人教部編版八年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合模擬檢測試題測試卷 (136)

1、部編版八年級語文上學(xué)期期末模擬檢測試卷（考試時間 150 分鐘總分 150 分） 一、積累與運用（38 分）1. 下列各組中加點字注音沒有錯誤的一組是（）（2 分）A. 雋永（juàn）B. 巨創(chuàng)（chuàng）愚氓（méng）瀲滟（liàn）欺侮（w）猬集（wèi）泥濘（nìng）嶙峋（lín）C.棲息（q）龜裂（jn）山嵐（lán）佁然（yí）D.瓶頸（píng）女紅（gng）紅檜（guì）蔫巴（nin）2. 下列加點字解釋全部正確的一項是（）（2 分）A. 齊人固善盜乎（本來）圣

2、人非所與熙也（同“嬉”開玩笑） 欣然起行（高興的樣子）是以躬歷山川（這是因為）B. 為坻（不平的巖石）乃記之而去（表順承）所以然者何（的原因）不可知其源（它的，指溪水的） C.其實味不同（它們的果實）若比鄰（靠近）泥于掌故（對于）念無與樂者 （思考）D.寡人反取病焉（辱）斗折蛇行（像北斗七星） 因慟絕良久（因此）但少閑人（只）3. 下列句子沒有語病的一項（）（3 分）A.經(jīng)過專家們評議，使明代永樂年間的青花瓷摘得頭籌，成為鹽城的“民間國寶”。B.5 月 31 日是“世界無煙日”，北京愛衛(wèi)會發(fā)出了當天 17：31 分至 18：31 分全國公眾禁煙一小時。C.2011 年 1 月 11 日，我們靠

3、自己力量完成了我國殲 20 隱形飛機首次試飛，這是中國人永遠值得紀念和驕傲的日子。D.我們要確保安全生產(chǎn)，防止萬無一失。4. 下列句子中加點的成語運用正確的是（）（3 分）A. 企業(yè)家應(yīng)該像軍事家一樣，具有沉著的心態(tài)、超人的智慧，這樣才能出奇制勝獲取勝9利，打敗競爭對手。B. 教師節(jié)前夕，溫家寶總理在北京三十五中調(diào)研座談時指出，要使尊師重教蔚然成風(fēng)， 讓教師成為最受尊敬的職業(yè)。C. 樓市新政“營業(yè)稅 2 改 5”發(fā)布 10 天來，我市二手房交易持續(xù)火爆，買家慷慨解囊， 樓市屢創(chuàng)天量，業(yè)內(nèi)人士指出，目前深圳二手樓市正在上演“最后的瘋狂”。D. 學(xué)生答詩歌鑒賞題時，由于表達能力不強，經(jīng)常出現(xiàn)言不由

4、衷的情況。所以，在理解詩歌的基礎(chǔ)上還要掌握一定的鑒賞術(shù)語。5. 下列有關(guān)課文內(nèi)容和文學(xué)常識說法無誤的一項是（）（3 分）A. 現(xiàn)代作家王愿堅寫的散文草以草為線索，先后安排了誤食毒草、辨毒草、嘗毒草、 議草等幾個情節(jié)，著重刻畫了周副主席的光輝形象。B. 晏子使楚運用對話推動故事發(fā)展、塑造人物形象，從中讓我們感受到晏子政治家、 外交家的風(fēng)度和機智善辯的才智。劉義慶的人琴俱亡描寫了王子猷對哥哥子敬獨特的悼念方式，表現(xiàn)了他們深厚的兄弟之情，C. 北大教授季羨林在都市精靈中有感于某些現(xiàn)代都市連鳥雀也少見或不見的現(xiàn)實狀況， 提出了都市中人應(yīng)當與鳥、魚、獸共處的觀點，表達了優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量的愿望。D. 高新

5、科技裝點了五彩斑斕的世界，給人類的生活、生產(chǎn)、生存和發(fā)展帶來了種種革命性 的變化。小樣的送你一束轉(zhuǎn)基因花說明了轉(zhuǎn)基因花的科學(xué)含義和優(yōu)良特性，展示了轉(zhuǎn) 基因花在商機和美化世界方面的光明前景。6. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）（3 分）印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的， 。 ， ， 。 ， 。一陣晨風(fēng)拂過可我家的這幾株向日葵初出茅廬所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故A.B.C.D.，7. 讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫相

6、應(yīng)的漢字。（用正楷依次寫在田字格內(nèi)，4 分）俯瞰揚州這座古老而又富有現(xiàn)代氣息的城市：（cng） 桑的文昌閣，雄偉的五亭橋，使人想起昔日的繁華；清風(fēng)徐來，清澈的湖面，微微泛起陣陣漣 y ，頓覺心曠神怡；廣場綠草如（yn） ，百花爭（yán） ，更讓你流年忘返。8. 默寫。（每空一分，10 分）（1） 浩蕩離愁白日斜， 。（龔自珍己亥雜詩）（2） 蕩胸生曾云， 。（杜甫望岳）（3） 金沙水拍云崖暖， 。（毛澤東長征）（4） ，自緣身在最高層。（王安石登飛來峰）（5） 最愛湖東行不足， 。（白居易錢塘湖春行）（6） 僵臥孤村不自哀。 。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作）（7） ，靈旗空際看（夏完淳

7、別云間）（8） 筆落驚風(fēng)雨， 。（杜甫寄李十二白二十韻）（9） 像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳， ， 。（陸定一老山界） 9.綜合性學(xué)習(xí)（8 分）（1） 登長城（2 分）“秦皇安在哉，萬里長城筑怨；姜女未亡也，千秋片石銘貞?！边@幅對聯(lián)提到了 和 兩個有關(guān)長城的故事。（2） 品漢字（2 分）日本人向來自負，但在中國文字面前卻格外地謙恭。據(jù)說日本民間曾對漢字選美，奪魁的是“夢”字，入選的佳麗還有“雪”、“柔“等等。日本人對漢字的狂熱癡迷由此可見一斑。漢字的音、形、義皆是獨特魅力，足以讓每一個接近它的人心曠神怡、渾然忘我。 作為中國人，我們更應(yīng)該熱愛漢字、寫好漢字，相信你整張試卷的漢字都能書寫

8、得工整美觀。請你也給漢字“選美”。選出一個你認為最美的漢字，并從“音、形、義”等方面說明其美的理由。（至少寫出兩點，語言簡明、連貫、得體 ）最美漢字： 理由： （3） 讀名著（4 分）達雅焦急不安地守侯在外面，幾個小時以后，他看見丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔心，我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！”保爾堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去。保爾術(shù)后安慰妻子達雅，體現(xiàn)了他

9、怎樣的性格特征 （用四字短語回答）保爾選擇了一條道路，這條道路指什么？從他的人生經(jīng)歷和影響來看，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保 爾的什么精神？請根據(jù)保爾的相關(guān)故事完成下面的對聯(lián)。上聯(lián)： ，下聯(lián)：林沖走投無路上梁山。二、閱讀理解（52 分）（一） 閱讀下面古詩，完成 1011 題。（5 分）雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，報攜玉龍為君死。10. 本詩描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭，表現(xiàn)了守邊將士什么精神？（2 分）11. “黑云壓城城欲摧”是千古名句，試分析其成為名句的原因。（3 分）（二）閱讀下列文言文完成 121 5 題（15

10、 分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭， 水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻,為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往 來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居， 乃記之而去。（柳宗元小石潭記）同游者，吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【乙】昨游江上， 見修竹數(shù)千株， 其中有茅屋， 有棋聲， 有茶煙飄揚而出， 心竊樂之

11、。次日過訪其家， 靜坐久之。從竹縫中向外而窺， 見青山江帆， 葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上， 犬立岸旁，如相守者， 直是山水大師畫意，懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內(nèi)， 是一種境地； 由中望外，又是一種境地。予以為， 學(xué)者誠能八面玲瓏， 千古文章之道，不出于是，豈獨畫乎？（節(jié)選自鄭燮游江） 注 八面玲瓏，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣賞。12. 解釋下列句中的加點詞語。（4 分）（ 1）俶爾遠逝 （2）其岸勢犬牙差互 （ 3）心竊樂之 （4）見修竹數(shù)千株 13. 下列語句停頓正確的一項是（ 2 分）A潭中魚可/百許頭B. 從/小丘西/行百二十步C. 昨/游江上D. 四面竹/樹環(huán)合14.

12、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）（1） 凄神寒骨，悄愴幽邃。（2） 次日過訪其家，靜坐久之。15. 讀懂山水（6 分）（1） 山水風(fēng)光，移步換景。乙段作者“由中望外”欣賞到怎樣的美景？（用原文回答）（2） 山水風(fēng)光，寄情寓理。甲、乙兩段借山水各表達了怎樣的情感？請聯(lián)系文段談?wù)?。甲?乙： （三）現(xiàn)代文閱讀（32 分）中國結(jié)中國結(jié)是中華民族獨有的文化符號，具有豐富的內(nèi)涵。中國結(jié)起源于上古先民的結(jié)繩記事，可謂歷史悠久。據(jù)據(jù)易·系辭載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契。”梁武帝詩有所思中有“腰間雙綺帶，夢為同心結(jié)”之句?？梢姡诠爬系娜A夏土地，“結(jié)”被先民們賦予了特定的表情達意功能

13、，備受人們的尊重。中國結(jié)是具有民族特色的紡織類工藝品。它的最大特點是工 藝精巧，每個結(jié)從頭到尾都是用一根線繩， 靠一雙巧手，用綰、結(jié)穿、纏、繞、編、抽等多種工藝技法循環(huán)有序而來。其形式多為上下一致、左右對稱、正 反相同，首尾可以互相銜接的完美造型。同時，中國結(jié)的命名，也具有中華民族特有的吉祥美滿的象征義，如“雙壽”“雙喜”“龍鳳呈祥”“鯉躍龍門”“福壽雙全”“萬事如意”“吉慶有余”等，將這些具有特殊意義的結(jié)飾送給親友，不但喜氣洋洋，也是一種千情萬意的 祝福。在編織中國結(jié)時，最主要的材料是線繩。一般說來，用來結(jié)藝的線繩約為 100 厘米長，4- 6 毫米粗，線繩的種類很多，過去主要有絲、棉、麻，

14、現(xiàn)代材料則增加了尼龍、混紡等，不僅色澤更加亮麗，耐用度也大大提高，究竟采用哪一種線繩，要根據(jù)所編織的結(jié)的用途而定，用來編結(jié)的線繩的紋路愈簡單愈好，紋路復(fù)雜的，雖然單看繩線很美觀， 用來編結(jié)卻不合適，不但紋式失色，繩線本身的美感也會被淹沒。線的粗細，要視飾物的大小和質(zhì)感而定，形大質(zhì)粗的首選粗線，形小質(zhì)細的宜選細線。線的硬度也要適中，若線太硬，會給編結(jié)者增加難度，結(jié)形也較生硬；若線太軟，編出的結(jié)形輪廓不清晰，結(jié)形不挺拔，不能體現(xiàn)線條的韻律美。一件結(jié)飾要講究整體美，不僅要用線恰當，線紋平整，結(jié)形勻稱，結(jié)與飾物的關(guān)系也要協(xié)調(diào)。選線要注意色彩，若與古玉一類的古雅物件配編中國結(jié)，應(yīng)選擇含蓄的色調(diào)， 諸如咖

15、啡色或墨綠色；若為一些色彩單調(diào)，深沉的物件編中國結(jié)，夾配少許金、銀或亮紅等色調(diào)醒目的細線，立刻就會使整體結(jié)飾有栩栩如生之感。如今，中國結(jié)仍然隨處可見，廣為流行，中式服裝上精致的盤扣，讓人不禁傾心于古老的東方神韻；新春佳節(jié)時，吉祥喜慶的“春”字結(jié)紅遍千家萬戶。中國結(jié)這一傳統(tǒng)的 手工編織藝術(shù)，與現(xiàn)代生活相結(jié)合，生發(fā)出多種現(xiàn)代審美意蘊，帶給人們無限的情趣和生活美感。 （選自百科文章2012 年第 1 期，有改動）16. 閱讀全文，依據(jù)文章思路，在下面的圖框中填寫合適的內(nèi)容。（4 分） 中國結(jié)的特點結(jié)與飾物的搭配17. 第段中引用易·系辭和梁武帝有所思中相關(guān)文獻的目的是什么？（3 分）18.

16、 根據(jù)第段文字，概括中國結(jié)的特點。（3 分）19. 根據(jù)文中加內(nèi)容和中國結(jié)插圖，完成下面的題目。（6 分）（1） 將插圖中的“福”字換成其他文字或圖案，請寫出你的創(chuàng)意。（3 分）（2） 如果這個中國結(jié)贈與他人，你覺得贈給誰最合適？說說你的贈送緣由。（3 分）如果你足夠優(yōu)秀周海亮多年前的一個夏天，我報考美術(shù)師專。復(fù)試在縣城的美專進行，參加復(fù)試的頭 天，父親問我：“需要我陪你去嗎?”我說，不用。父親說：“那你一個人去好了。我去了也幫不上你什么忙?！钡诙煸绯?，我一個人擠上了通往縣城的汽車。那是我第一次出遠門。那年我 17 歲。下了汽車，按照父親的囑咐，我找了一家旅店。我結(jié)結(jié)巴巴的跟服務(wù)員要房間。然

17、后找到了考場。考場設(shè)在美術(shù)師專的一間教室里。 在那里，我第次見到那么多的畫夾畫板，第一次見到石膏模型。我興奮得渾身戰(zhàn)栗，能在這樣的教室里畫畫，我愿意拿所有的代價交換。當天我徹夜未眠。躺在陌生的旅店，興奮與緊張將我裹挾。我想明天假如我發(fā)揮得好，就將實現(xiàn)畫一輩子畫的夢想；假如發(fā)揮得不好，極有可能我會和父輩們一樣，將自己的一生消耗在地頭田畔。那天我發(fā)揮得糟透了。我想即使我發(fā)揮得再好也沒用，等待進考場時，我聽到一些考生的風(fēng)言風(fēng)語。他們說考試只是一種形式，人選其實早已內(nèi)定。他們的話似乎有道理， 我看到校門口的轎車排成一排，一些可疑的人在鬼鬼祟祟地交頭接耳。我第一次感到世界是可怕的，原來還有另一種力量可以

18、操縱一件事情，并輕易埋葬一個人的夢想。考場上我告訴自己不要緊張，可是我做不到。手心全是汗，我不停的用著橡皮 稍有素描常識的人都知道，過多用橡皮是素描中的大忌。我稀里糊涂地交了考卷，垂頭喪氣地回到家。父親在村口接我。他給我講兩天來村子里發(fā)生的事。他做了一桌菜，他第一次把我當成男人，在我的酒杯里倒?jié)M了酒。那天我和父親說了很多話，唯獨沒有談起考試的事。用不著問，父親能從我的眼神里讀到一切。兩個多月后，錄取通知書仍然沒有盼來，我考上美專的希望徹底破滅。我終于跟父親講起那天的事，我告訴他被錄取的人員可能內(nèi)定得差不多了。為證明我的話是正確的， 我給父親舉了很多例子。父親聽后，看了我很久。他說我相信你說的那

19、些都是真的?？墒?， 如果你足夠優(yōu)秀，那么他們就沒有不錄取你的道理。你被淘汰的理由只有一個一一你還不夠優(yōu)秀。”有時候就是這樣。這世上的確有齷齪、陰暗，我們不喜歡這切，可是我們無法改變，然而我們可以改變自己。我們可以努力把自己變得非常優(yōu)秀。你變得足夠優(yōu)秀，你 才有戰(zhàn)勝這些齷齪和陰暗的可能。當你的才華光芒四射，任何齷齪和陰暗，都不能將其遮 擋。當然，很有可能，你一輩子都達不到足夠優(yōu)秀?？墒悄銘?yīng)該有把自己變得足夠優(yōu)秀的想法，并將其變成為自己的行動。假如你只為“變得足夠優(yōu)秀”而活，首先，你不會 變得齷齪和陰暗，其次，你會快樂，第三，你極有可能變得足夠優(yōu)秀。多年來我直相信父親的話：只要你沒有成功，被別人擊

20、敗，就證明你還不夠優(yōu)秀，怨天怨地，都是悲觀和毫無作用的。你必須讓自己變得更加優(yōu)秀。這不是對齷齪和陰 暗的妥協(xié)，而是一種樂觀的人生態(tài)度。(選自思路2011 年第 10 期） 20.請用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。（3 分）21. “我”的父親是一個怎樣的人？請結(jié)合文中的具體事例進行簡要分析。（6 分）22. 文章第三段運用了什么描寫方法？有什么作用？（4 分）23. 細讀文章，聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)勀銓Ρ疚淖詈笠欢卧挼睦斫?。? 分）三、作文（60 分）題目：24. 讀了上面的文章（ 如果你足夠優(yōu)秀周海亮），你一定得到了一些啟示和教育。請以“微笑面對生活”為題目，寫一篇不少于 600 字的文

21、章。學(xué)習(xí)從生動的敘事中感悟人生道理的方法。要寫出真情實感。文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。14500600參考答案1.D 2.C3.C4.B5. D6.A7.滄 漪茵妍8.每空一分，添、漏、錯一字不得分，答案略9.（1）秦始皇修萬里長城和孟姜女哭倒長城（2 分）（2） 示例“明”理由：音：該字聲調(diào)為陽平，音調(diào)上揚，讀起來很朝氣。 形： “明”字由 “日”和 “月”兩個象形字組成的左右結(jié)構(gòu)的會意字，望文而知義。義： 由形得知，日光加上月光，明亮無比，給你溫暖喜悅的感覺。從所選漢字的音、形、義角度寫出兩條理由得 2 分，一條理由 1 分。只寫漢字，不寫理由不得分。）（3） 樂觀豁達或堅強樂觀（意對即可）寫作（或文學(xué)創(chuàng)作）應(yīng)學(xué)習(xí)他為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)，學(xué)習(xí)他與命運抗爭、永不言敗的精神。（意對即可）示例：保爾嘔心瀝血寫小說（符合對聯(lián)要求即可） 10誓死報國、英勇赴戰(zhàn)（或浴血奮戰(zhàn)、視死如歸）。（意對即可）12 忽然那，它的 以為樂，喜歡 長或修長或整齊的13C14（1） 感到心神凄涼，寒