巧用比較法提高復(fù)習(xí)效率

1、巧用比較法提升復(fù)習(xí)效率本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔, 請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔有償下載,另外祝您生活愉快,工作順利,萬事 如意！在地理復(fù)習(xí)中,比較法是一種非常重要而且十 分有效的方法.應(yīng)用比較法不僅可以加深學(xué)生對地理 事物或現(xiàn)象間相互聯(lián)系的熟悉,有助于地理知識的系 統(tǒng)化,形成“知識一水平一實踐的網(wǎng)絡(luò),而且可以較 好地將各種地理事物的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),以及不 同區(qū)域的自然和人文特點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納,從而全面 地把握他們的共性和個性,加深對各種地理事物和地 域特征的理解和記憶,大大提升地理復(fù)習(xí)的效率.由于地理事物和現(xiàn)象的復(fù)雜性和多樣性,比較 法的類型是復(fù)雜多

2、樣的.根據(jù)比較對象的性質(zhì)和進(jìn)行 比較的方式,大致上在地理復(fù)習(xí)中應(yīng)用較多的有以下 幾種類型：1. 類型比照法類比法是指在復(fù)習(xí)時,將學(xué)生學(xué)過的同類地理 事物或現(xiàn)象放在一起進(jìn)行比較,以獲得這些地理事物 或現(xiàn)象的共性和特性的方法.如長江、黃河和珠江的 比較；內(nèi)力作用和外力作用的比較等.類比法根據(jù)對 比點(diǎn)的不同,又可以分為同類同型比較法和同類異型 比較法兩種.(1) 同類同型比較法.同類地理事物或現(xiàn)象對 比務(wù)點(diǎn)相同或相似,具有共同特征.如復(fù)習(xí)各大洲的 地形特征時,北美洲地形與南美洲地形的比較具有的 共同點(diǎn)：地勢上都是東西兩側(cè)高,中間低；地形上都 是西部為高大的山系(地),東部為高原和山地；中間 為平原；

3、又如：亞洲氣候和北美洲氣候都具有氣候復(fù) 雜多樣,溫帶大陸性氣候為主的共同特征.這種比較 法得出的是同類地理事物具有的共同地理特征.類似 的還有蘇伊士運(yùn)河和巴拿馬運(yùn)河的比較,亞馬孫河和 剛果河的比較等.(2) 同類異型比較法.同類地理事物或現(xiàn)象對 比各點(diǎn)的不同,具有相異的特征.如復(fù)習(xí)氣候類型時, 比較熱帶雨林氣候和熱帶沙漠氣候在地區(qū)分布、氣候 特點(diǎn)和形成原因上的不同；地中海氣候和亞熱帶季風(fēng) 氣候的異同；溫帶大陸性氣候和溫帶海洋性氣候的異 同等.通過比較得出地理事物相異的地理特征.類似 的如背斜和向斜、地壘和地塹等等.2. 直觀借比法有許多地理事物或現(xiàn)象比較抽象,這些地理知 識又往往成為復(fù)習(xí)的難點(diǎn)

4、.在復(fù)習(xí)時就要采用借比法. 即借助學(xué)生熟知的一般事物和現(xiàn)象進(jìn)行比較的方法. 如復(fù)習(xí)地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)成,可借助雞蛋進(jìn)行比較, 加深理解和直觀性；復(fù)習(xí)季風(fēng)成因時,可借助一碗沙 子和一碗水來理解說明陸地和海洋受熱和散熱不同的 道理,并引申到地球上冬夏海陸等溫線分布規(guī)律,起 到觸類旁通的效果.3. 演變比較法演變比較法是指單一地理事物從時間上或從發(fā) 展過程中作“今與“昔的自身比較的方法,是從其發(fā) 展變化的歷史上進(jìn)行縱向的自我比較,因此又叫時間 比較法或歷史比較法.其目的在于了解各種地理事物 或現(xiàn)象的過去、現(xiàn)在和將來,明了其開展變化的過程 和規(guī)律.如復(fù)習(xí)人口遷移時,可以通過比較二戰(zhàn)前、 后人口遷移特點(diǎn)和

5、我國在新中國成立前后人口遷移的 特點(diǎn),找出影響人口遷移的自然、經(jīng)濟(jì)、社會因素. 類似的,如復(fù)習(xí)城市化進(jìn)程、我國工農(nóng)業(yè)的成就和前 景等,都可以利用演變比較法.4. 聯(lián)系比較法將兩種或兩種以上的地理事物或現(xiàn)象相互聯(lián)系 起來進(jìn)行比較并獲得它們的共性和個性,掌握其變化 規(guī)律的方法就是聯(lián)系比較法.如復(fù)習(xí)南極洲時可以與 青藏地區(qū)作比較,復(fù)習(xí)歐洲時將英國和法國進(jìn)行比較. 將地球自轉(zhuǎn)和地理公轉(zhuǎn)列表比較復(fù)習(xí)等等見下表.地球自轉(zhuǎn)和地球公轉(zhuǎn)的比較表地球運(yùn)動方向周期速度地理意義地球自轉(zhuǎn)自西向東一個恒星日23時56分4秒角速度15./小時線速度不等晝夜交替；地方時的產(chǎn)生；水平運(yùn)動的 物體發(fā)生偏向；地球形狀的變化.地球公

6、轉(zhuǎn)自西向東一個恒星年365天6時9分10秒角速度597天線速度30千米/秒晝夜長短的變化；正午太陽高度的變化.5. 并列比較法把分別獨(dú)立的幾個比較對象并列起來進(jìn)行比較 的方法叫并列比較法.其目的在于了解這些地理事物 或現(xiàn)象的共性和個性,從而使學(xué)生明了個體和整體的 地理特征.這種比較法在復(fù)習(xí)時是比較常用的.如將 外力作用的幾個過程并列起來進(jìn)行比較,了解它們的 相互作用、制約關(guān)系.同時也了解它們各自的主要動 力來源及其作用過程.再如復(fù)習(xí)時將世界上主要的大 河：尼羅河、亞馬孫河、長江和密西西比河并列起來 從長度、流量、流域面積、流向、注入海洋等水文特 征上進(jìn)行比較可以預(yù)防混淆.6. 凸聚比較法把一個比較對象與幾個比較對象同時進(jìn)行比較 的方法.其目的在于突出中央比較對象的特征,又叫 中央問題比較法.如為了突出非洲在氣候上被稱為“熱 帶大陸,可以將非洲與歐洲、北美洲、亞洲等各大洲 的氣候進(jìn)行比較,通過比較突出非洲“熱帶大陸和“干 燥大陸的氣候特征.7. 綜合比較法綜合比較法是把不同地區(qū)或不同國家的地理綜 合體的各個要素,全面進(jìn)行比較,以找出它們之間的 不同點(diǎn).通過比較使學(xué)生獲得不同地區(qū)或不同國家的各個地理要素、各個生產(chǎn)部門及整體的完整的概念.這是一種比照要素較多、比較復(fù)雜的比較方法.如復(fù) 習(xí)重要的地理分