幼兒園大班班務(wù)的計(jì)劃參考

1、幼兒園大班班務(wù)的計(jì)劃參考幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃 在不知不覺之中，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們。 看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉， 一雙雙稚氣的 眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期， 我們大班的任務(wù)尤為繁重， 省一級(jí)幼兒園的評(píng)估， 十年園慶系列活動(dòng) 展示，國(guó)際象棋特色園展示月活動(dòng)， 等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地 努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白 沙嶺幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。 我們將繼續(xù)遵循幼兒園 “讓 入園的孩子快樂(lè)、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作，為孩 子們?cè)诎咨硯X幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。、班級(jí)情況

2、分析：現(xiàn)本班共有幼兒 38 名，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活， 雖然本班幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等方面都有了很大的進(jìn)步， 但還存在著一些不足： 具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一、情緒浮燥；二 收拾能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著 一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：二、教育教學(xué)工作：1）重點(diǎn)工作：本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手：一）全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：1 ：促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng)，防治疾病，注 意安全，使幼兒身心健康， 并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及 的任務(wù)。2 ：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興

3、趣和求知欲。 用各種方法和手段激發(fā)幼兒 對(duì)知識(shí)本身的興趣， 有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望， 能從學(xué)習(xí)中得到滿 足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好 的閱讀習(xí)慣。發(fā)展幼兒的智力。 培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。3 ：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具，能 運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。4 ：培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何 事情都要努力，有始有終； 能與人商量來(lái)解決糾紛，在活動(dòng)中樂(lè)意合 作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。二）對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)

4、備工作。具體包括：1 ：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情， 激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué) 習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望， 有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。2 ：注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任 感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)集中注意力， 能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。3 ：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的 能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣；注 重幼兒正確的書寫姿勢(shì)。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之 中。4 ：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培 養(yǎng)自制

5、力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成 自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí) 慣，愛提問(wèn)、多思考的習(xí)慣；姿勢(shì)正確地握筆、拿書、看書、寫字的 習(xí)慣；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任 務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。常規(guī)工作：5 ：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常 規(guī)的培養(yǎng) .建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。6: 注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)， 選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育， 發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。7: 繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)圍

6、繞幼兒良好學(xué)習(xí) 習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小， 針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。 幫助幼兒建構(gòu) 其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。8: 完善幼兒個(gè)人檔案，科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒，及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況， 發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。 教師根據(jù)檔案及時(shí) 調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。9: 培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣， 并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。家長(zhǎng)工作：1: 注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。 積極、熱情、 主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映幼兒情況。2: 通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)各種訊息。以電話、家訪等各種形式 與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。

7、3: 主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步。4: 鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng)，通過(guò)這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)。 利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān) 系。四、衛(wèi)生保健工作：1: 為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，消除安2: 全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各 方面。3: 教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。五、班級(jí)人員的配合：1: 提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思，通過(guò)不斷地反思改進(jìn)自己的工作。2: 提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加