北京大學醫(yī)學院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核細則5

1、北京大學醫(yī)學院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓帶教老師和責任制導師考核細則為順利實施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓帶教老師和責任制導師 （以下統(tǒng)稱老師） 的 考核工作，達到以評促教的目的，根據(jù)北京大學醫(yī)學院帶教老師管理辦法制 定本考核細則。一、考評原則1、 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓辦公室把考評工作作為常規(guī)工作來實行， 每年度進行一 次，使之制度化、程序化、合理化。2、在考評前認真做好準備，對指導老師表現(xiàn)有充分了解。3、考評者工作要認真仔細，客觀公正。二、考評內(nèi)容1、帶教熱情。主要指老師的帶教工作態(tài)度，包括工作積極性和主動性。2、帶教素質(zhì)。包括指導老師的職業(yè)道德、工作進取心、責任心等。3、帶教能力。自身業(yè)務能力、管理能力、教學

2、能力等進行考評。4、教學數(shù)量：根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員在老師指導下完成培訓大綱各項要 求的情況（住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員規(guī)范化培訓學員應完成數(shù)量）進行打分。5、教學質(zhì)量：隨機抽取50%以上的指導老師，以教學查房/教學病例質(zhì)量討論為核心，進行考核。（具體考核表格參見附件表格）三、考評方法1、學員對指導老師填寫帶教情況評價表。2、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓辦公室和各專業(yè)基地根據(jù)考核內(nèi)容對指導老師進行考評。3、同行評價（采用360評估）。4、個人自我評價（采用360評估）。5、個人教學工作總結(jié)。四、評定結(jié)果及激勵機制1、評價表由住院醫(yī)師規(guī)范化培訓辦公室整理裝入指導教師個人檔案，醫(yī)院每年 根據(jù)考核結(jié)果評選年度

3、優(yōu)秀指導老師，除一定的教學津貼外給予一定物質(zhì)獎勵。2、作為職稱晉升及聘用的主要加分依據(jù)之一。3、考核85分以上為合格，對考核不合格者，取消指導老師資格，培訓合格并重 新師資資格認定后才能上崗， 職稱晉升及聘用推遲1年。當年年度考核為不合格。4、360評估是一種從全方位、各個角度來評估人員的方法，通常完成360評估表的評估者為個人、同行等。考核68分以上為合格（總分79分）。5、出現(xiàn)教學事故，取消指導老師資格。五、責任導師考核參照指導老師考核標準執(zhí)行附表1:住院醫(yī)師規(guī)范化培訓指導老師教學評估表（住院醫(yī)師規(guī)范化培訓辦公室/專業(yè)基地用表）科別：評估時間：被評教師:評價項目評價內(nèi)容各項分數(shù)實際得分教學

4、態(tài)度帶教意識強，有責任感，注重言傳身教，展示教師自身的醫(yī)療技術水平，以身作則10熟悉住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容及細則（試行）的要求，并嚴格按照細則大綱要求進行全面帶教指導10對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員規(guī)范化培訓學員嚴格管理、考核，正確、公正、及時對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員規(guī)范化培訓學員做出評價10教學內(nèi)容與教學方法1、 指導住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員接收新病人，認真 指導采集病史、查體，并對其及時診斷分析及時指導 修改2、指導住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員正確書寫病歷及各種記錄，并對其及時指導修改、簽字101、指導住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員技能操作，嚴格操作規(guī)范，及時糾正錯誤2、創(chuàng)造教學條件，完成教學任務（病種及操作）15帶教中注意啟發(fā)式、誘導式教學，結(jié)合臨床實例，加 強對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員臨床思維能力的培養(yǎng)10注意對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員醫(yī)德的培養(yǎng)，并對其工作態(tài)度及思想表現(xiàn)做到認真考核10認真要求住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員遵守醫(yī)院勞動紀律及各項規(guī)章制度5教學效果住