開放教育入學(xué)指南(開)

1、 開放教育入學(xué)指南（開）得 分評(píng)卷人 一、 填空題（每題1分，共20分）1、中央電大和多數(shù)省、市、自治區(qū)廣播電視大學(xué)創(chuàng)建于 年、，由 同志倡導(dǎo)并親自批準(zhǔn)籌建的。2、中國(guó)廣播電視大學(xué)的高等學(xué)歷畢業(yè)證書為 各個(gè)國(guó)家所承認(rèn)，被稱為“ “。3、開放教育課程成績(jī)分為形成性成績(jī)即 成績(jī)和終結(jié)性成績(jī)即期末考試成績(jī)，未按規(guī)定完成平時(shí)作業(yè)，實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì)者 參加期末考試。4、全國(guó)廣播電視大學(xué)是一個(gè)實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、 、 的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。5、中國(guó)的廣播電視大學(xué)由中央電大、省級(jí)電大、市級(jí)電大和縣級(jí)電大組成；教育部與中央電大、省教育廳與省電大、市教委與市電大、縣教委與縣級(jí)電大之間是 關(guān)系，上級(jí)電大與下級(jí)電大之間是 關(guān)系。

2、6、學(xué)習(xí)一門課程，一般要完成以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：1） ，2）收聽收視音像教材，3）到學(xué)校參加面授輔導(dǎo)或?qū)ｎ}討論，4）上網(wǎng)學(xué)習(xí)，5） ，6）參加期末考試。7、廣播電視大學(xué)實(shí)行 制。除了補(bǔ)修課以外，電大開放教育本科畢業(yè)總學(xué)分不少于 分，開放教育?？飘厴I(yè)總學(xué)分不少于 分。8、制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃除了必修課之外，需要綜合考慮并回答計(jì)劃修讀哪些選修課程、 、 和 等問(wèn)題。9、如果本學(xué)期因工作繁忙，在入學(xué)注冊(cè)后， 只注冊(cè)一門課程，甚至可以不注冊(cè)課程。退學(xué)與不注冊(cè)課程是 的。得 分評(píng)卷人 二、判斷題（判斷以下各題是否正確，正確的前面括號(hào)內(nèi)打“”，錯(cuò)誤的打“×”，每小題1分共10分）（ ）1、由于工學(xué)矛盾或跟

3、不上，電大允許開放教育專升本學(xué)生少選課程或不參加本學(xué)期的期末考試。( )2、電大允許開放教育本科（?？破瘘c(diǎn)）學(xué)生每個(gè)學(xué)期所選課程門數(shù)等于或少于該學(xué)苦學(xué)期開出的課程門數(shù)。（ ）3、電大開放教育本科（?？破瘘c(diǎn)）的學(xué)分在自入學(xué)注冊(cè)后3年內(nèi)有效。（ ）4、通過(guò)自學(xué)考試，與電大合作的高等學(xué)校到取得部分課程的合格成績(jī)者，且課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求不低于現(xiàn)修專業(yè)被替換課程的，可以替換現(xiàn)修專業(yè)的同名課程的學(xué)分。（ ）5、電大開放教育本科、?？颇痴n程成績(jī)不理想的，可以重新注冊(cè)參加該課程的考核。（ ）6、電大開放教育本科、?？频目荚噷?shí)行滾動(dòng)考試，即沒(méi)有補(bǔ)考，但每個(gè)學(xué)期都有再考的機(jī)會(huì)。（ ）7、學(xué)生在制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)

4、劃時(shí)遇到困難，可以聽取電大老師或管理人員的意見或指導(dǎo)。（ ）8、電大開放教育學(xué)生可以不經(jīng)過(guò)入學(xué)水平測(cè)試注冊(cè)入學(xué)。（ ）9、電大開放教育學(xué)生上課出勤情況是形成性注冊(cè)入學(xué)。（ ）10、電大開放教育學(xué)生每門課程每學(xué)期必須完成的平時(shí)作業(yè)不少于4次。得 分評(píng)卷人 四、簡(jiǎn)答題（每小題6分、共30分）1、電大提供哪些學(xué)習(xí)支持服務(wù)？2、簡(jiǎn)述計(jì)算輔助教學(xué)軟件的作用。3、簡(jiǎn)述將所瀏覽的重要的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容保存到本地計(jì)算機(jī)磁盤上的操作步驟。4、怎樣制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃？5、如何在四川電大教學(xué)平臺(tái)中刪除已選擇的課程？五、論述題（共20分）試述怎樣養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣？你對(duì)自主學(xué)習(xí)是如何理解的？（請(qǐng)問(wèn)300500字進(jìn)行闡述）開放教

5、育放學(xué)指南試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、 填空題（每空1分，共20分）1、1979 鄧小平 2、歐美 國(guó)際學(xué)歷綠卡 3、平時(shí)成績(jī) 不能 4、分級(jí)辦學(xué) 分級(jí)管理 5、主管部門與被管理的 業(yè)務(wù)指導(dǎo)與被指導(dǎo) 6、自學(xué)文字教材 完成作業(yè)實(shí)驗(yàn) 7、完全學(xué)分制 本科>71，?？?gt;76 8、需要補(bǔ)修的課程 用幾年完成學(xué)業(yè) 每個(gè)學(xué)期各修讀哪些課程（次序可以打亂） 9、可以，不一樣二、判斷題（每小題1分共10分）1 2 3 × 4 5× 6 7 8× 9× 10三、排序題（20分）第一步第二步第三步第四步第五步第六步第七步第八步第九步第十步JAFHDECGBI 四、簡(jiǎn)

6、答題1、回答要點(diǎn)為：（共6分） 多種媒體學(xué)習(xí)材料；包括文字主教材，輔助教材，錄音、錄像帶，VCD光盤CAI課件等。（2分）助學(xué)服務(wù)教學(xué)信息，直播課堂，計(jì)算機(jī)教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，電子郵件輔導(dǎo)，電話咨詢，VIB教學(xué)信息，BBS網(wǎng)上討論，語(yǔ)音信箱等。（1分）指導(dǎo)性教學(xué)文件，專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，課程教學(xué)大綱，課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案，入學(xué)指南，學(xué)籍管理辦法，考試說(shuō)明等。（1分）集中輔導(dǎo)，指導(dǎo)、組織面授、研討、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等。（1分）教學(xué)設(shè)施，圖書閱覽室、多媒體視聽圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室、直播課視聽教室等。（1分）2、回答要點(diǎn)為：（共6分）CAI課件是在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔導(dǎo)軟件，可以實(shí)現(xiàn)向與答、分步驟演示、靈活的查

7、詢和仿真教學(xué)，模擬實(shí)驗(yàn)等功能，具有很好的交互性，可以模擬練習(xí)，模擬考試，主要用于學(xué)生自學(xué)時(shí)復(fù)習(xí)、練習(xí)、測(cè)試和模擬實(shí)驗(yàn)等。（2）CAI課件分單機(jī)版CAI課件和網(wǎng)絡(luò)版CAI課件兩種：（1分）單機(jī)版課件是可以在校園網(wǎng)，因特網(wǎng)上使用的教學(xué)輔助軟件，便于學(xué)生自行攜帶和使用。網(wǎng)絡(luò)版CAI課件是可以在校園網(wǎng)、因特網(wǎng)上使用的教學(xué)輔助軟件。它除了具有單機(jī)版CAI課件的教學(xué)特點(diǎn)外，還可以在網(wǎng)上共享。（2分）。3、操作步驟為（共6分）啟動(dòng)IE瀏覽器，輸入網(wǎng)址，打開需要的網(wǎng)頁(yè)；（1分）單擊菜單欄上的“文件” 菜單中的“另存為”命令；（2分）系統(tǒng)彈出“保存WEB頁(yè)”對(duì)話框，選擇文件的保存位置和文件名；（2分）單擊對(duì)話框

8、上的“保存”按鈕，完成保存工作。（1分）4、回答要點(diǎn)為（共6分）：（1）確定必修課和限選課。根據(jù)學(xué)校提供的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，把必修課、限選課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)一一列出，并計(jì)算出其不意它們的學(xué)分總和。（2分）（2）確定選修課。用最低畢業(yè)學(xué)分減去上一步中算出的學(xué)分總和所得差值，是要完成的選修課學(xué)分。（1分）（3）確定補(bǔ)修課程。查閱你所學(xué)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案，看看你是否有必須補(bǔ)修的課程。（1分）（4）確定修業(yè)年限，根據(jù)自己可以支配的學(xué)習(xí)時(shí)間，計(jì)劃每學(xué)期大致可以修讀的課程門數(shù)，概算一下自己大概需要多少個(gè)學(xué)期完成學(xué)業(yè)。（1分）(5)按學(xué)期排定全部課程（可以將補(bǔ)修課、必修課、限選課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)列入表

9、中）。（1分）5、回答要點(diǎn)為（共6分）：具體步驟是：1、登陸網(wǎng)站：輸入用戶名和密碼登陸，單擊屏幕右邊的“選課列表”下的刪課文字，進(jìn)入“刪除課程”，頁(yè)面，該頁(yè)面中會(huì)列出已選擇的所有課程列表。（3分）2、在所要?jiǎng)h除的課程前的“選框”即在該課程前的小方框中單擊后，出現(xiàn)一個(gè)“”，選定將要?jiǎng)h除的課程，完成后，單擊頁(yè)面下方的“確定”按鈕，完成刪除課程的操作。（3分）五、論述題（每個(gè)要點(diǎn)均要作適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展論述，說(shuō)明理由。每個(gè)要點(diǎn)2分，自己理解的部分6分，根據(jù)回答情況給分。共20分）可以從以下幾個(gè)方面著手來(lái)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣：（1）合理分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。把必須完成的工作盡可能安排在工作時(shí)間內(nèi)完成，把既定的學(xué)習(xí)時(shí)間保留出來(lái)，養(yǎng)成利用每天的零星時(shí)間學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（2）按照既定的時(shí)間表行事，學(xué)習(xí)時(shí)間可以幫助你克服惰性，使你能夠按部就班，循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而不會(huì)有太大的壓力。（3）及時(shí)復(fù)習(xí)。為了使學(xué)習(xí)能夠有成效，應(yīng)該養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。研究表明，及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，防止遺忘。（4）向自己提問(wèn)。不時(shí)地向自己詢問(wèn)“是什么”，“為什么”、“怎樣做”等問(wèn)題，是集中注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)的好方法。（5）向他人提問(wèn)。在學(xué)習(xí)中碰到疑難問(wèn)題，要及