公示,公示時(shí)間為一周.五貧困學(xué)生資助款領(lǐng)取方式：以家長到校開資助會議的形式發(fā)放到貧困家庭.三、貧困生資助舉措：1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家對農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施兩免一補(bǔ)的政策,對全 部貧困學(xué)生給予兩免一補(bǔ)政策2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對貧困生進(jìn)行包保：校長：包保 2人,副 校長、主任包保1人,全體教師每年也為貧困學(xué)生進(jìn)行捐款.3、學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“綠

4、色校園節(jié)儉、創(chuàng)收活動.要求 各班將每天的廢紙、紙盒、礦泉水瓶等廢品積攢起來,將使用過的紙、 書收集起來,由學(xué)校組織各班級統(tǒng)一賣出,得到的錢用來資助貧困學(xué) 生.4、學(xué)校的一些特困生還獲得了社會上一些好心人士的資助和一 些單位的資助.四、扶助貧困生的工作監(jiān)督及處分：學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與扶 志相結(jié)合的原那么,既幫助他們完成學(xué)業(yè),又鼓勵他們克服困難,發(fā) 奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,為了保證此項(xiàng)工作的公正性、嚴(yán)肅性,學(xué)校將對 受資助學(xué)生進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,如出現(xiàn)異常,并視情況作以下處理：1、貧困生如有違反校規(guī)、校紀(jì)行為,受全校通報(bào)批評以上處分 含通報(bào)批評,學(xué)習(xí)不努力,成績明顯退步或生活鋪張浪費(fèi)

5、,取消 貧困生待遇.2、貧困生假設(shè)一學(xué)期有2門以上課程包括2門不及格的,取 消資助資格,當(dāng)年不享受貧困生一切待遇,以后有明顯進(jìn)步的,經(jīng)嚴(yán) 格審核,可以恢復(fù)其待遇.3、學(xué)生在申報(bào)特困生有弄虛作假、隱瞞虛報(bào)行為者,一經(jīng)查實(shí), 視情節(jié)給予記過以上處分,取消資助資格,已發(fā)資助金的予以追回五、工作要求:1、此項(xiàng)資助活動為每學(xué)年一次.全校每位教師對本項(xiàng)活動要充 分重視,盡我所能,以身作責(zé),身先垂范,大局為重,要保證此項(xiàng)活 動有有序的運(yùn)作.2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包管貧困生責(zé)任制,每名領(lǐng)導(dǎo)對包管的貧困生既要 負(fù)責(zé)學(xué)生的求學(xué)費(fèi)用,更要負(fù)責(zé)該生的思想狀況,生活狀況和學(xué)習(xí)成 績等方面的工作.愛心無止境,助學(xué)見真情.讓我們積極

6、投入到助學(xué)解困的募捐活 動中,為渴求知識的學(xué)生奉獻(xiàn)出上點(diǎn)愛意,傳遞一份愛心吧！ 一滴水 可以救活一顆秧苗,你、我、他的一角一分聚集起來,可以幫助一大 批貧困學(xué)子圓了他們求學(xué)夢,你的愛心也將會繪出錦中更加美好的明 天！學(xué)校資助貧困生實(shí)施方案為保證學(xué)校家庭困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)問題而失學(xué),促進(jìn)義務(wù)教育開展,特制定本 實(shí)施方案.一、強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立資助貧困生治理工作小組；保證資金及時(shí)支付；建立貧困生檔案； 組織申報(bào)工作.2、學(xué)校在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作,成立由學(xué)生家長和教 師代表組成的評審小組,負(fù)責(zé)貧困生的申請和初審,研究擬定受資助學(xué)生名單和 資助形式.二、資助對象學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生.三

7、、資助資金的使用原那么和救助條件A、資助資金使用原那么：用于老、弱、病、殘子女救助,用于特困戶子女救助.B、享受資助資金的學(xué)生的根本條件：1、熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、社會公德和校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué), 勤奮好學(xué).2、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生.3、以下情況學(xué)生,優(yōu)生資助：(1)殘疾學(xué)生.(2)父母一方死亡,離異的單親貧困家庭子女.(3)低?；蛱乩Ъ彝プ优?(4)因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持根本生活的家庭子女等.四、資助申報(bào)、審批程序1、貧困生每年核定一次.申請資助的學(xué)生一般于學(xué)年開學(xué)初,由本人向?qū)W校提出申請,填寫?家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請表?,并向?qū)W校提交由所在村委會出 具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證實(shí).2、學(xué)校評審小組對申請資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困 程度排序,提出貧困生資助名單和資助形式,公示無異后,學(xué)校將資助名單,審 核確定.3、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫?家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表?,并由學(xué)生及其 監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)