中學(xué)“交通安全你我他”主題班會教案_第1頁
中學(xué)“交通安全你我他”主題班會教案_第2頁
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文檔簡介

1、中學(xué)“交通安全你我他”主題班會教案“交通安全你我他”主題班會教案一、活動的目的:1、讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交 通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通 規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人 人都必須遵守交通規(guī)則。2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng) 學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他 們的健康成長打好基礎(chǔ)。3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實際生活 中以便引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做,讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī) 則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。4.通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認識能力和 初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。二、活動

2、準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)交通事故的資料,制成課件。2、組織學(xué)生排演小品。3、挑選及訓(xùn)練好班會主持。4、 準(zhǔn)備好交通安全兒歌 安全騎車歌 、 交通安全 標(biāo)語、 一路平安 歌詞和伴奏帶、準(zhǔn)備好安全競賽題目5、打印一張“文明安全行”倡議書,并請同學(xué)做好美化6、收集一些常見交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。 二、班會主題分析: 數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認數(shù)字催人奮進?人流、 物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁 榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰 影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向 世人昭示:我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。目前 我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,

3、 傷亡 慘重, 損失巨大, 為了貫徹落實公安部、 教育部關(guān)于加 強中小學(xué)校交通安全工作的通知精神,繼續(xù)進一步搞好 我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故, 所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。三、班會活動設(shè)計及創(chuàng)新點: 設(shè)計:本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、 朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式,對學(xué)生進行交通 安全的教育,并利用多媒體課件進行輔助教學(xué),使學(xué)生 掌握各類交通安全知識,并在活動過程中逐步滲透集體 主義、愛國主義教育。創(chuàng)新點:1.采用開放型、探究型的教學(xué)方式。2.注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動。3.將課堂教學(xué)與社會實踐有機地結(jié)合起來。四、班會過程:(一)導(dǎo)入主題:主持人上場甲

4、:人的生命只有一次,生命是多么珍貴 乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。甲:我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會保護自己, 乙:我們要樹立交通意識,遠離道路交通事故。 合:四年級一班以“交通安全你我他”為主題班會, 現(xiàn)在開始。(掌聲)(二)利用多媒體放交通安全短片。1、教師講解交通安全的重要性:大家都知道, 人最寶貴的是生命, 生命對我們而言 只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅, 那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什 么嗎?2.學(xué)生自由談。3.教師:生命威脅最大的頭號殺手就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們 寶貴生命的最大威脅。4、利用多媒體放交通安全短

5、片。學(xué)生分小組討論,看了剛才的短片,你有什么想法?(隨學(xué)生回答板書:交通安全)(三)交通知識競賽(搶答形式)甲:有一根弦它常響在我們身邊, 乙:有一根弦它連著我們的生命線, 合:它的名字叫“安全”(重讀) 甲:安全維系著我們每個人的生命和健康,安全維 系著每個家庭的幸福和美滿。乙:可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一 些慘不忍睹的場面。請聽前現(xiàn)小記者給我們帶來的一個 個觸目驚心的畫面。(小記者)甲:是啊,其實很多的交通事故都是由于不了解交 通規(guī)則而造成的,可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的必要乙:交通法規(guī)是我們每一個人的生命線,請同學(xué)們 以大組為單位,進行知識搶答。1.交通訊號燈有哪些顏色?都有

6、些什么作用?2.紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3.黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?4.什么燈亮?xí)r才可以走?5.行車、行人應(yīng)靠哪邊走?6.出示各種交通標(biāo)志, 讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名 稱及其意義。(四)騎自行車的交通安全1.主持人:我國是自行車大國,許多年滿 同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?2.下面請聽一名同學(xué)朗誦安全騎車歌。 安全騎車歌 同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌。 車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。 上街注意看信號,千萬不要冒險行。 信號就是12周歲的指揮員,騎車第一講安全。 看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。 綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。 十字路口人車多,左右觀察聽八方。 騎車帶人危險大,

7、攀扶車輛更可怕。 中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。 騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。 手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。 雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。 騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。 不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。 馱載東西別超寬,超高超長也危險。 騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。(五)由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作 主持人:我們認識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著 重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別 猜意思:學(xué)生1:這是叫車子往前走。學(xué)生2:這是叫車子停下來。學(xué)生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下

8、來。主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口, 聽警察的指揮,一起動一動吧!全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過路,整堂課 徹底“活”起來了。(六)五名學(xué)生表演小品在公共汽車上1.主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不 感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆 唏噓。作為一名中學(xué)生來講,注意乘車安全是和我們密 切相關(guān)的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行 為是對的,哪些行為是不對的。2.表演小品。3.學(xué)生自由談。4.主持人總結(jié):乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下 面的幾個問題:1)不得在機動車道上攔截機動車(2)在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車。(3)開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人

9、通行。(4)在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車 窗。(5)不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(6)乘車時不做防礙司機駕駛的行為(7)按規(guī)定使用安全帶(七)齊唱歌曲一路平安 甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安! 乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓! 合:讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖, 享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們永遠 一路平安。(全體起立)全體學(xué)生起立,齊唱歌曲 一路平安 ,交通安全主 題班會在歌聲中結(jié)束。(八)班主任做總結(jié)發(fā)言五、反思本次活動,孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、 義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通 標(biāo)志,提高了安全意識,并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步 形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣?;顒邮箤W(xué)生 的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全責(zé)任感得到了增強,具有一定的實效性。具體表現(xiàn)在:1、由于活動是孩子們感興趣的問題,因此,在活動 中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報過程中可看出, 他們都有不同程度的收獲

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