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1、16* 找駱駝?wù)荫橊剝?nèi)蒙古自治區(qū)卓資山逸夫?qū)W校 王常青自自 學(xué)學(xué) 提提 綱綱(二)(二) 1、同桌互讀課文,讀懂每段、同桌互讀課文,讀懂每段話的意思。并畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)。話的意思。并畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)。 2、利用字典、詞典,聯(lián)系上、利用字典、詞典,聯(lián)系上下文理解詞的意思。下文理解詞的意思。 自自 學(xué)學(xué) 提提 綱綱 (三)(三) 1、快速瀏覽全文,思考:、快速瀏覽全文,思考: 2、本文講的是一件什么事?、本文講的是一件什么事?駱駝?dòng)惺裁刺卣鳎坷先说母鶕?jù)是駱駝?dòng)惺裁刺卣??老人的根?jù)是什么?什么? 分角色朗讀課文:分角色朗讀課文: 1、小組內(nèi)分配好角色,、小組內(nèi)分配好角色,討論一下商人和老人的對(duì)話該討
2、論一下商人和老人的對(duì)話該用怎樣的語(yǔ)氣讀,然后開(kāi)展角用怎樣的語(yǔ)氣讀,然后開(kāi)展角色朗讀,并互相評(píng)議。色朗讀,并互相評(píng)議。 2、展示角色朗讀,比一比,、展示角色朗讀,比一比,哪一組讀得好。哪一組讀得好。 課文小結(jié):課文小結(jié): 學(xué)了本文后,你有什么收獲?學(xué)了本文后,你有什么收獲? (提示:可以說(shuō)從老人或商(提示:可以說(shuō)從老人或商人身上學(xué)到了什么)人身上學(xué)到了什么)板書(shū)板書(shū) :果然找到果然找到觀察所得觀察所得左腳跛左腳跛 左馱蜜左馱蜜 右馱米右馱米 缺顆牙缺顆牙細(xì)心觀察細(xì)心觀察認(rèn)真分析認(rèn)真分析正確判斷正確判斷16* 找找 駱駝駱駝老人老人商人商人堂堂清堂堂清找駱駝?wù)荫橊劗?dāng)堂測(cè)試題當(dāng)堂測(cè)試題一、加拼音,對(duì)
3、于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單啦!一、加拼音,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單啦! ( ) ( ) ( ) ( ) 駱駱 駝駝 左腳有點(diǎn)左腳有點(diǎn)跛跛 馱馱著蜜著蜜 ( ) ( ) ( ) 指指 點(diǎn)點(diǎn) 忿忿忿地說(shuō)忿地說(shuō) 啃啃樹(shù)葉樹(shù)葉 ( ) ( ) 究究竟竟 商商 人人lutub tu zh dinfnknjngshng rn 二、這表格可有點(diǎn)難哦,不過(guò)我不二、這表格可有點(diǎn)難哦,不過(guò)我不會(huì)退縮的!會(huì)退縮的!駱駝的特征駱駝的特征老人的根據(jù)老人的根據(jù)左腳有點(diǎn)跛左腳有點(diǎn)跛 路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺 左邊馱著蜜左邊馱著蜜 路的左邊有一些蜜路的左邊有一些蜜 右邊馱著米右邊馱著米 路的右邊有一些米路的右邊有
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