四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元16《花的勇氣》同步練習(xí)魯教版_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元16《花的勇氣》同步練習(xí)魯教版_第2頁(yè)
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1、精選花的勇氣同步練習(xí)一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。1文章的體裁是_。A.記敘文B散文C童話2題目的特點(diǎn)是_。A.采用擬人手法擬題 B以事物名稱(chēng)擬題3作者按_、_、_、_的過(guò)程來(lái)描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)生命的感悟。二、在加橫線字的正確讀音下畫(huà)“_”。厘米(ll) 小呂(ll)乏味(fnf) 扒開(kāi)(bp)齊刷刷(sushu) 泛濫(lnjin)三、給下面帶橫線的字選擇合適的字義,在括號(hào)里填上序號(hào)。亮:(心胸、思想等)開(kāi)朗;清楚。光線強(qiáng)。1見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花。( )2我們的教室寬敞明亮。()冒:向外透;往上升。不顧(危險(xiǎn)、惡劣環(huán)境等)。冒失;冒昧。冒充。3此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái)。()4我冒著雨

2、欣賞草地上的小花。()5狐貍假冒老虎來(lái)嚇唬林中的小動(dòng)物。()四、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_ _而起_ _細(xì)雨_ _一震 神氣_ _改_換_ _ _奪目五、走走停停加標(biāo)點(diǎn)。什么時(shí)候才能冒出來(lái)我問(wèn)也許過(guò)幾天也許就在明天小呂笑道四月的維也納可說(shuō)不準(zhǔn)一天一個(gè)樣兒六、把句子寫(xiě)具體。1例:外邊毛毛雨把車(chē)窗遮得像拉了一道紗簾。路邊的野花都開(kāi)了,像_。2例:(細(xì)密的)雨點(diǎn),(輕輕地)飄落在草原上。_的原野,開(kāi)滿了_。七、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。我驚奇地想:它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái),偏偏在冷風(fēng)冷雨中_呢?小小的花兒居然有如此的氣魄我的心頭_這一震使我明白了生命的意味是什么是勇氣1按原文填空并加標(biāo)點(diǎn)。2“偏偏”一詞的意思是()A表示故意跟客觀要求或客觀情況相反。B表示事實(shí)跟所希望或期待的恰恰相反。C表示范圍,跟“單單”略同。3作者循著“_”的情感變化,表現(xiàn)對(duì)花的喜愛(ài)以及對(duì)生命的感悟。這一段表達(dá)了作者_(dá)的感情。4用“”畫(huà)出文中的中心句。參考答案一、1.B2.A3.愛(ài)花尋花盼花看花二、llfbshuln三、1.2.3.4.5.四、拔地綿綿怦然十足頭面明亮五、“?”?!?,?!?,“,?!绷?、1.無(wú)數(shù)彩色的蝴蝶落在了綠色的地毯上2綠色各色的鮮花七、1

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