2020年浙江省湖州市中考化學(xué)試卷

1、2020年浙江省湖州市中考化學(xué)試卷題號四總分得分一、單選題（本大題共5小題，共15.0分）1.下列實(shí)驗(yàn)操作中，規(guī)范的是（）第3頁，共11負(fù)co 3 cooo 32.如圖是一定量的B?和AB在一定條件下混合以及混合結(jié)果的模型，則（co O>O '一 A原子co co o b原子A.反應(yīng)得到的生成物有兩種B.反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3： 2D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)3 .除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，下列方案不可行的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)方案ACu粉Zn粉加入足量CuCb溶液后過濾、洗滌、干燥BCO氣體82氣體通過足量的氫氧化鈉溶液后干燥CNaCl固體Na2c固體加

2、入足量的稀鹽酸后蒸發(fā)DBaCO3固體BaCb固體加水溶解再通入足量的二氧化碳后蒸發(fā)A. AB. BC. CD. D4 .如圖表示用中子轟擊鈾-235原子核產(chǎn)生氮核和鋼核的模型。下列敘述正確的是鋼核A.該模型表示的是核聚變B.該反應(yīng)產(chǎn)生的中子可繼續(xù)轟擊其他鈾核形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)C.該反應(yīng)不會產(chǎn)生放射性物質(zhì)D.不能用該反應(yīng)獲得能量的方式來發(fā)電5 .“價(jià)一類”二維圖可以表示元素化合價(jià)與物質(zhì)類別之間的關(guān)系，如圖中的a、b、c、d、e代表常見的含碳物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是（）碳元素的化合價(jià)氧化物 單質(zhì)A. b和氧氣反應(yīng)生成cB. c和水反應(yīng)生成dC. e可能難溶于水D.由a得到e至少要經(jīng)過三步反應(yīng)二、填空題（本

3、大題共2小題，共8.0分）6 .太陽是太陽系中最大的天體，是地球表層所需能量的主要來源。太陽能屬于 （選填“可再生能源”或“不可再生能源”）。7 .由我國自主研發(fā)的深海載人潛水器球殼于2019年建造完成并通過驗(yàn)p2tTI 收。球殼用被稱為“海洋金屬”的鈦合金作為制造材料。鈦合金不鈦47.87僅強(qiáng)度高而且具有彈性。如圖為鈦元素在元素周期表中的部分信息. 11（1）鈦原子的質(zhì)子數(shù)為。（2） Ti除了表示鈦元素、一個(gè)鈦原子之外，還能表示 o（3）鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)時(shí)，其對應(yīng)的氧化物被認(rèn)為是現(xiàn)今世界上性能最好的 一種白色顏料。它的化學(xué)式為。三、簡答題（本大題共2小題，共13.0分）8 . 一水硫酸

4、四氨合銅的化學(xué)式為Cu （NH3） 4SO4-H2O,是一種高效、安全的殺菌劑。 它在乙醇-水混合溶劑中的溶解度隨乙醇體積分?jǐn)?shù)的變化曲線如圖甲所示。小明在 實(shí)驗(yàn)室以氧化銅為主要原料合成該物質(zhì)，他設(shè)計(jì)的合成路線如圖乙所示：溶解度冢水氨水（一系列操作下CuO '溶液4 -生懸濁海士人一溶液B"抹".CJ 逼01.0乙醇體積分?jǐn)?shù)圖甲圖乙（1）溶液A中一定存在的溶質(zhì)為。（2）溶液B中含硫酸四亞合銅，“一系列操作”是指向溶液B中加入適量過濾、洗滌、干燥等。9 .有一包白色粉末，可能含氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種，為了確定其 組成，小明稱取了 9.3克粉末，向其中加入

5、100克7.3%的稀鹽酸充分反應(yīng)，生成的 二氧化碳?xì)怏w完全逸出（忽略其他物質(zhì)逸出），所得溶液的質(zhì)量為107.1克。用pH 試紙檢測溶液呈中性。（1 ）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為 O（2）這包白色粉末的成分為 o（3）求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）四、探究題（本大題共2小題，共13.0分）10 .氯氣（Cb）是一種黃綠色氣體，它可溶于水，得到黃綠色的氯水。它易與氫氧化 鈉反應(yīng)，不與硫酸反應(yīng)。<1）小明對氯氣溶于水的過程中所發(fā)生的變化提出了兩種假設(shè)：假設(shè)1：氯氣溶于水的過程中只有物理變化假設(shè)2：氯氣溶于水的過程中既有物理變化又有化學(xué)變化小明向氯水中加入

6、紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色。由溶液變紅可知氯水顯性，從而知道氯氣溶于水的過程中發(fā)生了化學(xué)變化。假設(shè)2成立。（2）小明對褪色現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，查閱資料后了解到氯水有漂白性。氯水中有氯 氣分子，還有氯氣與水反應(yīng)得到的鹽酸和次氯酸（HQO）。他對氯水的漂白性提 出了 3種假設(shè)：A.鹽酸有漂白性B.氯氣有漂白性C.次氯酸有漂白性經(jīng)過認(rèn)真思考，小明否定了假設(shè)A,請寫出依據(jù) o實(shí)驗(yàn)室制備的氯氣往往帶有水蒸氣和其他雜質(zhì)。為了探究氯氣是否具有漂白性，必 須要用純凈、干燥的氯氣。圖甲是小明為了干燥氯氣所設(shè)計(jì)的裝置圖。請?jiān)趫D甲中 將廣口瓶中的導(dǎo)管畫完整，并在圖中的（）處寫出試劑名稱。最后，將經(jīng)過除雜后得到的

7、干燥氯氣通入裝有有色布條的試管中（如圖乙）。布條顏色不變。得 出結(jié)論：氯氣不具有漂白性。<3）次氯酸除了有漂白性外還有不穩(wěn)定性。小明設(shè)計(jì)了一套裝置。收集到一試管 次氯酸見光分解后生成的氣體，將帶火星的木條伸入試管，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃。說明分 解產(chǎn)物中含有。潮濕的氧氣11.小明在實(shí)驗(yàn)室做鎂條和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管中產(chǎn)生大量氣體、試管壁發(fā) 燙。放置較長時(shí)間后，試管底部有沉淀生成。針對這一現(xiàn)象，小明進(jìn)行了探究：（1）小明最初認(rèn)為試管底部的沉淀可能是鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成大量的MgCb不能 完全溶于水所致。但隨后小明通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了沉淀不是MgCl?.你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn) 操作是。（2）小明查閱資料知道

8、鎂與水在加熱的條件下能生成氫氧化鎂（難溶性物質(zhì)）和 氫氣。于是他進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：將去除氧化膜的鎂條和水放在試管中加熱，發(fā)現(xiàn)鎂 條表面有少量氣泡生成。停止加熱后，卻始終沒有觀察到沉淀。清對“沒有觀察到 沉淀”這一結(jié)果作出合理的解釋。<3）鎂與水反應(yīng)沒有觀察到沉淀，而鎂與稀鹽酸混合卻有沉淀，小明經(jīng)過思考， 認(rèn)為沉淀的產(chǎn)生與氯離子有關(guān)。后來查閱資料得知，沉淀的主要成分是一種可溶于 稀硝酸，并生成氯化鎂、硝酸鎂和水的堿式氯化鎂Mg （OH） CI.請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證沉淀中含有氯元素。2020年浙江省湖州市中考化學(xué)試卷答案和解析【答案】1. A 2, D 3. D 4. B 5. D6 .可再生能

9、源7 . 22鈦單質(zhì)TiO28 .硫酸銅乙醇9 . （1） Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T：（2）碳酸鈉、氫氧化鈉：（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：陷總當(dāng)xl00%=10.9%,答：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.9%。10 .酸鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅，且不褪色氧氣11 .取少量沉淀于試管中，加入水鎂與水在加熱條件下反應(yīng)生成了氫氧化鎂，覆蓋鎂 條表面，阻止了鎂與水的繼續(xù)反應(yīng)取洗滌干凈的后的沉淀，加入試管，加入稀硝酸溶 解后，加入硝酸銀溶液，若有白色沉淀生成說明含有氯元素【解析】1 .解：A、向試管中滴加溶液時(shí)應(yīng)將膠頭滴管垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，以防 污染試劑，

10、操作正確：B、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃，操作錯(cuò)誤: C、顯微鏡調(diào)焦時(shí)，頭側(cè)觀察，防止物鏡壓碎玻片，但眼睛看物鏡的角度不對，操作錯(cuò) 誤：D、托盤天平應(yīng)該左物右碼，操作錯(cuò)誤；故選：AoA、根據(jù)膠頭滴管的使用分析；B、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃分析：C、根據(jù)顯微鏡調(diào)焦操作分析；D、根據(jù)托盤天平的使用分析?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作 要領(lǐng)，使操作規(guī)范。2 .解：由反應(yīng)的微觀模型圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是：I 0Q-4一, 一A原子O -B原子A、由物質(zhì)的變化和構(gòu)成可知，反應(yīng)得到的生成物有一種，故A不正確：B、該反應(yīng)有

11、單質(zhì)參加反應(yīng)，反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)的變化，故B不正確:C、由上圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1： 2,故C不正確；D、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，為化合反應(yīng)，故D正確。故選：D。A、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析生成物的種類；B、根據(jù)有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定有化合價(jià)的變化分析：C、根據(jù)微粒的變化分析參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比：D、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型。本題的難度不大，會通過物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的構(gòu)成、類別等，會根據(jù)微粒的變化 分析分子、原子的變化、反應(yīng)的類型等是解答本題的基礎(chǔ)知識。3 .解：A、Zn粉能與足量CuCb溶液反應(yīng)生成氯化鋅溶液和銅，再過濾、洗滌、干燥, 能除去雜質(zhì)且沒有引入新的

12、雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確,B、CO?能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再干燥， 能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、Na2cCh固體能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發(fā)性， 再蒸發(fā)除去鹽酸和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取 的方法正確。D、BaCL不能與二氧化碳反應(yīng)，不能把雜質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的 方法錯(cuò)誤。故選：D。根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去 雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條

13、件：一般加入的試劑只 能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件 （加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。4 .解：A、該模型表示的是核裂變，該選項(xiàng)說法不正確：B、該反應(yīng)產(chǎn)生的中子可繼續(xù)轟擊其他鈾核形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，該選項(xiàng)說法正確：C、過程中產(chǎn)生的氮原子具有放射性，該選項(xiàng)說法不正確：D、可以通過核裂變來發(fā)電，例如核電站是利用核裂變發(fā)電，該選項(xiàng)說法不正確。故選：BoA、該模型表示核裂變：B、過程中產(chǎn)生的中子可繼續(xù)轟擊其他鈾核形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)：C、氮原子具有放射性；D、可以利用核裂變發(fā)

14、電。核裂變產(chǎn)生的能量是相當(dāng)巨大的，例如原子彈爆炸就是利用了核裂變的原理。5 .解：A. b、c均為含碳的氧化物，b中碳元素顯+2價(jià)，所以b點(diǎn)表示的是一氧化碳， c中碳元素顯+4價(jià)，所以c點(diǎn)所示的物質(zhì)是二氧化碳，在點(diǎn)燃的條件下，一氧化碳與氧 氣反應(yīng)生成二氧化碳，選項(xiàng)說法正確：B. c點(diǎn)所示的物質(zhì)是二氧化碳，d點(diǎn)所示物質(zhì)是一種酸，其中碳元素顯+4價(jià)，所以該 物質(zhì)是碳酸，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，選項(xiàng)說法正確：c. e點(diǎn)所示物質(zhì)是一種鹽，其中碳元素顯+4價(jià)，即是碳酸鹽，碳酸鹽中的碳酸鈣、碳 酸鋼等難溶于水，選項(xiàng)說法正確：D. a是含碳元素的單質(zhì)，e點(diǎn)所示物質(zhì)是一種碳酸鹽，從a到e兩步即可實(shí)現(xiàn)，即碳與

15、 氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與堿反應(yīng)即可得到碳酸鹽，選項(xiàng)說法 錯(cuò)誤。故選：D。A.根據(jù)物質(zhì)的類別、性質(zhì)來分析：B.根據(jù)物質(zhì)的類別、物質(zhì)間的關(guān)系來分析：C.根據(jù)物質(zhì)的類別、物質(zhì)的溶解性來分析：D.根據(jù)物質(zhì)的種類以及物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系來分析。本題難度不大，理解價(jià)類圖的含義、單質(zhì)的化合價(jià)為0、化合物化學(xué)式的書寫方法等并 能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。6 .解：太陽能是取之不盡、用之不竭的能源，屬于可再生能源。故答案為：可再生能源。從資源是否可再利用的角度可把資源分為可再生資源和不可再生資源，進(jìn)行分析解答。 本題難度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特點(diǎn)是正確解答本題的關(guān)鍵C7 .

16、解：（1）根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為22,表示原子序數(shù)為22： 根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22o（2）Ti屬于金屬元素，可表示鈦元素，表示一個(gè)鈦原子，還能表示鈦這一單質(zhì)。（3）鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)時(shí)，氧元素顯-2價(jià)，其氧化物的化學(xué)式為TiO?.故答案為：（1） 22；（2）鈦單質(zhì)；（3） TiO2o（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進(jìn)行分析解 答。（2）金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表 示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。（3）鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)時(shí)，

17、氧元素顯-2價(jià)，進(jìn)行分析解答。第8頁，共11頁本題難度不大.考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元 素名稱、相對原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力。8 .解：（1）溶液A中一定存在的溶質(zhì)有稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成的硫酸銅。故填：硫酸銅。（2）由圖甲可知，一水硫酸四叁合銅不溶于乙醇，溶液B中含硫酸四氨合銅，”因此 一系列操作”是指向溶液B中加入適量乙醉、過濾、洗滌、干燥等。故填：乙醇。稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水：一水硫酸四級合銅不溶于乙醉。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、 判斷，從而得出正確的結(jié)論。9 .解：（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

18、，是因?yàn)辂}酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳, 反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T.故填：Na2CO3+2HCl=2NaCI+H2O+CO2T<.（2）設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x,消耗氯化氫質(zhì)量為y,生成氯化鈉質(zhì)量為z,反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量：9.3g+100g-107.1g=2.2g,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T，1067311744xyz2.2gFyn-Fl-F7x=5.3g, y=3.65g, z=5.85g,設(shè)氫氧化鈉質(zhì)量為m,反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為n,用pH試紙檢測溶液呈中性，說明過量的鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)，即樣品中含有氫氧

19、化鈉, 與氫氧化鈉反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量：100gx7.3%-3.65g=3.65g,NaOH+HCl=NaCl+H2O,40 36.5 58.5m 3.65g n|4o|j3nfa5|m=4g, n=5.85g,樣品中氯化鈉質(zhì)量：9.3g-5.3g-4g=O,說明樣品中不含有氯化鈉，即樣品中含有碳酸鈉 和氫氧化鈉。故填：碳酸鈉、氫氧化鈉。（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：除手|xl00%=10.9%,答：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.9%o鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，根據(jù) 反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、 判斷，從而得出正確的結(jié)論。10 .解：（1）酸性溶液加入紫色石蕊溶液后變紅，實(shí)驗(yàn)中觀察到溶液變紅，說明溶液 顯酸性：故答案為：酸。（2）根據(jù)題目信息可知，氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸，鹽酸使溶液顯酸性，可 使紫色石蕊溶液變紅，但是次氯酸具有漂白性，可以使顏色褪去，因此該過程使顏色褪 去的是次氯酸，與鹽酸無關(guān)：制取F燥氣體，且不吸收氯氣，常用濃硫酸，濃硫酸不吸