一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)--教學(xué)設(shè)計(jì)

1、,般現(xiàn)在時(shí)態(tài)適用學(xué)科英語(yǔ)適用年級(jí)初一適用區(qū)域通用課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）1課時(shí)/60分鐘知識(shí)點(diǎn)1、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的定義；2、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)與句型變化；3、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的定義，句型結(jié)構(gòu)和變化以及該時(shí)態(tài)的用法。方法：要牢記被一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法，結(jié)構(gòu)和句型變化.能力：1、能夠辨別出一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；2、掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法和句型結(jié)構(gòu)變化。教學(xué)重點(diǎn)1.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的定義；2.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)，句型變化教學(xué)難點(diǎn)1、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法；2、一般現(xiàn)在運(yùn)用的注意事項(xiàng)教學(xué)過(guò)程一、課堂導(dǎo)入老師將下列句子呈現(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生跟著老師讀下列句子，對(duì)比每組句子的劃線部分的區(qū)別1. He br

2、eaks his new cup.His brothers break their new cups.2. Their teacher asks them to finish their homework on time.Their teachers ask them to finish their homework on time.二、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的人稱物主代詞，不定代詞和疑問(wèn)代詞的用法，（以提問(wèn)、回顧的形式進(jìn)行），針對(duì)上節(jié)課的作業(yè)進(jìn)行講評(píng)、訂正、答疑，并通過(guò)對(duì)疑問(wèn)代詞具體用法 的分析和擴(kuò)展導(dǎo)入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。三、知識(shí)講解1 ：

3、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的定義1【. 考查點(diǎn)】 一般現(xiàn)在時(shí)是描述現(xiàn)在或經(jīng)常性的性質(zhì)，動(dòng)作或狀態(tài)的時(shí)態(tài)。常與表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)every day,usually, always, often, sometimes, on Sunda痔連用。We usually go to school at 7:30. 我們通常7:30 上學(xué)去。2：一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)及句型變化構(gòu)成：一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成主要有兩種形式：1. 【 考查點(diǎn) 】對(duì)于謂語(yǔ)動(dòng)詞或助動(dòng)詞是be、 have、 can/may/musta. 肯定句中。如：I am a student I can swim.b.否定句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞或助動(dòng)詞是be、have或者情態(tài)動(dòng)

4、詞can/may/must等，在將be動(dòng)詞，助動(dòng)詞，not.如：She isn't a teacher她不是教師。I can t swim. 我不會(huì)游泳。c. 一般疑問(wèn)句，.對(duì)于謂語(yǔ)動(dòng)詞或助動(dòng)詞是 be、have或者情態(tài)動(dòng)詞can/may/must等，將be動(dòng)詞，助動(dòng) 詞，情態(tài)動(dòng)詞移到主語(yǔ)前面，句尾用問(wèn)號(hào)。如：Are you ready？Yes， I amNo， I'm nott.Can you swim? Yes, I can. No, I can2.【 考查點(diǎn) 】實(shí)義動(dòng)詞型：句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞（也叫行為動(dòng)詞）：a.肯定句中，只出現(xiàn)實(shí)義動(dòng)詞，如：I get up in

5、the morning. 我早晨起床。b.否定句中，要在實(shí)義動(dòng)詞前面加 do （does） + not, do （does）作助動(dòng)詞，本身無(wú)意義，常與 not縮 寫成don't（ doesn't），如：I don't like vegetables.我不喜歡蔬菜。c一般疑問(wèn)句，要在句子開頭加助動(dòng)詞Do（does）， 句尾用問(wèn)號(hào)，簡(jiǎn)略答語(yǔ)用Yes，主語(yǔ)+do（does） 或No,主語(yǔ)+do （does） + not.Yes, I do.一是的，我喜歡如：Do you like oranges?你喜歡桔子嗎?No, I don't.一不，我不喜歡。知識(shí)點(diǎn)3：一般現(xiàn)在

6、時(shí)的用法詳解1 .【考查點(diǎn)】經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如： every，sometimes, dfen, always.如： I leave home for school at 7every morning2 . 【 考查點(diǎn) 】現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。如： I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.3 .【 考查點(diǎn) 】表示客觀存在及普遍真理或表示格言或警句中。Summer follows spring. 春天之后是夏天。The sun rises

7、 in the east.太陽(yáng)從東方升起。Pride goes before a fall. 驕者必?cái)? .【 考查點(diǎn)】 表示按時(shí)間表擬定的或安排好的事情，或要發(fā)生的事動(dòng)作。這種用法往往指嚴(yán)格按照時(shí)刻表進(jìn)行或按照事先安排好的進(jìn)行。如： Flight Canada departs at 16:30.5【考查點(diǎn) 】在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)。如： If we do not have class tomorrow, we will have panic.知識(shí)點(diǎn) 4：一般現(xiàn)在時(shí)注意的地方1. 【 考查點(diǎn) 】謂語(yǔ)動(dòng)詞表達(dá)的方式如果主語(yǔ)是名詞復(fù)數(shù)和第一人稱I 、 we ，謂語(yǔ)

8、動(dòng)詞不用做任何變化，即仍然用動(dòng)詞原形表示：如： My parents give ten yuan to my sister every wee俄父母每星期給我妹妹十元錢。如果主語(yǔ)是任何一個(gè)單數(shù)名詞或者是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要進(jìn)行必要的變化。特別提一點(diǎn)：不可數(shù)名詞也算作單數(shù)處理。2. 【 考查點(diǎn) 】謂語(yǔ)動(dòng)詞的變化規(guī)律(1) 在動(dòng)詞后加-s，如：read - reads， write - writes， say - says(2) 以 s， x， ch， sh， o 結(jié)尾的詞加-es 如： teach - teache，s wash - washes， guess - guesses(3) 以輔

9、音字母+y 結(jié)尾的詞變y 為 i 再加 -es 如： try - tries， carry - carries(4)特殊變化的詞，如：be變?yōu)閍m, is, are have變?yōu)閔as四、例題精析1】題 干 】 Jenny! Do you know that one-third of the boys in our classthe singer Zhang Shao hanA. likeB. likesC. likingA【解析】考察謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)的一致性。主語(yǔ)是 one-third of the boys是負(fù)數(shù)形式，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形4】題 干 】 Betty will ring me u

10、p when she in Beijing.A. arrive B. arrives C. arrived D. will arriveB【解析】考查when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，遵循主將從現(xiàn)原則題 干 】 my father his bike to work every day instead of driving.A. ride B. rode C. rides D. will ride【解析】考查謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。此句中主語(yǔ) my father是第三人稱單數(shù)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞也用三單形式rides題 干 】 He said the sun in the east and in the west.A rose; set B rises; sets C rises, set D rise; setsthe sun 是第【答案】 B【解析】 考查賓語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)特殊形式。表示客觀事實(shí)，科學(xué)事實(shí)的時(shí)候用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。三人稱單數(shù)，因此選擇B。課程小結(jié)本節(jié)課主要圍繞一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的常