湘教版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷(I)卷(20201004171436)

1、湘教版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷（I）卷一、基礎(chǔ)。（共6題；共35分）1.（ 5分）讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。素有連綿淡淡猶如格外掩 映一般11初垂12.( 5分)連一連。封修肩團(tuán)鍋ji a n gu o xi u f e ngtu a n3.（ 4分）請(qǐng)你選擇正確的讀音。對(duì)(A. du 1B . di u)秋(A. qi uB . q i u)肚(A. d uB . bu)兒(A.erB . r e)4. （ 6分）比一比。古 冬 慌咕 咚 謊5. （ 5分）按要求寫(xiě)句子 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（提示：句中把荷花當(dāng)作“人”來(lái)寫(xiě)）（仿寫(xiě)） 難道不是有許多快樂(lè)的孩子，躲

2、在什么地方吹泡泡玩兒?jiǎn)幔浚ǜ臑殛愂鼍洌?微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。（縮句）6. （ 10分）選字填空。查察明檢 覺(jué)調(diào)票視 閱警稅觀二、積累（共4題；共29分）7. （ 9分）寫(xiě)同偏旁的字，并組詞女：好、 好友 、 好人 、走：、水 、8. （ 12分）按原文填空。 疑霜。舉望，。 松童，言師采藥 。深知處，此9. （ 5分） 選一選，填一填。|呀啊呢哪吧 葉子上生了蚜蟲(chóng)，快治一治 ！ 大海無(wú)邊無(wú)際，大得很 ！ 小明，你從哪兒來(lái)？ 快長(zhǎng)!長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好 ！10. （ 3分）把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（1） ，陰陰夏木囀黃鸝。（2） 日日行，;常常做，。（3）八仙過(guò)海一。三、閱讀（共2題

3、；共18分）11. （ 8分）（2017六上增城期中）閱讀下文，回答問(wèn)題詹天佑節(jié)選詹天佑不怕困難，也不怕嘲（zha o ch d o）笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山, 哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工 作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng) 緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上，他就在油燈下繪圖q,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐?/p>

4、農(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。(1)選擇括號(hào)里正確的讀音。嘲 (zh a o ch a o)笑(2)在短文中找出兩組近義詞。(3) 劃線的句子用了 的描寫(xiě)方法，表現(xiàn)了詹天佑 。否則的意思是 。(4) 看過(guò)這段話后，你有什么話想對(duì)詹天佑說(shuō)？12. ( 10分)閱讀理解甲中國(guó)的字畫(huà)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷朝歷代，書(shū)法家、畫(huà)家，名家輩出，名作如林，如同星月交輝， 共同創(chuàng)造了燦爛的東方文明。只要你涉足中國(guó)字畫(huà)的領(lǐng)域，你就會(huì)被中國(guó)字畫(huà)獨(dú)特的魅力所吸引，被中國(guó) 字畫(huà)的博大精深所感染。 世界藝術(shù)大師畢加索看了張大千的畫(huà)后

5、，慨然說(shuō)道：“藝術(shù)在你們中國(guó)?！边B“野獸派”畫(huà)家的代表人物馬蒂斯都承認(rèn)：“我的靈魂長(zhǎng)來(lái)自東方的藝術(shù)?！笨陀^地說(shuō)，真正能把握中國(guó)字畫(huà) 神韻的還是中國(guó)人自己。歷代那些或幼稚或淡雅或燦爛的繪畫(huà)名品，本質(zhì)上是書(shū)畫(huà)藝術(shù)家們以自己獨(dú)特的 審美方式與主客體世界進(jìn)行心靈對(duì)話的形象記錄。這種對(duì)話有時(shí)達(dá)到了哲學(xué)化的高度一一在“若坐、若行、 若飛、若動(dòng)”的縱橫筆畫(huà)之間，在“微茫慘淡”“有風(fēng)致、有縹緲”的筆情墨像之間，蘊(yùn)含著情思，體現(xiàn) 著“道”，表現(xiàn)著對(duì)人格乃至對(duì)宇宙、生命的體驗(yàn)。中國(guó)字畫(huà)在某種意義上標(biāo)志著華夏文明在古典文化藝 術(shù)領(lǐng)域的最高水準(zhǔn)，是中華民族的聰慧與創(chuàng)造力最集中的一種表現(xiàn)。乙我愛(ài)好音樂(lè)。我經(jīng)常被那寧?kù)o如

6、水、孔明如前的樂(lè)聲所陶醉。這次深山聽(tīng)泉，我又產(chǎn)生了與聆 聽(tīng)樂(lè)曲相同的感受。深夜聽(tīng)泉，另有一番滋味。全聲浸著月光，聽(tīng)來(lái)格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許 多層次：那柔曼如聽(tīng)琴者，是草叢中淌過(guò)的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司 轟響者，應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于深潭。清流拍打著卵石則輕重緩急，遠(yuǎn)近高低，各自發(fā)出互不相同的音響。這 萬(wàn)般泉聲，匯成一曲美妙的交響樂(lè)，在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽(tīng)到歲月的流逝、歷史的變遷、生命 的繁衍我俯身傾聽(tīng)著，分辨著，我的心猶如溶于水中隨泉而流，隨樂(lè)起伏。又好像泉水汩汩濾過(guò)心田， 沖走污垢，留下純潔，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。泉水就是大山的靈魂。 我感覺(jué)用泉水蕩滌過(guò)的心田，如同用音樂(lè)耕耘過(guò)一樣，能開(kāi)出清新、典雅的花朵。(1)作者在甲文中的看法主要是什么？(2)比較甲乙兩文，甲評(píng)述了什么的美，乙文描述了什么的美？四、作文(共1題；共5分)13. (5分)習(xí)作羅丹有句名言：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”請(qǐng)你用自己的 眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，并記錄下來(lái)，題目自擬。要求：書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。第5頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)。（共6題；共35分）1答案：略2、答案：略3、答案