


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Making New friendsUnit 1 Topicl Welcome to Chi na!重點短語:good好的;令人morni ng早晨;上午I我 am是 welcome 歡送to至嘰對,向;在之前China中國 thank謝謝 you你;您;你們 this這,這個 the UK英國 teacher 老師 yes是,同意 dad爸爸 重點語法: 動詞的用法。2. 一般疑問句及其答復(fù)。nice令人愉快的;友好的 meet結(jié)識;遇見 too也;太;很hi喂Mr.=Mister 先生see遇見;看到;明白mom媽媽the USA美國 my我的 are是 do做not不;沒有Ms.女士 a
2、fter noon 下午 goodbye 再見 bye再見fine健康的;晴朗的and和OK好,行 here在這里the這那個;這那些 is是hello喂,你好 how怎樣no不,不是;沒有 Miss女士,小姐重點句型:Good morning/afternoon/evening!Welcome to Chi na!Nice to meet/see you.This is my teacher, this is my mom.How are you?Fine, thanks. And you?/I ' m fine, thank you/ I' m OK.See you lat
3、er/ See you.I ' m KangKang.!Miss Wang, this is .Are you Maria?重點詳解:to +地點名詞:表示歡送來到某地。當(dāng)對方用welcome來表示歡送時,常用Thank you. /Thanks來答復(fù)。 例子:Welcome to China/ Beijing/Shanghai!答復(fù):Thank you. /Thanks.2. Nice to meet you常用于1在兩人初次見面經(jīng)介紹后,2或者用于好久不見,偶然相逢時,答復(fù):-Nice to meet you, too.區(qū)別:Nice to see you用于熟人之間見面時候的禮貌
4、用語。am=I' m常用其進行自我介紹:I am Maria .我是瑪利亞。4. 向別人介紹第三方時通常用:This is.句型。例子:Mom, this is my teacher, Mr. Lee.媽媽,這是我的老師,李老師男性。Mom, this is my friend, Jane.媽媽,這是我的朋友,簡。另外:1 This is 句型。也可以拿來用于介紹說明事物。例子:This is an apple.這是一個蘋果。2在打 的時候,This is可用于自我介紹,意思為 我是.例子:Hello ! This is KangKang.你好,我是康康。練一練:.This isboo
5、k.5. How are you?答復(fù): Fine, thanks. / I ' m fine, thank you. / I' m ok, and you?How are you?通常用于熟人見面時的問候語,詢問對方的身體狀況。答復(fù)時除了用I ' m fine/ Iok, thank you 之外,還可以用 Very well, thank you。And you?是一個省略句,完整的表達方式為And how are you?答語為I ' m fine/I ' m OK, too6. 再見的表達:Goodbye.答復(fù):Bye.See you later
6、.答復(fù):See you.人們辭別、分手時通常會說 Goodbye./ Bye. /See you.See you還常與表示時間的單詞或短語連用,表示“再見例子: See you tomorrow.See you n ext time.7. 地名與姓名的翻譯:1中國的地名翻譯成英語時,手寫字母要大寫。例子:上海:Shanghai 安徽:Anhui 北京:Beijing 重慶:Chongqing2中國人的姓名的翻譯:中國人的姓、名排列順序為:姓在前,名在后,例子: 李白:Li Bai 韓梅:Han Mei姓和名的首字母必須大寫,姓或名中含有多個字的要寫在一起。例子:孟浩然:Meng Haoran3
7、英美人的姓、名排列順序為:名在前,姓在后。例子: Jim Green吉姆 格林另外:英美人習(xí)慣把Mr.先生不管婚否,Mrs.夫人已婚,Miss小姐未婚,Ms.女士 沒必 要說明其婚姻狀況或其婚姻狀況不明放在姓氏或全名前,作為一種稱呼。例如:Mr. Li李先生,Mrs. Li李夫人,Miss Li李小姐,Ms. Li李女士8. Good morning. Good morning. 早上好。Good after noon. Good after noon. 中午好。Good evening.Good evening. 晚上好 。9. How do you do? 您好!答復(fù):How do you
8、 do?這是人們初次見面時使用的正式的問候語,結(jié)尾雖用了問號,但是答語仍用 語法講解動詞包括:am is are,意思為 是。(1)am用于第一人稱單數(shù)I后面。其完全形式是lam.,縮寫形式是I ' m. 寫。例如:I ' m Miss Ye.Are you Miss Ye?Yes, I am.(2) is用于第三人稱單數(shù)或名詞單數(shù)后。 例如:She is my teacher.她是我的老師。My teacher is .我的老師是張老師。(3) are用于第二人稱或第一、三人稱復(fù)數(shù)后面。 例如:You are Mike .你是麥克。My mom and I are fine.
9、我和媽媽都很好。 練習(xí)題:.用be動詞的適當(dāng)形式填空,每空一詞。1、ITom. YouLucy.2、My teachergood.3、 you Michael?-No, Ino t. IJack.4、Thismy teacher, Miss Gao.-Miss Gao, thismy mom.2. 一般疑問句及其答復(fù)。一般疑問句,即需要用yes or no答復(fù)的疑問句。一般疑問句把be動詞提前, 用升調(diào)。Are you Maria?Yes, I am.(此處 I am 不能縮寫)/ No, I 'Is she Maria?Yes, she is. No, she isn ' t
10、.Are they Maria and Jean? Yes, they are. No, they ' re not.練習(xí)題:1. 他是李明嗎?不,他不是。 Li Ming?No, .How do you do?。I am在句末是不行縮句尾用問號,讀的時候m n ot.Jane?重點短語:excuse原諒 what什么,到什么程度Yes,Topic2 Where are you from?me我your你的excuse me 勞駕,n ame名字請原諒2. 她是簡嗎?是的。where哪里from從,從起be from來自Can ada加拿大En gla nd英格蘭the這那個,這那些h
11、e他isn ' t=is notJapa n日本we我們who誰they他她,它們aren ' t = are notzero 零one ,一個two 二three 三four 四five 五six六seven 七eight 八nine 九ten十telepho ne打 number號碼;數(shù),數(shù)字;數(shù)量 it它重點語法:動詞的用法。2.人稱代詞。重點句型:What's your n ame爾 叫什么名字?-My name s人名Where +be動詞+主語+from某人來自哪里?Where are you from?你來自哪里? I ' m from 國名或地名
12、Who is she?她是誰?-She is 人名Who are they? 他們是誰-They are 人名and 人名Are you from Canada?你來自加拿大嗎?-Yes, I am. No, I ' m not.What' s your teleph one number你的 號碼是多少?-答復(fù): My teleph one nu mber is 數(shù)字It ' s數(shù)字或者直接答復(fù)數(shù)字。重點詳解:1、Excuse me,are you Jane請問,你是簡嗎?excuse me是日常生活中人們向?qū)Ψ教岢稣埱?、詢問情況或打攪他人時所常用的客套語,以示歉意
13、或禮貌。2、一What' s your name你叫什么名字? My n ame' s Sal I我的名字叫莎莉。What' s your name本對話用來詢問姓名。用于詢問對方的姓名,常用在上級對下級、長者對年輕人、同學(xué)或平輩之間。這里的name因為是單數(shù)形式,所以be動詞也用單數(shù)形式is,這里的name 是name is的縮寫。3、Where are from?爾來自哪里?1 be from從來,來自,be動詞的形式隨著主語人稱變化而變化,它的近義詞組是comefrom ,例子:I am from China .= I come from China.我來自中國。
14、2以where開頭的特殊疑問句,是對地點提問,其答語通常是含有一個地點的詞或詞組。Where+be+主語 +from?某人來 自哪里 ?例子:-Where is she/he from ?她/他來自哪里?-She/He is from En gla nd. 她 / 他來自英格蘭。 練一練:().Deng yaping is from.A Jap anB. the USA C. Chi na( ),you are,they are,you aren 't4、What's your name?爾的名字叫什么?Where are you from?你來自哪里?Who is she?也
15、是誰?這三個句子都是特殊疑問句,對句子中的某一局部進行提問的疑問句,叫做特殊疑問句,其中what什么、where 哪里、who 誰都是特殊疑問詞。其結(jié)構(gòu)為“特殊疑問詞+般疑問句。例子:Where is she from?也來自哪里?Who is he?他是誰?特殊疑問句和一般疑問句的區(qū)別在于:特殊疑問句不可以用yes或no答復(fù),必須用完整的句子來回答,而一般疑問句那么用yes或者no答復(fù)。例如:Where are you from?爾來自哪里I'm from Can ada我來自加拿大。Are you from Ca nada, too?爾也來自加拿大嗎?No, I'm n o
16、t.不,我不是。練一練:.you Candy ?你是辛迪嗎?, I am. / No, I' m. 是的,我是。/不,我不是。.What' sname ?-My n ame is.5、What's your /his /her telephone number ?你/他/她的 號碼是多少?-It'.它是。-My telephone number is.我的 號碼是.英文中的 號碼用基數(shù)詞zero nine來表示。書寫時用阿拉伯?dāng)?shù)字,讀的時候用英語逐個讀,如 遇到兩個相同的號碼可以double來表示。練一練:.What'申our number ?.your
17、 telepho ne number ?372-4567 .A. What; ItB. What's It's C. What; It's選擇題:1. -Are you Miss Wang?-,I m.A. Yes,/,not C. Not ,no()2,is she Kate?A. Excuse me B. Helloyou()3-Is he Zhou Jun?,he ' s ,he are C. No,he isn 't4 -Are Maria and Jan e from Chi na?-No ,.> 丄 > 丄>aren t i
18、sn tisn t5-Who is hs?He is.Japa nC. Ma Lin語法講解:1. 系動詞be的用法,系動詞be有am ,is, are,三種形式,在使用時,要根據(jù)句子主語來選用相應(yīng) 的系動詞。其用法口訣是:我是am,你是are ; is跟著他,他,它。要問復(fù)數(shù)用什么,起后全部都 用are。主語為不可數(shù)名詞時,動詞用 is。一be動詞用于肯定句中當(dāng)動詞be在肯定句中,常放在主語后。 例子:I am from Canada .我來自加拿大。He is Mike.他是邁克。二be動詞用于否認句中be動詞用于否認句中時,常在其后加 not,也可以用其縮寫形式n't。女口: I
19、 am not=I' m nds.not = isnare tiot =aren' t例子:I'm not from Canada.我不是來自加拿大。She isntMaria.她不是瑪麗安。三be動詞用于一般疑問句中及其簡略答語中的位置在一般問句中,動詞be位于句首,句末讀升調(diào),其答語常用 yes或no;其簡略答復(fù)為肯定答復(fù)時, 動詞be不能用縮寫形式。例子:Is he /she from ?他/她 來自日本?Yes, he is .是,他/她 是。 No, he isn't .不, 他/她不是。Are they from En gla nd ?Yes , t
20、hey are.是,他們是。No, they aren'.不,他們不是。四be動詞用于特殊疑問句中動詞be在疑問句中時,應(yīng)該把它放在主語之前,如果是特殊疑問句,句首還 有特殊疑問詞。如:Is he Li Mi ng ?你是李明嗎? Where are you from ?你來自哪里?五縮寫形式: no t-n 'is not = is n'tare not =arentis' s what is=what ' he is=he ' s it ' s =it isthat ' s =that iname is = name '
21、; sare-' re they are=they ' rewe are=we ' re you are = you ' re 練習(xí)題:1. What ' s(you) name?2. Sarah and Anna( be ) from En gla nd. They( be ) very ni ce.3. Da Ming and I( be ) from China. They( be ) good frie nds.4. Excuse( I ) ,( be ) you Bill?2. 人稱代詞的用法。表示“我、“你、“他/她/它、“我們、“你們、“他
22、們的詞叫做人稱代詞。 人稱代詞的主格和賓格之分,主格做主語,賓格作賓語。單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱:I我we我們第二人稱:you你you你們第三人稱:he他 she她it它they他她、它們?nèi)朔Q代詞在句子中做主語,放句首。例子:I am a teacher.我是一名教師。(I是主語) You are 10 years old.你 10 歲了。( You 是主語) He is my friend.他是我的朋友。(He是主語) It is hot today.今天天氣熱。(It是主語) 練一練:選出括號中正確的詞,在正確的詞上打勾1. This is( my / I)mother. 2. Nice to m
23、eet ( your / you)3. (He / His) name is Mark. 4. What ' (she / he)name?5. Excuse (me / my / I) .6. Are ( your / you) Miss Li?7.( I/ My)am Ben.8.(they/he) are from Japan.Topic3 How old are you?重點短語:eleven 十一-twelve 十二thirtee n 十三fourtee n 十四fifteen 十五sixtee n 十六seve ntee n 十七eightee n 十八nin etee n
24、 十九twenty 二十year 年old歲的,老的,舊的year(s) old 歲How old.? 多少歲? class班級;課;同一個班的學(xué)生in在里內(nèi),上,用表達grade年級that那;那個En glish英語的,英國人的in English用英語表達an 個,件eraser黑板擦,橡皮spell拼寫a 一 個,件map地圖can可能;能夠;可以please 請pencil鉛筆apple蘋果double兩倍的toy玩具;玩物desk書桌,辦公桌pen鋼筆ruler尺子,直尺book 書orange 橙子,橘子;橙色的;橘黃色的car矯車,小汽車egg蛋;卵blackboard 黑板t
25、hese這些those那些schoolbag 書包cake蛋糕;糕點,餅bus公共汽車box盒子,箱子now現(xiàn)在school學(xué)校his他的形容詞性物主代詞same同樣的,同一的but但是,然而,盡管如此friend朋友high高的,高度的重點語法1不定冠詞用法2可數(shù)名詞變化規(guī)那么重點句型 What' s this/that in En glish?It ' s a/anIs this/that a/an .?How old are you? I ' m twelve, too.What class/grade are you in? I' m in Who s
26、that? That ' s Nancy.How old is she? She is fourtee n.What class/grade is she in? She ' s in How do you spell it? E-R-A-S-E-R,eraser.Can you spell it,please?重點詳解1. How old are you ?你多大了 ?how old意思是“多大,幾歲,用與詢問對方的年齡。西方人一般不喜歡別人詢問自己的年 齡,特別是年長的人,他們認為詢問他們的年齡是不禮貌的。如果在某種必要的場合,確實要問, 可以委婉地說:How old ar
27、e you ?請告訴我你的年齡好嗎?How old is he /she ?他 / 她幾歲了?How old are they ?他們幾歲了?2. I' m five .= I ' m five yea我五歲了。He /She is thirtee n = He /She is thirtee n years olc他 / 她十三歲了。They are fourtee n.= They are fourtee n years old.他們十四歲了。練一練: A:侈大are you?B: I' m.3. What class are you in ?你在哪個班級?What
28、 grade is he /she in ?他 / 她在哪個年級?4. I'm in Class Four , Grade Seven我在七年級四班。英國英語表達時通常班級在前,年級在后。如:Class 2, Grade 7名詞的第一個字母要大寫,數(shù)詞也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字,如果用英文書寫,第一個字母也要大寫。如:Grade 7= Grade Seven練一練: 一Where grade are you in? I ' m in.A. Grade threeB. grade Three C. Grade Three5. Who' that ?那位是誰?當(dāng)有人問你面前的那個人
29、是誰時,通常用這句話。離自己比擬近時用this,比擬遠時用that,答復(fù)通常用 This is ,That's 。練一練: What' s over there 在那邊?It ' s a car.6. What' s this/that in English ?這用E個用英語怎么說?是特殊疑問句,what為特殊疑問詞放句首, 要求對方作完整答復(fù),答復(fù)時用it代替this或that。一般用It's a/an.來答復(fù)。如:一What's this/that in En glish ?這用E個用英語怎么說?It's a pencil.它是支鉛筆
30、。in English ChineseJapanes用英語 漢語 用日語練一練:(1)What' s this用英語)?-11 ' 一個蘋果)。(2) -What' s that in En glish?-.'s a orange' s an orange' s an orange7. How do you spell it ? E RAS ER, eraser怎么拼寫它呢?ERAS ER,橡皮。這是一個含實義動詞的特殊疑問句,答復(fù)不能用yes和no來答復(fù)。Can you spell it?你會拼寫它嗎?一 Yes, E RAS ER, eras
31、er.練一練:(1)- o you spell“game ?G A M-E,game.8. -Is this/ that a cake ?這是用E是一塊蛋糕嗎?-Yes, it is.是,它是。No, it isn '不,它不是。-Are these /those cars ?這些/那些是小汽車嗎?-Yes, they are.是的,他們是。No, they aren't.不,他們不是。指示代詞:表示“這,這個(this),那,那個 (that), “這些 (these), “那些 (those)等指 示概念的代詞叫指示代詞。(2) this 一般用來指時間或空間上較近的事物,
32、that那么指時間或空間上較遠的事物。如:This is my teacher這位是我老師。That is my mom.那位是我媽媽。(3) 第一次指代事物時用this或that,以后再提,那么用it來代替。如: This is a book. It is an En glish book 這是一本書。它是本英語書。That is your pen .It isn t nice.那是你的筆。它不好看。另外:these是this的復(fù)數(shù)形式,those是that的復(fù)數(shù)形式。接be動詞時使用其復(fù)數(shù)形式are。 女口: These cars are from Beijing這些小汽車產(chǎn)自北京。Tho
33、se jeeps are olc那些吉普車是舊的。-What are these/those這些用E些是什么?-They are my rulers.它們是我的尺子。練一練:(1)- That's Maria.A. What's that? B. Where is she from? C. Who's that?(2)What are those? 即 ples.A. They areB. It is C. These are9. -What are these /those in English ? 這些/那些用英語怎么說?-They're oranges.
34、他們是橘子。在英語中,名詞按其所表示的事物性質(zhì)分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。如:an egg, two eggs , a pen., three pens.不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式。女口water, somewater。10. Thank you./Thanks謝謝。-That' s Ok./You ' re mel不用謝。在英語句表示感謝用 Thank you.或 Thanks而接受了感謝后,用英語說是“ That' s OK.或“You 're welcome意為“不用謝,“沒什 么。11. Now she is in Beiji
35、ng Ren' ai InOlrSctiool現(xiàn)在她就讀于北京仁愛國際英語學(xué)校。句子中的“北京仁愛國際英語學(xué)校是專有名詞。專有名詞是表示人、地方、機構(gòu)等專有的名稱,每個單 詞的第一個字母必須大寫。如:NBA,CCTV。假設(shè)是由普通名詞構(gòu)成的專有名詞,其前一般要加定 冠詞 the。如:The Graet Wall in China.長城在中國?!就卣埂颗c學(xué)習(xí)有關(guān)的一些名詞:primary school小學(xué)secondary school 美國中學(xué)junior highschool美國初中 senior high school美國高中 middle school中、日等中學(xué) college
36、分科、學(xué)科大 學(xué),??茖W(xué)校university綜合性大學(xué)12. They are not in the same class, but they are good frienc他們不在同一個班,但他們是好朋友。1 same adj意為“同樣的;同一的。使用 same時,習(xí)慣在其前面加定冠詞the.如: We are good friends and we study in the same schoc我們是好朋友,我們在同一所學(xué)校念書。2 but意為“但是,可是,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞,而前面學(xué)過的and表示并列關(guān)系。注意區(qū)別 使用。如:I ' m14 years old,but he i
37、s 13我 14 歲,可是他才 13 歲。I' m om China and she is from Chi na,to o我來自中國,她也來自中國。語法講解:1. a和an的用法。It's a car.它是一輛汽車It's an oran ge它是一個橘子a, an是不定冠詞,意為“一個件,張,名詞前用a還是an,不以單詞的開頭字母是元音字母還是輔音字母來決定,而是以開頭字母的音素來決定。a用在以輔音音素開頭的詞前,an用在以元音音素開頭的詞前。如:an apple / an orange / an erase /an eg一個蘋果 /橘子 /一塊橡皮擦 /雞蛋an
38、En glish book 一本英語書an old bag 一個舊書包a pen/pencil 支鋼筆/鉛筆a car 一輛小汽車練一練:n amebox2. 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)規(guī)那么變化:在這個話題中,我們學(xué)到的apple,map,desk,ora nge等名詞可以用來計數(shù),我們把它們稱為可數(shù)名 詞,個體名詞和集合名詞一般都是可數(shù)名詞??蓴?shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。單數(shù)名詞前面可用冠詞a/an復(fù)數(shù)名詞有詞形變化。如:一般情況下,在詞尾加-Sos在元音及濁輔音后讀Z;在清輔音后讀s;在 ce,se,ge,ze后讀iz例如:bag bags書包day days 白天desk desks 書桌bookb
39、ooks 書map maps 地圖coat coats 上衣bedbeds床boot boots 靴子以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞,加-es,讀iz。例女口 : s buses 公共汽車classy classes 班級box boxes 箱子watchwatches 手表 wishwishes 希望brush brushes 刷子 以“輔音字母+ y結(jié)尾的名詞,先變y為i再加-es,讀z。例如:family families 家庭factoryfactories 工廠baby babies嬰兒party parties 聚會citycities 城市story stories 故事
40、 以0結(jié)尾的名詞,一般在詞尾加-S,讀zo例如:piano pianos 鋼琴 radio radios 收音機photo photos 照片特例:hero heroes 英雄 Negro Negroes 黑人potato potatoes 土豆 tomato tomatoes 西紅柿黑人英雄愛吃西紅柿和土豆 以f或fe結(jié)尾的名詞,一般要先變f或fe為v,再加es,讀vz。例如: leaf leaves 葉子knifekni ves 小刀life lives 生命thiefthieves 小偷wife wives 妻子shelf shelves 架子還有一些不規(guī)那么變化man men 男人 w
41、oman women 婦女 footfeet腳練一練:把以下名詞變成復(fù)數(shù)形式6 .city課后訓(xùn)練Topic1 習(xí)題:1. 單項選擇。I()1. Good morning.()2. Hello!()3. Nice to meet you.4. I amMaria?nA. Fin e,tha nks.B. Nice to meet you,too.C. No,I am not.D. Good morning.()are you?,.2. 補全對話A:Hello,!Nice to meet you.B:Hello,Tom!toyou,.A:,is my ,thismy teacher,B:?3.
42、單項選擇()1.See you later . do you do ?, I am. C. See you.()2.不能答復(fù)How are you ?的句子是do you do ? B. I ' m OK, thankyou. ' m fine ,thank you()3.Goodbye, Mr. Lee , Mr. Che n.'m OKB.Bye()4.Good afternoo n, Miss Wang! ,Li Chen.morningC. Good after noon()6.you Li Ping?Yes,I. .am ; am C. Are;are()7.
43、Nice to meet you,too.A.Nice to meet you.B. Thank youC. Yes,I am.()8.Are you Li Weika ng?A. Yes,I ' m.B. No,I ' m. C. Yes,I am.()9.Hi,Ja neA.Hi,MichaelB. Kan gka ng,hi.C. Good morning()10.Than ks.ai In terna國際aSchool!A. Nice to meet you.B. Good morni ng. C. Welcome to Beiji ng Ren4. 從選項中選擇適當(dāng)?shù)?/p>
44、選項補全對話A. How are you? B. Good Morning C. Fine D. Bye. you?Mr. Black: Good morning. Mr. Gree n!:,Mr. Black!Mr. Black:.:Fine, thank ?Mr. Black:l,mtoo. Goodbye.Mr. Gree n:. Black.Topic2 習(xí)題:一. 根據(jù)所給漢語提示填空1) . you來 自)Canada?No, I'm not.2) . Where is she from?She來 自)China.3) . Good eve ning-晚上好)!4) 這是)
45、Wang Fen.二. 用 am, is , are 填空1. Ifrom Chi na.2. Her nameJane.3. Theyin En gla nd.you from Washi ngton D. C. ?5. Shea doctor.6. Are you from Japa n?Yes, I.7. Hea teacher.8. His nameMichael.9. he a stude nt?No, he isn't.10. Whather name?Topic2練習(xí)題:一、單項選擇()1. -Wherethey from?-They' re from China.A. is B. am C. are()2.your name?-My n ame is Kate.A. What ' s B. What C. Where()3.Is she Maria?No, she.A. is B. isn ' t C. aren ' (t
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年安全壓力表行業(yè)深度研究分析報告
- 2025年中國二維碼開門市場運行態(tài)勢及行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測報告
- 2025年太陽能控制器項目評估報告
- 中國嬰兒紙尿褲行業(yè)市場深度分析及行業(yè)發(fā)展趨勢報告
- 河南農(nóng)、林、牧、漁服務(wù)業(yè)市場前景及投資研究報告
- 商用航電芯片項目可行性研究報告技術(shù)工藝+設(shè)備選型+財務(wù)概算+廠區(qū)規(guī)劃
- 氯哌拉米行業(yè)深度研究報告
- 甲醇行業(yè)分析研究報告
- 中國日化用品市場競爭格局分析及投資方向研究報告
- 精密合金冷軋鋼帶行業(yè)深度研究報告
- 節(jié)后復(fù)工安全培訓(xùn)的事故案例分析與教訓(xùn)
- 五子棋基礎(chǔ)入門課件
- 課程思政融入專業(yè)課程的
- 涉密人員專題培訓(xùn)課件
- 浙江游戲產(chǎn)業(yè)園可行性方案
- 提升辦公室工作效能的經(jīng)驗交流發(fā)言模板
- 胃癌影像診斷課件
- 建筑工程勞務(wù)作業(yè)服務(wù)方案
- 教育興則國家興教育強則國家強心得
- (完整版)小學(xué)生心理健康教育課件
- 軍隊文職專用簡歷(2023年)
評論
0/150
提交評論