2021作文題目寒假學(xué)習(xí)方案

1、2021作文題目寒假學(xué)習(xí)方案 寒假就要開頭了，為了能過一個(gè)有意義、改善的寒假，為關(guān)心大家學(xué)習(xí)便利，收集整理了作文題目寒假學(xué)習(xí)方案，盼望可以關(guān)心您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 作文題目寒假學(xué)習(xí)方案1 與學(xué)校相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：學(xué)問量大;學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科學(xué)問的抽象概括性強(qiáng)，需要把握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科學(xué)問。 高中生每天要學(xué)的內(nèi)容許多，假如不分先后挨次和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，原來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案，每天運(yùn)用方案促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，削減時(shí)間

2、鋪張。 每個(gè)人的詳細(xì)狀況不同，學(xué)習(xí)方案也應(yīng)當(dāng)因人而異，但在制定方案時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)： 黃金時(shí)間來記憶 首先應(yīng)當(dāng)抓住記憶效果的時(shí)間段來支配記憶，提高效率。一般而言，早上6：007：00頭腦清醒，記憶效果比較好，而每天假如不能保證78小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。 敬重自己生物鐘 由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率。在了解了自己的學(xué)習(xí)時(shí)段之后，根據(jù)它來支配自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在感覺時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。 學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制 為了提高效率，在制定方案時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)

3、每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定精準(zhǔn)率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使留意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更布滿信念地復(fù)習(xí)下去。 對(duì)比方案反省 方案一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)馬上在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的方案完成了沒有，明天先干什么?再干什么?假如完成的好時(shí)可嘉獎(jiǎng)自己一次;假如完成的不好時(shí)可懲處自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)方案做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。 公開學(xué)習(xí)方案 少數(shù)高中生缺乏自我約束力量，這樣的同學(xué)

4、在制定學(xué)習(xí)方案后，向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，立刻就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅(jiān)持究竟，“無論如何，肯定要堅(jiān)持實(shí)行自己的方案”。 作文題目寒假學(xué)習(xí)方案2 放寒假了，我覺得坐在電視機(jī)旁看那些五花八門的電視劇，早就沒有了新奇感。做完作業(yè)后何不利用這大好時(shí)間多讀幾本書開闊視野呢?于是，我給自己制定了一個(gè)讀書方案。 為了使自己更有見識(shí)，更能沉下心來做每一件事，我打算讀一些名著，由于那樣不僅能提高我的理解力量和寫作力量。更能夠熬煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國古典名著的文言文版。有西游記、紅

5、樓夢(mèng)、水滸傳、三國演義這四本中國古典名著。有人要說了，這些內(nèi)容都拍成電視劇了你還看什么書啊!但是我卻不是這樣認(rèn)為的，我覺得只有真正閱讀原著，才會(huì)體會(huì)到名著的魅力所在。從而達(dá)到陶冶情操修身養(yǎng)性的目的。而電視劇里經(jīng)常是有一些不符實(shí)的炒作成分，所以我建議大家肯定要讀原著。 我方案每天醉心閱讀三小時(shí)，從早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)。這樣也許需要七八天能讀完一本書。當(dāng)讀完一本后我就會(huì)問問自己這講的是什么，想告知我們什么道理，再寫讀書筆記。這樣堅(jiān)持下來我的寫作水平定會(huì)提高的很快，而且也會(huì)凈化我的心靈。 我肯定會(huì)鍥而不舍的努力，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲響警鐘。 我已經(jīng)有自己的讀書方案了，你有了嗎? 作文題目寒假學(xué)習(xí)方案3 假又

6、來了，這是我上學(xué)校以來的第五個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置了很多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的支配時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)方案。 我預(yù)備把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)和語文寒假作業(yè)各做3面。并在寒假里看一本好書，好詞好句大全、名偵探柯南和那本有用文摘上、下版看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)。這可是我在媽媽的嘴里用法了我的“大舌頭功”才爭(zhēng)取來的。中午睡覺一個(gè)小時(shí)，下午去學(xué)金聲。學(xué)完之后在電腦上學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用學(xué)問，讀一篇愛的訓(xùn)練的一篇文章，并說說讀完這篇文章有什么心得體會(huì)，有什么感受，今后應(yīng)當(dāng)怎么做等等。 睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，讀一篇英語

7、作文，哈哈，這真是“語、數(shù)、英三不誤”啊! 以上就是我的寒假學(xué)習(xí)方案，怎么樣?我的寒假方案不錯(cuò)吧!哦，對(duì)了，我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，由于這樣才能讓媽媽快樂。聽完我的方案，你們是不是很快樂呢? 作文題目寒假學(xué)習(xí)方案4 一、作文 作文始終以來就是我的一個(gè)弱點(diǎn)，在考試中的分?jǐn)?shù)也算不上高。由于自己不喜愛寫作文，甚至是有一點(diǎn)厭煩的，每次要寫作文的時(shí)候就很煩，假期里要寫的作文也是會(huì)留到最終再寫。但我想現(xiàn)在我不應(yīng)當(dāng)這樣去做了，所以我買了幾本優(yōu)秀作文大全，先去看別人是怎樣寫作文的。同時(shí)自己準(zhǔn)備多背一些好詞好句，積累得多了自然就能夠運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去了，這樣應(yīng)當(dāng)就可以提高自己的作文水平了吧。若是現(xiàn)在自己

8、搞不定作文的話，到了學(xué)校作文確定會(huì)拖自己的后退的。 二、數(shù)學(xué) 這個(gè)假期我是買了一套這學(xué)期的試卷的，用來鞏固自己這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的學(xué)問，同時(shí)也買了幾套下學(xué)期的卷子，用來自己預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的學(xué)問。這樣就能夠知道自己對(duì)哪個(gè)學(xué)問點(diǎn)有疑問了，在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中就會(huì)輕松一些，有重點(diǎn)的去聽課不會(huì)那么的簡(jiǎn)單分心。 三、英語 英語我主要的方案就是練習(xí)英語聽力，還有單詞的默寫、聽寫，一些簡(jiǎn)潔的語法的學(xué)習(xí)。英語的話只要在上課的時(shí)候仔細(xì)的聽了，把老師說的學(xué)問都把握好了，成果就肯定不會(huì)太差的。英語是需要多練習(xí)的，我也買了英語的練習(xí)冊(cè)，在假期里面肯定要花時(shí)間去把它做完。 四、假期作業(yè) 在完成自己購買的練習(xí)冊(cè)之前，我想我先要把

9、自己的假期作業(yè)些完，我的方案是在假期開頭的前幾天只寫假期作業(yè)，每天上午和下午都寫，趕快把作業(yè)給寫完就能夠開頭自己制定的學(xué)習(xí)方案了。每天只有晚上的時(shí)間用來休息，我想應(yīng)當(dāng)是可以很快的就寫完的。 作文題目寒假學(xué)習(xí)方案5 在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)方案，盼望自己可以度過一個(gè)改善的寒假。 我的學(xué)習(xí)方案把我的寒假支配的滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ曳桨冈诜偶偾鞍讶康淖鳂I(yè)都一網(wǎng)打盡，在過年后用三天的時(shí)間把上冊(cè)的學(xué)問復(fù)習(xí)一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來預(yù)習(xí)下冊(cè)新的學(xué)問了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)方案寫在了一張紙上，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個(gè)提示督促的作用。 說與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)方案上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一成天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)方案表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)方案用了五天的時(shí)間，預(yù)習(xí)方案更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必需讓預(yù)習(xí)的前兩單元