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1、學(xué)校公共衛(wèi)生工作總結(jié)增強(qiáng)衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)校開展本學(xué)期,我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在保健所的大力支持下,以“面 向每個(gè)學(xué)生的開展,為成功的人生做準(zhǔn)備為辦學(xué)理念,以學(xué)法序列 化實(shí)驗(yàn)為載體,以小課題研究為平臺(tái),全面提升了教師和學(xué)生素質(zhì).以?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?為準(zhǔn)繩,全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作,促進(jìn) 學(xué)生身心健康開展.一、制定可行方案,發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)作用,保證各 項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施.為保證?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?的貫徹落實(shí),充分 發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,使小組成員責(zé)任清楚,分工明確, 工作中講究方法,注重實(shí)效性.如:我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí), 從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)校長(zhǎng)卜副組長(zhǎng)教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師到 成
2、員各班主任,都高度重視.體檢前副組長(zhǎng)提出明確、細(xì)致的要求; 體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校,組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對(duì)體檢工作進(jìn)行總結(jié).上下一盤棋,使我校的體檢工作有始有終,保 質(zhì)保量.針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際,進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度,并制定 相應(yīng)的衛(wèi)生工作方案.使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及治理人員在日常工作 中做到了事必躬親,布置各項(xiàng)工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新,不照辦照抄、不 流于形式,有實(shí)際的指導(dǎo)意義.為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基 礎(chǔ).各班級(jí)在日常開展工作中有章可循,有據(jù)可查,做到心中有數(shù). 二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作.1.搞好宣傳,普及衛(wèi)生知識(shí) 本學(xué)期, 我校采取了多種形式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳, 在
3、全校師生中廣泛普及衛(wèi) 生知識(shí),并收到了較好的效果.1采用紅領(lǐng)巾播送站、?XX校報(bào)?、 板報(bào)、手抄小報(bào)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作. 做到:每周一播送,每月出一期板報(bào).每學(xué)年宣傳活動(dòng)到達(dá)20次以上. 使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外.2結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主 題宣傳,開闊視野.三月以愛(ài)眼為主題,四月以愛(ài)國(guó)衛(wèi)生為主題,五 月以營(yíng)養(yǎng)為主題,六月以預(yù)防傳染病為主題.學(xué)生通過(guò)辦健康手抄小 報(bào)、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報(bào)等,不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生 主動(dòng)實(shí)踐的水平,而且開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與 社會(huì)意識(shí),使知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合.3發(fā)揮課堂主渠道作用, 進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)
4、學(xué)習(xí)與實(shí)踐.通過(guò)?學(xué)校公共衛(wèi)生?課和?小學(xué)生心理 健康教育?課的課堂教學(xué),使學(xué)生對(duì)生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、 環(huán)境衛(wèi)生等常識(shí)有了更系統(tǒng)的了解, 能自覺(jué)運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活 之中,學(xué)生收益很大.2.增強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo),隨機(jī)對(duì)學(xué)生的 文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意 見(jiàn).1通過(guò)會(huì)議提出要求,引起全校教師對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視, 限制近視眼的新發(fā)病率.通過(guò)隨機(jī)檢查,多數(shù)教師在授課過(guò)程中,能 隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢(shì)學(xué)習(xí),注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生 習(xí)慣;一、二年級(jí)根本保證3分鐘的課堂律動(dòng)時(shí)間;眼操能及時(shí)做好. 2重視體育課和體育活動(dòng)及課間游戲的平安教育.
5、 使體育教師和班主 任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、 健康的游戲活動(dòng).本學(xué) 期,無(wú)一例課間學(xué)生平安事故發(fā)生.3.增強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo) 本 學(xué)期,增強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生委員培訓(xùn)、治理,根據(jù)低、中、高不同年段特點(diǎn), 有針對(duì)性進(jìn)行培訓(xùn).選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái). 如 怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等 ;對(duì)中高年級(jí)衛(wèi)生 委員還指導(dǎo)他們放眼保健操、處理傷口等方法.通過(guò)這些培訓(xùn)活動(dòng), 挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能,對(duì)學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實(shí)實(shí)的開展 起到了促進(jìn)作用.三、增強(qiáng)課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.1.搞好?公共衛(wèi)生?課和?小學(xué)生心理健康教育?課的備課和課堂教 學(xué)研究.雖
6、然我校的?公共衛(wèi)生?課和?小學(xué)生心理健康教育?課目 前都由班主任擔(dān)任教學(xué),但是學(xué)校增強(qiáng)對(duì)備課與上課要求. 針對(duì)小學(xué) 階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo),定期對(duì)授課教師進(jìn)行培訓(xùn).開學(xué)初,組織教師學(xué)習(xí)了?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?中關(guān)于備課、上課等 內(nèi)容,使大家根據(jù)要求寫好教學(xué)方案、課時(shí)方案 教案.教師們能按 照學(xué)校要求,在授課過(guò)程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實(shí)際, 采取靈活多 樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課 ;組織 學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐,提升自身的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的水平, 為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng)造生活,打下堅(jiān)實(shí)的心理根底.通過(guò) 課堂教學(xué),學(xué)生能主動(dòng)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣.四、進(jìn)行疾病預(yù)防工作,搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢,
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