2020年下期八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)教案

1、文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.2015年下期八年級(jí)生命與健康常識(shí)教學(xué)計(jì)劃一.學(xué)情分析本學(xué)期八年級(jí)2個(gè)班，共有學(xué)生81人。絕大部分學(xué)生能遵守校紀(jì)校 規(guī)，思想上積極要求上進(jìn)，班上班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，但也有個(gè)別學(xué)生，組織 紀(jì)律渙散，身體健康意識(shí)差，本學(xué)期要加強(qiáng)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率, 加強(qiáng)學(xué)生珍愛生命、提高生命質(zhì)量的教育。二.教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生熱愛生命，珍愛生命，在生活中提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自 已，不斷提高自己生命的價(jià)值，讓這種關(guān)于生命價(jià)值的教育在學(xué)生的一生 中起到積極影響。（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀1、珍愛生命，熱愛生活，養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學(xué)的態(tài)度。

2、2、樹立科學(xué)的健康意識(shí)，從小注意身體和心理的健康發(fā)展。3、進(jìn)一步形成安全意識(shí)。（二）知識(shí)、能力1、面對(duì)生理的變化、青春的萌動(dòng)、情感的起伏，學(xué)會(huì)理智控制，充實(shí) 生活，健康快樂地走過生命的花季。2、面對(duì)挫折、處于逆境，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，化解困惑，跨越坎坷，健全 人格。3、面對(duì)生活要常懷感恩之心，要學(xué)會(huì)與人分享。4、生活是一門藝術(shù)，要學(xué)會(huì)從平凡中發(fā)覺美麗。飽含熱情，用心規(guī)劃 生活，讓生活變得豐富多彩、充滿情趣。（三）過程與方法文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.1、學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息，能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)工具探索和說明問題。2、將學(xué)會(huì)的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，活

3、學(xué)活用。三.教材分析本冊(cè)教材共分為十二課，主要內(nèi)容是：防范侵?jǐn)_，保護(hù)自我；學(xué)會(huì)心 理按摩；學(xué)會(huì)感恩；追求高雅的生活情趣等。四.教學(xué)措施1、引導(dǎo)學(xué)生課外查資料，課堂上采用探究式教學(xué)。2、多采用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用直觀形象的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。3、課堂上多模擬情境,活躍課堂氣氛，提高教學(xué)效率。1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.五.教學(xué)進(jìn)度安排第一周第一課羞答答的玫瑰第一課時(shí)第二周第一課羞答答的玫瑰第二課時(shí)第三周第二課花開有時(shí)節(jié)第四周第三課保護(hù)好自己第五周第四課天天好心情第六周第五課學(xué)會(huì)心理按摩第一課時(shí)第七周第五課學(xué)會(huì)心理按摩第二課時(shí)第八周第六課和諧相處快樂多第一課時(shí)第九周第六課和諧相處

4、快樂多第二課時(shí)第十周第七課感恩的心第十一周第八課尊重他人的生命第十二周第九課關(guān)愛弱勢(shì)群體第十三周第十課休閑生活-生命加油站第十四周第十一課網(wǎng)絡(luò)“雙刃劍”文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持. 第十五周第十二課追求高雅的生活情趣第一單元守望青春第一課羞答答的玫瑰第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1 .了解“喜歡”與“愛”的區(qū)別。2 .認(rèn)識(shí)早戀的危害。教學(xué)難點(diǎn)：了解“喜歡”和“愛”的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)早戀的危害。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。教學(xué)準(zhǔn)備：調(diào)查搜集相關(guān)早戀危害的資料。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：了解學(xué)情同學(xué)們：青春期是生命成長(zhǎng)過程中的特別時(shí)期。進(jìn)入青春期，我們的 生理和心理

5、逐漸走向成熟，我們開始欣賞異性，對(duì)異性產(chǎn)生好感，并希望 對(duì)異性表示關(guān)心、體貼，樂于幫助異性。這些都是正常的情感需求。二.自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材：1、喜歡和愛不一樣。2、青春難以承受之重。獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。三.合作學(xué)習(xí)同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問題：1、你認(rèn)為青少年對(duì)異性的“喜歡”與“愛”有什么區(qū)別？文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.2、為什么不提倡早戀？3、為什么我國(guó)婚姻法規(guī)定，法定結(jié)婚年齡男不得早于22周歲， 女不得早于20周歲？4、你怎樣看待中學(xué)生早戀現(xiàn)象？四.匯報(bào)交流采用知識(shí)搶答的形式匯報(bào)交流獨(dú)學(xué)和對(duì)學(xué)的收獲。全面準(zhǔn)確掌握知

6、識(shí) 要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。五.檢測(cè)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目：1、談?wù)勗鐟俚奈：Γ?、關(guān)于早戀，陶行知有段名言，是怎么說的？六.拓展延伸以小組為單位，調(diào)查、收集本?；蛲庑Ｔ鐟傥：Φ氖吕⒁闷渲?一例，說明早戀的危害。第一課羞答答的玫瑰第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：了解中學(xué)生異型緊正常相處的方法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確處理情感。教學(xué)重點(diǎn)：正確處理情感的有效方法。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。教學(xué)準(zhǔn)備：調(diào)查收集相關(guān)成功處理早戀問題的事例。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。教學(xué)過程：一.了解學(xué)情同學(xué)們：處在青春期的中學(xué)生對(duì)異性產(chǎn)生愛慕之心是正常的，但是如果文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持. 教

7、學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)中學(xué)生發(fā)生性行為造成的不良后果。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。教學(xué)準(zhǔn)備：調(diào)查收集相關(guān)青少年發(fā)生性行為的危害的資料。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過程：一.了解學(xué)情同學(xué)們：進(jìn)入青春期后，一些同學(xué)看到有關(guān)兩性內(nèi)容的書或電影，會(huì) 產(chǎn)生莫名的沖動(dòng)和興奮；與異性交往，有時(shí)腦子里也會(huì)情不自禁地想入非 非。這是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中出現(xiàn)的正常生理和心理現(xiàn)象。二.自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材：1、青春不困惑。2、不摘“青蘋果”。獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。三.合作學(xué)習(xí)同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問題：1、性自慰包括哪幾個(gè)方面？2、怎樣正確對(duì)待性自慰？3、你認(rèn)為控制性沖動(dòng)有哪些好的方法？4、中學(xué)生發(fā)生性

8、行為會(huì)造成哪些不良后果？請(qǐng)把你的觀點(diǎn)填入下表。影響的方面不良后果生理方面心理方面道德方面文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.學(xué)業(yè)方面婚姻方面其他方面四.匯報(bào)交流采用知識(shí)搶答的形式匯報(bào)交流獨(dú)學(xué)和對(duì)學(xué)的收獲。全面準(zhǔn)確掌握知識(shí) 要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。五.檢測(cè)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目：1、性自慰包括、和 O2、著名醫(yī)學(xué)家吳階平關(guān)于正確對(duì)待性自慰的態(tài)度，是怎么說的？六.拓展延伸目前，西方有些國(guó)家積極推動(dòng)“真愛等待運(yùn)動(dòng)”，主張婚前不發(fā)生性 行為。課后以小組為單位，利用網(wǎng)絡(luò)收集資料，談?wù)劇罢鎼鄣却\(yùn)動(dòng)”的 意義。第三課保護(hù)好自己第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.掌握必要的性科學(xué)知識(shí)。

9、2.認(rèn)識(shí)性風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解必要的性科學(xué)知識(shí)，避免性風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)性科學(xué)發(fā)面的知識(shí)。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過程：1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.同學(xué)們：據(jù)我國(guó)一項(xiàng)“性與生殖健康”的調(diào)查結(jié)果顯示，在要求做人 工流產(chǎn)的未婚女青年中，很多人缺乏性知識(shí)。有關(guān)專家在調(diào)查報(bào)告中強(qiáng)烈 呼吁，要對(duì)青少年加強(qiáng)性教育。青少年性行為帶來的最嚴(yán)重的后果是少女懷孕。因此，少男少女要防 止犯下遺憾終生而又無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，需要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。二.自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材：1、學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2、痛苦的選擇

10、。獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。三.合作學(xué)習(xí)同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問題：1、列舉未成年少女懷孕造成的不良影響。2、目前常用的避孕方法有哪些？3、人工流產(chǎn)有哪些危害？四.匯報(bào)交流采用知識(shí)搶答的形式匯報(bào)交流獨(dú)學(xué)和對(duì)學(xué)的收獲。全面準(zhǔn)確掌握知識(shí) 要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。目前常用的避孕方法：1、避孕套；2、口服避孕藥；3、陰道隔膜；4、 外用避孕藥；自然避孕法。人工流產(chǎn)的危害：1、術(shù)時(shí)并發(fā)癥；2、近期并發(fā)癥；3、遠(yuǎn)期并發(fā)癥； 4、再次妊娠時(shí)的并發(fā)癥。五.檢測(cè)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目：1、中學(xué)生應(yīng)掌握哪些必要的性科學(xué)知識(shí)？2、什么是人工流產(chǎn)？人工流產(chǎn)有什么危害？1文檔來源為:

11、從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.六.拓展延伸1、制作一期有關(guān)青春期性知識(shí)的黑板報(bào)。2、聘請(qǐng)校醫(yī)或其他醫(yī)學(xué)專家來校開展一次性知識(shí)講座，普及性健康和 性道德知識(shí)。第四課天天好心情第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.了解心態(tài)對(duì)生命質(zhì)量的影響，特別是身體健康方面。2.找到調(diào)整心態(tài)的方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解并運(yùn)用調(diào)整心態(tài)的方法。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。教學(xué)準(zhǔn)備：查閱資料，了解樂觀心態(tài)有利于健康的典型事例。制作多媒體 課件教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過程：1 .了解學(xué)情明確目標(biāo)1 .心態(tài)

12、對(duì)生命質(zhì)量的影川崎別是身體健康方面2 .找到調(diào)整心態(tài)的方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2 .情境導(dǎo)入聽歌曲祝你平安，請(qǐng)同學(xué)們談一談感想。三.自主學(xué)習(xí)鎖定疑難自學(xué)教材：天天好心情P21-26獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，把握主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。四.合作學(xué)習(xí)交流同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問題:2.找到調(diào)整心態(tài)的方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。5 .有效訓(xùn)練激勵(lì)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目：簡(jiǎn)答題：1 .影響你心情的主要因素有哪些？2 .你可以從哪些方面入手調(diào)整自己的心態(tài)？3 .有人說：自我安慰會(huì)使人安于現(xiàn)狀，不利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，你 同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說說你的理由。4 .聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劷∪娜烁裥摒B(yǎng)對(duì)保持樂觀心態(tài)有什么積極意義

13、？6 .拓展延伸情感升華課后自己查閱資料，了解樂觀心態(tài)有利于健康的典型事例，并以此為 主題寫一篇作文第五課學(xué)會(huì)心理按建第七課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1 . 了蟀心理障礙有哪些方面的表現(xiàn)。2 .找到克服心理問題的具體方法。教學(xué)聯(lián)：找克服心理問題的具體方仁教學(xué)重點(diǎn)：了解理障礙鈉瞠方面的表現(xiàn)。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。教學(xué)準(zhǔn)備：查閱資料，了解中學(xué)生如何避免青春期性認(rèn)識(shí)障礙的產(chǎn)生等，制作多媒體Wo教學(xué)時(shí)間：寸一、了解學(xué)情明確目標(biāo)1 . 了解理章礙有哪方面的表現(xiàn)。2 .找到克服心理問題的具體方法。二、自主學(xué)習(xí)鎖定廨自學(xué)教材：學(xué)會(huì)心理按摩P29-32刎:學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材 臃主要知識(shí)，列出知謝I綱。三、合第究展吊聊

14、同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問題:1 . 了解理獐礙例陛方面的表現(xiàn)。2 .找到克服心理問題的具體方法。3 .中學(xué)生應(yīng)該怎樣做到面心理障礙?4 .調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心理障礙，要注意哪些方面?5 .中學(xué)生如何避免青春期性認(rèn)識(shí)障礙的產(chǎn)生?分組討論展示。四、覦訓(xùn)練激勵(lì)反饋當(dāng)?shù)母晗铝邪駝t題目:1 .調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心理章礙要注意以下幾個(gè)方面：1.有繳高學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)方法;2 .端正學(xué)習(xí)態(tài)度;3不要盲目攀比;4.學(xué)自己。簡(jiǎn)答1 . 了解理IW礙例陛方面的表現(xiàn)。2 .找到克服心理問題的具體方法。3 .中學(xué)生應(yīng)該怎樣做至I直面心理障礙？文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.4 .調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心理障

15、礙，要注翻瞠方面？5 .中學(xué)生如何避免青春期性認(rèn)識(shí)障礙的產(chǎn)生？6 .在生活中處理人際關(guān)系的訣竅有砌陛？7 .怎樣克服自卑的心理？8 .防范心理章礙，我何以怎樣做？五、拓展延伸針對(duì)課本上每個(gè)案例，以演講、講故事、小品、情景劇的形式進(jìn)行表演，然后全 班同學(xué)對(duì)表演和案例本身進(jìn)行分析由介。全班同學(xué)到學(xué)校心理咨詢室開展一次心理咨詢活動(dòng)。第六課 和諧相處快樂多第八課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1 .認(rèn)識(shí)到土?xí)腥伺c人之間有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)了解其作用。2 .學(xué)會(huì)運(yùn)用人際交往的基本原則。教糊點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用人際交往的基本原則。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到人際交往的重要作用。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。列一個(gè)有加示交往、心理輔導(dǎo)方面的經(jīng)典懶建籍，

16、制作多媒體叫牛。教學(xué)時(shí)間：時(shí)一.了解學(xué)情蝌目標(biāo)1 .認(rèn)識(shí)人際交往的重要作用。2 .學(xué)會(huì)運(yùn)用人際交往的基本原則。1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.自主學(xué)習(xí)鎖定娜自學(xué)教材：學(xué)會(huì)心理按摩P33-36獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，臃主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。臺(tái)修究展異驛疑同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問題:1 .人際交往有什么作用?2 .人際交往鈉慳的基本原則?3 .在人際交往中常會(huì)有明瞠困惑?分組討論展示。四.覦訓(xùn)練激勵(lì)反饋當(dāng)堂完下列榜則題目:2.同學(xué)交往六忌：忌人格不平等;忌小團(tuán)體主義;忌不正當(dāng)攀比;忌說長(zhǎng)道短;忌說話傷人；忌不良效仿。3.社會(huì)交往中需克服的病態(tài)心理自卑心理；怯懦心理猜疑心理

17、；逆反心理;虛假心理；貪財(cái)心理；冷漠心理。案例分析:1. P33頁(yè)的“交流與分享”。2. P34頁(yè)的“活動(dòng)天地”。3. P35頁(yè)的“活動(dòng)天地”4. P36頁(yè)的“活動(dòng)天地”五.拓展延伸華寫一篇疏導(dǎo)自我心理的日記。文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.第六課 和諧相處快樂多第九課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1 .認(rèn)識(shí)人際交往中矛盾的存在。2 .學(xué)會(huì)化解人際交往中的矛盾。教糊點(diǎn)學(xué)會(huì)化解人際交往中的矛盾。教學(xué)重認(rèn)識(shí)人際交往中矛盾的存在。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。列一個(gè)有訓(xùn)示交往、心理輔導(dǎo)方面的經(jīng)典謝建籍，制作多媒體潮牛。教學(xué)時(shí)間：兩謝寸了解學(xué)情明確目標(biāo)認(rèn)識(shí)到人際交往中矛盾的存在。學(xué)會(huì)化

18、解人際交往中的矛盾。自主學(xué)習(xí)鎖定疑難自學(xué)教材：和諧相處決樂多P36-38獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，臃主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。合的究展異釋疑同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問題:1 .認(rèn)識(shí)到人際交往中矛盾的存在。2 .學(xué)會(huì)他軍人際交往中的矛盾。分組討論展示。四.有效訓(xùn)練激勵(lì)反饋當(dāng)堂完13戈下列擷臉目:情景模擬：P36頁(yè)下的事例1.人際交往中沖突的主要原因郁I瞠?2.解決問題的方式可能有哪些?3.明陛解決方式M沖突一方難以接受的?4.明陛決方式盾巾把昉都能接受的?案例分析:a) P37頁(yè)的“交流與分享”。簡(jiǎn)答題:避免與人發(fā)生爭(zhēng)吵的方法有哪些?五.延申調(diào)查收集人際交往、心理輔導(dǎo)類的經(jīng)典書籍，開展以“人際交

19、往，和諧相處”的讀書活動(dòng)。第七課感恩的心第十課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1 .學(xué)會(huì)感恩親情。2 .學(xué)會(huì)感恩相知相遇的人。3 .學(xué)會(huì)感恩大自然。教科點(diǎn)：了解自己從親人、師長(zhǎng)、朋友以及大自然那兒得至IJ的，以及自己能回報(bào)的。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)衡量“愛的天平”中給予和回報(bào)。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。教學(xué)準(zhǔn)備：下載歌曲?；丶铱纯?、感恩的心，收集感恩的故事，制作多媒體文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.課件。教學(xué)時(shí)間：裸時(shí) 了解學(xué)情明確目標(biāo)學(xué)會(huì)感恩親情。學(xué)會(huì)感恩才目知相遇的人。學(xué)會(huì)感恩大自然。二情境導(dǎo)入欣賞歌曲感恩的心和?；丶铱纯矗?qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的切身體會(huì)談一談三.自主學(xué)習(xí)鎖定疑難自學(xué)

20、教材：感恩的心P41-46獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，臃主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。四.合僻究展解疑同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問題：了解自己從親人、師長(zhǎng)、朋友以及大自然那兒得到的，以及自己能回報(bào)的。學(xué)會(huì)衡量“愛的天平”中給予和回報(bào)。分組討五翻訓(xùn)練嬲反饋完成P43、P45的“活動(dòng)天地”，六.申開展“感恩的心”書信活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)給自己最摯愛的人寫 封關(guān)于感恩的信。第八課尊重他人的生命1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.第十一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1 .認(rèn)識(shí)到生命的寶貴。2 .學(xué)會(huì)尊重他人生命的尊嚴(yán)。3 .學(xué)會(huì)故一些班嘀級(jí)白朔助生蒯

21、）事情。教制點(diǎn)：學(xué)會(huì)尊重彳也人生命的尊嚴(yán)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到生命的寶貴。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。教學(xué)準(zhǔn)備：”媒馬加爵事件”的相關(guān)資料，制作多媒體課件。一.了解學(xué)情明確目標(biāo)認(rèn)識(shí)到生命的寶貴。學(xué)會(huì)尊重他人生命的尊嚴(yán)。學(xué)會(huì)做一些力所能及的援助生命的事情。二自主學(xué)習(xí)鎖定廨自學(xué)教材：尊重他人的生命P47-53刎:學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱哪附T嗨主要知識(shí)，列出知i只提級(jí)三合娥究展牖疑同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問題：1 .生命為什么是寶貴的？2 .為什么要尊重他人的生命尊嚴(yán)？日常生活中該怎樣尊重?3 .在實(shí)際生活中我伍駭怎么援助他A的生命？1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整

22、理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持. 分組討四.被訓(xùn)練激J反饋當(dāng)堂完成下歹臉貝憾目：4.侵犯和殘害他A生命的行為是道德品質(zhì)低下、法律意識(shí)淡薄、心蟹質(zhì)脆弱的 題，是-種犯險(xiǎn)為，必將受到法律的制裁。案例分析：1. P51頁(yè)的“交流與分享”。2. P47頁(yè)的，物碘”。3. P49頁(yè)的“活動(dòng)天地”4. P50頁(yè)的“活動(dòng)天地”5. P52頁(yè)的“活動(dòng)天地”五.國(guó)申收集“馬加爵事件”的相關(guān)資料，并以此為主題開魁例分析活動(dòng)。第九課關(guān)愛弱勢(shì)群體第十二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1 .了解弱勢(shì)群體。2 .了解關(guān)愛弱勢(shì)群體的不同層面。教制點(diǎn)：學(xué)會(huì)尊重弱勢(shì)群體。教學(xué)重點(diǎn)：了解弱勢(shì)群體。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。教學(xué)準(zhǔn)備”媒

23、一些因?yàn)閹椭鮿?shì)群體而成為“感動(dòng)中國(guó)”人物的相關(guān)資料，制M乍多1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.本課件。教學(xué)時(shí)間：課忖了解學(xué)情明確目標(biāo)了解弱勢(shì)群體。了解關(guān)愛弱勢(shì)群體的不同層面。情景導(dǎo)入觀看“感動(dòng)中國(guó)”人物視頻，讓同學(xué)們發(fā)表看法。自主學(xué)習(xí)鎖定疑準(zhǔn)自學(xué)教材：關(guān)愛弱勢(shì)群體P54-58.刎:學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱哪附T嗨主要知識(shí)，列出知i只提級(jí)四.合怫究展1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問題:1.什么是勢(shì)群體?3.關(guān)愛弱勢(shì)群體例瞠層面？具體可以怎么做?分組討論展示。五.有效訓(xùn)練激勵(lì)反

24、饋當(dāng)堂完下列榜則題目:5.目前，我國(guó)最具有代表性的弱勢(shì)群體是城鎮(zhèn)失業(yè)下崗的貧困職、老年貧困者、殘疾A、農(nóng)M和農(nóng)村的絕X寸貧困者。案例分析:1. P57頁(yè)的“交流與分享”。文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.2. P55頁(yè)的“活動(dòng)天地” o3. P57頁(yè)的“活動(dòng)天地”4. P58頁(yè)的“活動(dòng)天地”六.申組繳隋“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選活動(dòng)，寫一篇觀后感。第十課休閑生活一生命加油站第十三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1 .了解休閑生活。2 .正確看待休閑生活。教學(xué)睢點(diǎn)正確看待休閑生活。教學(xué)重點(diǎn)：了解休閑生活。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。教學(xué)準(zhǔn)備：讓同學(xué)任課前給自己日常的活動(dòng)做個(gè)清單，制作多

25、媒體課件。教學(xué)時(shí)間：一W一.了解學(xué)情明確目標(biāo)了解休閑生活。學(xué)會(huì)正確看待休閑生活。二限導(dǎo)入讓同學(xué)們展示自己日常生活中的活動(dòng)清單，大家進(jìn)行分享和討論。三.自主學(xué)習(xí)鎖定疑難自學(xué)教材：休閑生活一生命加油站P61-66.文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.獨(dú)立學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀教材，臃主要知識(shí)，列出知識(shí)提綱。四.合佛究展牖疑同桌對(duì)學(xué)：思考、討論解決如下問題：1 .休閑的含義。休閑生活有哪些具體內(nèi)容？2 .休閑生過了怎樣的發(fā)展？3 .休閑生活帶來了怎樣的影響？4 .我特別是青少年該如麗J待休閑生活？分組討論展示。五部訓(xùn)練嬲反饋當(dāng)堂完成下歹臉貝愜目：選擇休閑方式的原則主要有：1.有益性;2.自主性;3.多樣性;4.適當(dāng)性。案例吩析:1. P61頁(yè)的制物碰”。2. P63頁(yè)的“活動(dòng)天地”3. P64頁(yè)的“活動(dòng)天地”4. P66頁(yè)的“活動(dòng)天地”六.申全班組織一把酶活動(dòng)。第十一課網(wǎng)絡(luò)“雙刃劍”第十四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1 .了解網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)及其影響。文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.2 .正確的利用網(wǎng)絡(luò)及其資源。教學(xué)唯點(diǎn)：正確的利用網(wǎng)絡(luò)及其資源。教學(xué)重點(diǎn)：了解網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)及其影響。教學(xué)形式：自學(xué)、討論、交流。教學(xué)準(zhǔn)備：在班h開展