最新中職班主任工作計劃

1、最新中職班主任工作方案班主任肩負著治理班級的重任,要治理的事情很多,但如果一開始 就有一份目標明確的工作方案,想必工作就不會那么繁忙,下面是我整理 的中職班主任工作方案.歡迎借鑒.中職班主任工作方案班主任要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非清楚,立場堅 定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是 班主任工作的根底,要把工作做好,班主任每個學(xué)期都要做好班主任工 作方案,下面為您提供20xx年中職班主任工作方案范文,供參考,范文 之工作方案:20xx年中職班主任工作方案例文.作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作.做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作方案.中

2、專職 業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一局部中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人 的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需 要班主任在工作上調(diào)整自己的方案.當了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作方案,而 且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作方案是：一、提升知識,明確責(zé)任,增強責(zé)任感班主任是學(xué)校教育方案的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助 手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育 治理工作進行.因此,必須提升熟悉,增強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律.1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上, 勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體.2、引導(dǎo)學(xué)生

3、努力學(xué)好功課,采取有效舉措,提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績和 學(xué)習(xí)效率.3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動.4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動.5、關(guān)心和幫助本班共青團組織開展工作和活動,使他們成為班級 一支骨干力量.6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生 課堂紀律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量,工作方案? 20xx年中 職班主任工作方案例文?.7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理.二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向開展,克服不好的方面,首先必須深入 了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好, 性格特點和家庭情況,然后加以

4、分析,綜合.如新接手的新班主任,必須先了解這個班根本情況：人數(shù),男女, 年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長 愛好,健康狀況,家庭地址, ,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等.三、實施班級治理,形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作方案,增強工作方案性根據(jù)學(xué)校工作方案要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計 劃,然后每周要有具體的方案,方案必須做到方向、任務(wù)明確,舉措具 體、切實可以.2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班集體.班級的開展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段 組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要 抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標.班

5、級目標要符合本班實際,能 為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的.3、選好、用好干部.班級能否成為發(fā)奮向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大 程度上取決于班干的工作水平和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定 組織工作水平,能團結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作那么,起模范帶頭作 用的同學(xué)擔(dān)任.4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良 品質(zhì).如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等.5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè).日 常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿論.不正確行 為出現(xiàn)時,會受到批評,反抗,幫助,形成一種風(fēng)氣.班級應(yīng)建立目標

6、 治理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度, 日常事務(wù)等進行量化治理評選,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風(fēng)形 成.6、增強班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成局部,包括班級環(huán)境的布置, 班級活動的開展等.(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法.四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和穩(wěn)固有巨大影響.五、治理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同治理方法.一年級新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴抓他們 學(xué)習(xí)紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些 競爭時機,比學(xué)習(xí),比紀律,比品德等

7、.二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,學(xué)習(xí)積極性減退,中 專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要增強思想教育,另方面 要增強檢查催促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵他們提升學(xué)習(xí)成績.三年級學(xué)生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合練習(xí) 與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮.要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的, 中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè) 關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平.現(xiàn)在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,由于一般 的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中 專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和水平,受到了

8、企業(yè)和公司的青睞,這是我 們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰.總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當,但是我會努力的, 這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué) 生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲.在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學(xué)校、 學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的 動力,我相信我做的會更好的.中職班主任工作方案作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作.做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作方案.中專職 業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一局部中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人 的努力考上大學(xué),

9、但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需 要班主任在工作上調(diào)整自己的方案.當了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作方案,而 且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作方案是：一、提升知識,明確責(zé)任,增強責(zé)任感班主任是學(xué)校教育方案的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助 手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育 治理工作進行.因此,必須提升熟悉,增強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律.1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上, 勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體.2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效舉措,提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績和 學(xué)習(xí)效率.3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織

10、學(xué)生參加各種文體活動.4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動.5、關(guān)心和幫助本班共青團組織開展工作和活動,使他們成為班級 一支骨干力量.6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量.7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理.二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向開展,克服不好的方面,首先必須深入 了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好, 性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合.如新接手的新班主任,必須先了解這個班根本情況：人數(shù),男女, 年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長 愛

11、好,健康狀況,家庭地址, ,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等.三、實施班級治理,形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作方案,增強工作方案性根據(jù)學(xué)校工作方案要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計 劃,然后每周要有具體的方案,方案必須做到方向、任務(wù)明確,舉措具 體、切實可以.2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班集體.班級的開展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段 組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要 抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標.班級目標要符合本班實際,能 為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的.3、選好、用好干部.班級能否成為發(fā)奮向上,團結(jié)友愛

12、集體,形成良好的班風(fēng),很大 程度上取決于班干的工作水平和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定 組織工作水平,能團結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作那么,起模范帶頭作 用的同學(xué)擔(dān)任.4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良 品質(zhì).如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等.5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè).日 常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿論.不正確行 為出現(xiàn)時,會受到批評,反抗,幫助,形成一種風(fēng)氣.班級應(yīng)建立目標治理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度, 日常事務(wù)等進行量化治理評選,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風(fēng)形 成.6、增

13、強班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成局部,包括班級環(huán)境的布置, 班級活動的開展等.(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法.四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和穩(wěn)固有巨大影響.五、治理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級 采用不同治理方法.一年級新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些 競爭時機,比學(xué)習(xí),比紀律,比品德等.二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,學(xué)習(xí)積極性減退,中 專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要增強思想教育,另方面 要增強檢查催促,

14、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵他們提升學(xué)習(xí)成績.三年級學(xué)生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合練習(xí) 與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮.要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的, 中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè) 關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平.現(xiàn)在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,由于一般 的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中 專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和水平,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我 們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰.總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工

15、作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué) 生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲.在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學(xué)校、 學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的 動力,我相信我做的會更好的.中職班主任工作方案中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾?作為一名中專職業(yè) 學(xué)校的班主任,為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升,我一直在努力的工作.中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一局部中專學(xué)生通過老 師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過 高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的方案.一、提升知識,明確責(zé)任,增強責(zé)任感.班主任

16、是學(xué)校教育方案的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助 手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育 治理工作進行.本文由編輯整理.因此,必須提升熟悉,增強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律.1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上, 勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體.2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效舉措,提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績和 學(xué)習(xí)效率.3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動.4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動.5、關(guān)心和幫助本班共青團組織開展工作和活動,使他們成為班級 一支骨干力量.6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生 課堂紀律,學(xué)習(xí)成績情況,形

17、成統(tǒng)一的教育力量.7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理.二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況.要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向開展,克服不好的方面,首先必須深入 了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好, 性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合.如新接手的新班主任,必須先了解這個班根本情況 ：人數(shù),男女, 年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長 愛好,健康狀況,家庭地址, ,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等.三、實施班級治理,形成良好的班風(fēng).1、制訂班主任工作方案,增強工作方案性根據(jù)學(xué)校工作方案要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計 劃,然后每周要有具體的方案,方案

18、必須做到方向、任務(wù)明確,舉措具 體、切實可以.2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班集體.班級的開展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段 組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要 抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標.班級目標要符合本班實際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的3、選好、用好干部.班級能否成為發(fā)奮向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大 程度上取決于班干的工作水平和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定 組織工作水平,能團結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作那么,起模范帶頭作 用的同學(xué)擔(dān)任.4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神

19、和團結(jié)友愛等優(yōu)良 品質(zhì).如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等.5、要形成正確輿-論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè).日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿 -論, 不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,反抗,幫助,形成一種風(fēng)氣.班級應(yīng) 建立目標治理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪 值制度,日常事務(wù)等進行量化治理評選,在班內(nèi)形成輿 -論監(jiān)督,促進良 好班風(fēng)形成.通過我每學(xué)期給班級制訂工作方案,我們班級在年級中取得了較 好的成績,希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣.20xx-20xx年度職校班主任工作方案四作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作.做好班主任

20、,首先要明確自己的目標和制定好工作方案.中專職 業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一局部中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人 的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需 要班主任在工作上調(diào)整自己的方案.當了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作方案,而 且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作方案是：一、提升知識,明確責(zé)任,增強責(zé)任感班主任是學(xué)校教育方案的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助 手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育 治理工作進行.因此,必須提升熟悉,增強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律.1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上

21、, 勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體.2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效舉措,提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績和 學(xué)習(xí)效率.3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動.4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動.5、關(guān)心和幫助本班共青團組織開展工作和活動,使他們成為班級 一支骨干力量.6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生 課堂紀律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量.7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理.二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向開展,克服不好的方面,首先必須深入 了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好, 性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜

22、合.如新接手的新班主任,必須先了解這個班根本情況：人數(shù),男女, 年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長 愛好,健康狀況,家庭地址, ,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等.三、實施班級治理,形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作方案,增強工作方案性根據(jù)學(xué)校工作方案要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計 劃,然后每周要有具體的方案,方案必須做到方向、任務(wù)明確,舉措具 體、切實可以.2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班集體.班級的開展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要 抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標.班級目標要符

23、合本班實際,能 為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的.3、選好、用好干部.班級能否成為發(fā)奮向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大 程度上取決于班干的工作水平和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定 組織工作水平,能團結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作那么,起模范帶頭作 用的同學(xué)擔(dān)任.4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良 品質(zhì).如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等.5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè).日 常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿論.不正確行 為出現(xiàn)時,會受到批評,反抗,幫助,形成一種風(fēng)氣.班級應(yīng)建立目標 治理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況