河南省洛陽市汝陽縣2018 _2019學(xué)年八年級下期期末考試物理試卷

1、河南省洛陽市汝陽縣2018 2019學(xué)年八年級下期期末考試物理試題、填空題（每空1分，共14分）1. 第一個證明大氣壓存在的實驗是 ，第一個測出大氣壓值的實驗是 。2. 小明同學(xué)將一重為1000 N的小車，放在水平桌面上，在水平拉力作用下沿水平地面勻速前進(jìn)了 20 m，如果小車所受阻力為車重的0.2倍。則拉力對小車做的功為J，小車重力做的功為 J。3. 在“我國軍事大演練”中，當(dāng)一架空中加油機(jī)停在航空母艦上后，發(fā)現(xiàn)航空母艦艦身下沉了一些，此時航空母艦受到的浮力 (選填“變大”“變小”或“不變”）。當(dāng)航空母艦由大海返回內(nèi)地后，航空母艦受到的浮力 (選填“變大”“變小”或“不變”），艦身相對于水面

2、將 (選填“上浮”“下沉”或“不變”）。4. 把重為20 N和30 N的重物分別掛在輕質(zhì)杠桿的兩端，杠桿處于平衡狀態(tài)，則它們的力臂之比為 ，兩個力和它們各自的力臂乘積之比為 。5. 汝陽科技中專送科技下鄉(xiāng)活動中，工作人員用無人機(jī)演示高空拍攝，得到了廣大學(xué)生的愛好。如果無人機(jī)勻速上升過程中，速度為2 m/s,功率為30 W,則無人機(jī)上升10 s,升力所做的功為 J,無人機(jī)重 N。（不計空氣阻力）6. 如圖所示，一開口的杯子，裝上8 cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子內(nèi)部底面積為50 cm2,外部底面積為60 cm2;杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6 kg。則水對杯底的壓強(qiáng)為 Pa,水對杯底的壓力

3、為 N杯子對桌面的壓強(qiáng)為 Pa(g取10 N/kg)。二、選擇題（每小題2分，共16分。第7 12為單項選擇，第13 14為 雙項選擇，將正確答案填在括號里）7.將質(zhì)量相同的實心銅球和實心鐵球投人同種液體后，所受浮力大小相等，這種液體一定是 A水B.水銀C.酒精D.鹽水8.我國“蚊龍?zhí)枴睗撍髟谙聺撛囼炛谐晒ν黄?000 m水深大關(guān)，開創(chuàng)了世界新記錄。當(dāng)它在水面下向7000 m深水區(qū)下潛的過程中，它受到的( )A. 壓強(qiáng)不變，浮力減小B.壓強(qiáng)和浮力都不變C. 壓強(qiáng)增大，浮力不變D.壓強(qiáng)減小，浮力增大9.如圖所示是一個兩面光滑的斜面，大于,同一個物體分別在AC和BC斜面上受拉力勻速運動到C點，所

4、需拉力分別為FA、FB，拉力所做功分別為WAWB則下列判斷正確的是（ )A. FA=FB, 則WA=WB B. FAFB, 則WA=WB C. FAFB, 則WAFB, 則WAWB10.在一盛水的玻璃杯的水面上漂浮著一塊冰，當(dāng)冰完全熔化后，玻璃杯中的水面將（ )A.升高B.降低C.不變D.無法確定11.一塊石頭和一個小氣球捆在一起，當(dāng)把它們浸沒在水中并在水中向下運動的過程中，下列說法正確的是（）A.受到的浮力逐漸變大B.受到的浮力逐漸變小C.受到的浮力不變D.受到的浮力先變大后變小12.如圖所示，同一物體放在甲、乙兩種不同液體中，比較物體在兩種液體中所受浮力F甲與F乙及兩種液體的密度甲和乙的大

5、小，下列說法正確的是.()A. 甲= B. 甲F乙13.(雙選）如圖所示，重為G的均勻硬棒豎直懸于0點，現(xiàn)在下端施一水平拉力讓棒緩慢轉(zhuǎn)過O角，在硬棒轉(zhuǎn)動的過程中A.動力臂逐漸變大B.阻力臂逐漸變大C.動力逐漸變大D.動力逐漸減小14.(雙選）在水平桌面上放一個重500 N的物體，物體與桌面的摩擦力為30 N,如圖所示，忽略繩與滑輪的重力和繩的摩擦，使物體以0. 1 m/s勻速移動時，水平拉力F及拉力功率的大小分別為（）A.拉力大小為30 NB.拉力大小為10 NC.功率大小為1 WD.功率大小為3 W三、作圖題（每小題2分，共4分）15.如圖所示，一個物體正沿著斜面下滑，請畫出物體所受摩擦力和

6、物體對斜面壓力的示意圖。16.畫出下圖中的動力臂l1和阻力臂l2。四、實驗探究題（每空1分，共18分）17.在學(xué)習(xí)動能大小與哪些因素有關(guān)時，小明同學(xué)猜想“動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度”有關(guān)，于是設(shè)計了如下圖甲、乙所示的實驗進(jìn)行探究。 (1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。上述甲、乙兩組實驗中： 乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一斜面、

7、同一高度由靜止?jié)L下的目的是兩球到達(dá)水平面時，具有相同的 : 選用圖甲探究的是動能與 的關(guān)系，理由是：兩球 相等；得出的結(jié)論是 。選用圖乙探究的是動能與 的關(guān)系，得出的結(jié)論是： 。在甲、乙兩組實驗中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f 甲和f乙，則 (填序號）。A. f 甲f乙B. f 甲f乙C. f 甲=f乙 18.小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、刻度尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。(1)實驗前小明同學(xué)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是: ;(2)小明同學(xué)進(jìn)行正確的實驗操作后，能不能根據(jù)圖甲這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論？(選填“能”或“不能”）。理由是 。(3)如圖甲所

8、示，杠桿在水平位置平衡。如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿 _(選填“左”或“右”）端將下沉。(4)如圖乙所示，當(dāng)小明用彈簧測力計在C處用豎直向上的力來拉。 當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”），其原因是 。19.小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2 N,測得的數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)鉤碼總重 G/N釣碼上升的 高度h/m測力計示 數(shù)F/N測力計移 動距離s/m機(jī)械效率 140. 11.80.3260. 12.40.383%340. 11.40.557%(1) 測繩端拉力F時，應(yīng)盡量

9、豎直向上 拉動彈簧測力計。(2) 第1次實驗測得的機(jī)械效率為 。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）(3) 分析表中數(shù)據(jù)可知：第3次實驗是用 (選填“a”“b”或 “c”）圖做的。(4)由1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，物體越重，機(jī)械效率越 ；由1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率 (選填“越高”“越低”或“不變”）。五、綜合應(yīng)用題（每小題9分，共18分）20.斜面也屬于一種簡單機(jī)械，生活中工人師傅常利用斜面把重物搬運到汽車上。如圖，汽車車廂高度h = 1.5m,斜面長度s=3 m,現(xiàn)用力 F沿斜面把重力為G = 1800 N的重

10、物勻速拉到車上。則：(1)若不計摩擦，拉力F是多大？(2)若實際拉力F1 = 1200 N,做的有用功是多少？拉力做的總功是多少？(3)則該斜面的機(jī)械效率是多大？摩擦力是多大?21.如圖所示，小明家裝修房子時需要往樓上運送材料，于是小明設(shè)計了用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組來提升重物，他用250 N的拉力，10 s內(nèi)將重為400 N的物體勻速提高了 2 m,不計繩重和摩擦，取g=10 N/kg。則：(1)在下圖中用筆畫線代替細(xì)繩幫小明組裝滑輪組。(2)物體上升的速度是多大？ (3)利用此滑輪組做的有用功是多少？(4) 拉力的功率為多大？(5)在向上提升重物的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為多少？ 汝陽

11、縣2018 2019學(xué)年下學(xué)期期末考試試卷答案一、1.馬德堡半球?qū)嶒?托里拆利實驗2.4000 0 3.變大 不變 下沉 4.3:21:1 5.300156.800 4 1000【解析】本題考查液體的壓強(qiáng)的計算，壓強(qiáng)的大小及其計算。（1)水對杯底的壓強(qiáng):P= 1. 0 x 103kg/m3 x10 N/kgx0.08 m =800 Pa，水對杯底的壓力：F = pS內(nèi)=800 Pax50x10-4 m2 =4 N;(2)杯子對桌面的壓力： F = G = mg =0.6 kg x 10 N/kg =6 N，杯子對桌面的壓強(qiáng):P=FS外=6 N60x10-4m2=1000 Pa.二、7.B 8.

12、C9.B【解析】本題考功的大小比較。斜面AC傾斜角小于斜面BC的傾斜角，所以物體沿運動時拉力較小（省力）；斜面光滑說明摩擦力為0,即使用光滑的斜面沒有額外功，由W=Gh可知，拉力在兩斜面上做功相同。10.C 11.B 12.C13.BC【解析】本題考查杠桿的動態(tài)平衡分析。根據(jù)杠桿平衡的條件進(jìn)行分析，即動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。杠桿在轉(zhuǎn)動的過程中符合杠桿平衡的條件，即阻力為硬棒的重力，大小不變，硬棒在豎直位置時，重力的力臂為0,轉(zhuǎn)過角后，重力力臂逐漸增大；當(dāng)硬棒在豎直位置時，F(xiàn)的力臂是杠桿的長度，且力臂最長，當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)過后，力與杠桿不再垂直，故力臂小于杠桿的長度，根據(jù)杠桿平衡的條件可得，重

13、力與重力臂的乘積增大，而拉力的力臂減小，故拉力逐漸增大；故B、C正確。14.BD【解析】本題考查滑輪組繩子拉力的計算，功率的計算。因為物體在水平桌面上勻速運動，所以物體受的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，F(xiàn)拉=f=30N;從圖可知，此滑輪組有三股繩子承擔(dān)對物體的拉力， 忽略繩與滑輪的重力和繩的摩擦，繩子自由端的水平拉力為F=13F拉=13x30 N = 10 N，拉力末端移動的速度v= 3 x V物=3 x0. 1 m/s =0. 3 m/s，水平拉力的功率：P=Wt =Fst=Fv=10Nx0.3 m/s=3 0W.三、15.如圖所示：【解析】本題考查斜面受力情況分析。物體受到摩擦力的作

14、用點在物體的底面上，方向沿斜面向上。物體對斜面壓力F的作用點在斜面上，方向垂直于斜面向下。16.如圖所示：【解析】本題考查杠桿受力分析。從支點分別向動力作用線、阻力作用線引垂線，垂線段的長度即為動力臂和阻力臂。四、17.速度速度 質(zhì)量 質(zhì)量相同時，物體運動的速度越大，動能越大質(zhì)量速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大C18.(1)便于測量力臂，同時消除杠桿自身重力對杠桿的影響（2)不能實驗次數(shù)太少，得出的結(jié)論具有偶然性(3)左（4)變大阻力、阻力臂一定，動力臂變小，動力變大19.(1)勻速（2)74%(3)c(4)高 越低五、20.解：（1)利用斜面不計摩擦，W有=W總，即：Gh=Fs F=Ghs=1

15、800Nx1.5m3m=900N(2)拉力做的總功W總= 1200 Nx3 m =3600 J，拉力做的有用功W有=Gh = 1800 Nx1.5 m=2700 J；(3)斜面的機(jī)械效率=W有W總X100% =2700 J3600 JX100% =75%；克服摩擦力做的額外功W額=W總-W有=3600 J 一2700 J = 900 J，f=W額s=900 J3m3 =300N.21.【解析】本題考查滑輪組的連接作圖及相關(guān)計算。(1)在使用滑輪組提升重物時，既要考慮到它的省力情況, 還應(yīng)注意動力的施力方向(2)知道物體上升的髙度和時間，根據(jù)公式v=st求出物體上升的速度；（3)知道物體重力和提升高度，根據(jù)公式W = Gh求出做的有用功；（4)繩子自由端移動距離s =2h,根據(jù)公式W=Fs 求出拉力做的總功，根據(jù)公式P=Wt求出滑輪組拉力做功的功率;（5)根據(jù)公式=W有