jha工作安全分析課件

1、工作安全分析工作安全分析（JHA)2作業(yè)現(xiàn)場常見的危害作業(yè)現(xiàn)場常見的危害( (隱患隱患) )比較惡比較惡劣的施劣的施工環(huán)境工環(huán)境管理不管理不善的作善的作業(yè)現(xiàn)場業(yè)現(xiàn)場安全意安全意識淡漠識淡漠的人員的人員3作業(yè)現(xiàn)場常見的危害作業(yè)現(xiàn)場常見的危害( (隱患隱患) )防護(hù)缺陷的設(shè)備防護(hù)缺陷的設(shè)備危險(xiǎn)簡陋的設(shè)施危險(xiǎn)簡陋的設(shè)施什么是風(fēng)險(xiǎn) ？危害/后果Consequence可能性Probability風(fēng)險(xiǎn)遞增Increasing Risk危害因素： - 可能造成人員傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失、或環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。事 故： - 造成人員傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失、或環(huán)境破壞的意外事件。通?？蓺w結(jié)為能量的意外釋放或有

2、害物質(zhì)的泄漏、擴(kuò)散。什么是風(fēng)險(xiǎn) ？危險(xiǎn)源危險(xiǎn)源 潛在的事故風(fēng)險(xiǎn)事事 故故潛在的威脅潛在的威脅 風(fēng)險(xiǎn)是指導(dǎo)致?lián)p失的機(jī)會風(fēng)險(xiǎn)是指導(dǎo)致?lián)p失的機(jī)會 風(fēng)險(xiǎn)與生俱來，無處不在風(fēng)險(xiǎn)與生俱來，無處不在 很多風(fēng)險(xiǎn)是可以接受的很多風(fēng)險(xiǎn)是可以接受的 人與人之間，組織與組織之間對風(fēng)險(xiǎn)的可接受程度是人與人之間，組織與組織之間對風(fēng)險(xiǎn)的可接受程度是不一樣的不一樣的 安全改進(jìn)的過程就是逐步降低風(fēng)險(xiǎn)可接受程度的過程安全改進(jìn)的過程就是逐步降低風(fēng)險(xiǎn)可接受程度的過程 要能夠識別風(fēng)險(xiǎn)、評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)、并采取行之有效的辦法要能夠識別風(fēng)險(xiǎn)、評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)、并采取行之有效的辦法將風(fēng)險(xiǎn)控制到可以接受的程度（經(jīng)驗(yàn)、知識、將風(fēng)險(xiǎn)控制到可以接受的程度（經(jīng)驗(yàn)、知

3、識、JHAJHA等方等方法）法）關(guān)于關(guān)于“風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)”7什么是什么是工作安全分析）工作安全分析）工作安全分析工作安全分析(Job Safety Analysis簡稱簡稱JHA)是目前歐美企業(yè)在安全管理中使用最是目前歐美企業(yè)在安全管理中使用最普遍的一種作業(yè)安全分析與控制的管理工普遍的一種作業(yè)安全分析與控制的管理工具。具。JHA 把一項(xiàng)作業(yè)分成幾個(gè)步驟, 識別每個(gè)步驟中可能發(fā)生的問題與危險(xiǎn), 進(jìn)而找到控制危險(xiǎn)的措施,從而減少甚至消除事故發(fā)生的工具。8工作安全分析（工作安全分析（JHAJHA）的作用）的作用l消除重大的危害消除重大的危害 l實(shí)現(xiàn)規(guī)章和政策的需要l將整個(gè)團(tuán)隊(duì)納入管理l改善對危害的認(rèn)識或增

4、強(qiáng)識別新危害的能力l確?？刂拼胧┯行Р⒌玫铰鋵?shí)l持續(xù)改善安全標(biāo)準(zhǔn)和工作條件l減少事故9工作安全分析（工作安全分析（JHAJHA）的應(yīng)用領(lǐng)域）的應(yīng)用領(lǐng)域l新的作業(yè)新的作業(yè)l改變現(xiàn)有的作業(yè)改變現(xiàn)有的作業(yè)l非常規(guī)性的作業(yè)非常規(guī)性的作業(yè)l承包商作業(yè)承包商作業(yè)l事故調(diào)查事故調(diào)查10什么情況不適用什么情況不適用JHAJHAl危害危害/風(fēng)險(xiǎn)明確且已被清楚了解的工作風(fēng)險(xiǎn)明確且已被清楚了解的工作l已經(jīng)有標(biāo)準(zhǔn)操作程序的工作已經(jīng)有標(biāo)準(zhǔn)操作程序的工作l需要用其他專門的方法進(jìn)行危害分析的工作：需要用其他專門的方法進(jìn)行危害分析的工作：與工藝安全管理有關(guān)的危害識別和風(fēng)險(xiǎn)控制；與工藝安全管理有關(guān)的危害識別和風(fēng)險(xiǎn)控制；其他專業(yè)

5、領(lǐng)域：如消防安全、人機(jī)工程學(xué)、職業(yè)其他專業(yè)領(lǐng)域：如消防安全、人機(jī)工程學(xué)、職業(yè)病等。病等。JHA 流程圖要做 JHA 的作業(yè)任務(wù)將任務(wù)按順序分成幾個(gè)步驟制定控制危害的措施將 JHA分析結(jié)果與員工溝通124356分析評估風(fēng)險(xiǎn)按步驟識別危害定期評審和持續(xù)改進(jìn)工作安全分析樣表作業(yè)名稱：更換輪胎作業(yè)地點(diǎn)：汽車維修停靠點(diǎn)分析人員：日 期：任務(wù)或步驟描述潛在危害危害控制措施1. 把車停在維修地段把車停在維修地段被其它路過的車撞傷被其它路過的車撞傷由于地面不平或軟土基被撞傷由于地面不平或軟土基被撞傷可能翻車可能翻車選擇車輛較少的地方，開啟警示燈選擇車輛較少的地方，開啟警示燈選擇平坦的、堅(jiān)固的地方停車選擇平坦的

6、、堅(jiān)固的地方停車?yán)檬謩x、離合器放在停產(chǎn)檔、在前后拉好手剎、離合器放在停產(chǎn)檔、在前后輪合適位置放好枕楔輪合適位置放好枕楔2. 準(zhǔn)備好備用輪胎和維修工具準(zhǔn)備好備用輪胎和維修工具提取輪胎的時(shí)候可能扭傷身體提取輪胎的時(shí)候可能扭傷身體將輪胎扶起至垂直位置，用腿部力量并將輪胎扶起至垂直位置，用腿部力量并盡可能靠近輪胎，從車箱中提起輪胎；盡可能靠近輪胎，從車箱中提起輪胎；手扶慢慢推滾到合適位置手扶慢慢推滾到合適位置3. 取下輪胎轱轆蓋帽取下輪胎轱轆蓋帽輪胎轱轆蓋帽突然墜落，扎傷司機(jī)輪胎轱轆蓋帽突然墜落，扎傷司機(jī)慢慢地用力均勻地撬轱轆蓋帽慢慢地用力均勻地撬轱轆蓋帽4. 擰開螺釘擰開螺釘扳手可能滑落，打傷司機(jī)

7、扳手可能滑落，打傷司機(jī)使用扁平扳手慢慢地用力均勻地?cái)Q開螺使用扁平扳手慢慢地用力均勻地?cái)Q開螺栓栓5. 等等等等審批人員簽字：審批人員簽字：審批人員職務(wù)：審批人員職務(wù)：日日 期：期：JHA 分析樣表JHA樣表的組成作業(yè)安全分析樣表作業(yè)名稱：作業(yè)地點(diǎn)：分析人員：日 期：任務(wù)或步驟描述潛在危害危害控制措施1.2.3.4.5.6.審批人員簽字：審批人員簽字：審批人員職務(wù)：審批人員職務(wù)：日日 期：期：工作安全分析樣表作業(yè)名稱：作業(yè)地點(diǎn)：分析人員：日 期：任務(wù)或步驟描述潛在危險(xiǎn)控制措施1.2.3.4.5.6.審批人員簽字：審批人員簽字：審批人員職務(wù)：審批人員職務(wù)：日日 期：期：JHA樣表的組成工作安全分析樣

8、表作業(yè)名稱：作業(yè)地點(diǎn)：分析人員：日 期：任務(wù)或步驟描述潛在危害危害控制措施1.2.3.4.5.6.審批人員簽字：審批人員簽字：審批人員職務(wù)：審批人員職務(wù)：日日 期：期：JHA樣表的組成工作安全分析樣表作業(yè)名稱：作業(yè)地點(diǎn)：分析人員：日 期：任務(wù)或步驟描述潛在危害危害控制措施1.2.3.4.5.6.審批人員簽字：審批人員職務(wù)：日 期：JHA樣表的組成工作安全分析樣表作業(yè)名稱：作業(yè)地點(diǎn)：分析人員：日 期：任務(wù)或步驟描述潛在危害危害控制措施1.2.3.4.5.6.審批人員簽字：審批人員簽字：審批人員職務(wù)：審批人員職務(wù)：日日 期：期：JHA樣表的組成工作安全分析樣表作業(yè)名稱：作業(yè)地點(diǎn)：分析人員：日 期：

9、任務(wù)或步驟描述潛在危害危害控制措施1.2.3.4.5.6.審批人員簽字：審批人員簽字：審批人員職務(wù)：審批人員職務(wù)：日日 期：期：JHA樣表的組成工作安全分析樣表作業(yè)名稱：作業(yè)地點(diǎn)：分析人員：日 期：任務(wù)或步驟描述潛在危險(xiǎn)控制措施1.2.3.4.5.6.審批人員簽字：審批人員簽字：審批人員職務(wù)：審批人員職務(wù)：日日 期：期：JHA樣表的組成JHA分析小組人員的組成分析小組人員的組成 1.經(jīng)驗(yàn)豐富的安全管理人員經(jīng)驗(yàn)豐富的安全管理人員2.技術(shù)精湛的專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)精湛的專業(yè)技術(shù)人員3.操作熟練的現(xiàn)場操作人員操作熟練的現(xiàn)場操作人員21JHAJHA第一步：分解工作步驟第一步：分解工作步驟分解步驟時(shí)應(yīng)注意：

10、分解步驟時(shí)應(yīng)注意： 不可過于籠統(tǒng)；不可過于籠統(tǒng)； 不可過于細(xì)節(jié)化；不可過于細(xì)節(jié)化； 可參照原來的標(biāo)準(zhǔn)可參照原來的標(biāo)準(zhǔn) 操作程序進(jìn)行；操作程序進(jìn)行； 步驟確認(rèn)。步驟確認(rèn)。作業(yè)安全分析樣表作業(yè)名稱：作業(yè)地點(diǎn)：分析人員：日 期：任務(wù)或步驟描述潛在危害危害控制措施1.2.3.4.5.6.審批人員簽字：審批人員簽字：審批人員職務(wù)：審批人員職務(wù)：日日 期：期：第第 1 步步第第 2 步步第第 3 步步第第 4 步步將學(xué)員分成四組，兩組進(jìn)行換燈泡工作分析；將學(xué)員分成四組，兩組進(jìn)行換燈泡工作分析； 兩組進(jìn)行兩組進(jìn)行“殺魚殺魚”工作分析。工作分析。JHAJHA第一步第一步: : 分解工作步驟分解工作步驟 準(zhǔn)備工

11、器具準(zhǔn)備工器具-關(guān)電源關(guān)電源-支梯子支梯子-上梯上梯 -更換燈泡更換燈泡-下梯下梯-送電送電-收工器具收工器具換燈換燈殺魚殺魚 準(zhǔn)備工器具準(zhǔn)備工器具-取魚取魚-弄死弄死-破膛破膛-刮鱗刮鱗 -掏魚腮掏魚腮-清洗清洗-收工器具收工器具23 JHAJHA第二步第二步: : 識別每一步驟的危害識別每一步驟的危害危害危害能引起人員的傷害或?qū)θ藛T的健康造成能引起人員的傷害或?qū)θ藛T的健康造成負(fù)面影響的情況。（危害暴露頻率負(fù)面影響的情況。（危害暴露頻率嚴(yán)重性）嚴(yán)重性）如何識別危險(xiǎn)源呢？我們要針對每個(gè)步驟：針對每個(gè)步驟：可能會出現(xiàn)什么問題、偏差、故障？可能會出現(xiàn)什么問題、偏差、故障？會產(chǎn)生什么后果？會產(chǎn)生什么

12、后果？什么情況下才發(fā)生？什么情況下才發(fā)生？有什么因素會導(dǎo)致或引發(fā)事故發(fā)生？有什么因素會導(dǎo)致或引發(fā)事故發(fā)生？發(fā)生事故的可能性有多大？發(fā)生事故的可能性有多大？如何識別危險(xiǎn)源如何識別危險(xiǎn)源危險(xiǎn)危險(xiǎn)不遵守規(guī)章制度不遵守規(guī)章制度不遵守作業(yè)程序不遵守作業(yè)程序不規(guī)范的操作不規(guī)范的操作不合格的資質(zhì)不合格的資質(zhì)不足的安全培訓(xùn)不足的安全培訓(xùn).環(huán)境的環(huán)境的 (空氣、燈光、溫度、空氣、燈光、溫度、濕度濕度);生物的生物的 (病毒、或流行病病毒、或流行病);化學(xué)的化學(xué)的 (化學(xué)品、易燃物化學(xué)品、易燃物); 物理的物理的 (工作平面、物體墜工作平面、物體墜落、鋒利的邊角落、鋒利的邊角).心理的心理的 (壓力、催促等）壓力

13、、催促等）人人、機(jī)機(jī)、物物、管管、環(huán)環(huán)“換燈換燈”工作危害分析工作危害分析1 “關(guān)電源關(guān)電源 送電源送電源 換燈泡換燈泡”步驟中易發(fā)生觸電傷害步驟中易發(fā)生觸電傷害2 “支梯支梯 收梯收梯”步驟中易發(fā)生梯子不穩(wěn)砸傷，棱步驟中易發(fā)生梯子不穩(wěn)砸傷，棱角劃傷等或未收的梯子傷害影響他人角劃傷等或未收的梯子傷害影響他人3 “上梯上梯 下梯下梯”步驟中易發(fā)生側(cè)翻、高處墜落傷害步驟中易發(fā)生側(cè)翻、高處墜落傷害4 “換燈泡換燈泡”步驟中易發(fā)生燈泡破碎劃傷害步驟中易發(fā)生燈泡破碎劃傷害“殺魚殺魚”工作危害分析工作危害分析1 從取魚到收工器具全過程都可能發(fā)生引地面濕滑從取魚到收工器具全過程都可能發(fā)生引地面濕滑導(dǎo)致跌到損

14、傷導(dǎo)致跌到損傷2 “破膛破膛 刮鱗刮鱗”步驟中易發(fā)生工具銳角劃傷步驟中易發(fā)生工具銳角劃傷3 “掏魚鰓掏魚鰓 清洗清洗”步驟中易發(fā)生被魚刺或牙齒的步驟中易發(fā)生被魚刺或牙齒的27JHAJHA第三步第三步: : 分析評估風(fēng)險(xiǎn)分析評估風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評估方法：風(fēng)險(xiǎn)評估方法：LSR 方法方法這是一個(gè)識別和評價(jià)危害和風(fēng)險(xiǎn)的系統(tǒng)的、定量的方法這是一個(gè)識別和評價(jià)危害和風(fēng)險(xiǎn)的系統(tǒng)的、定量的方法. .L(L(可能性可能性) )事故發(fā)生的可能性事故發(fā)生的可能性 S(S(暴露頻率暴露頻率) )一旦發(fā)生事故可能造成的后果的嚴(yán)重性一旦發(fā)生事故可能造成的后果的嚴(yán)重性R(R(嚴(yán)重性嚴(yán)重性) )風(fēng)險(xiǎn)等級風(fēng)險(xiǎn)等級 風(fēng)險(xiǎn)等級風(fēng)險(xiǎn)等級 =

15、=可能性可能性x x嚴(yán)重性嚴(yán)重性 R R = L X S = L X S分值數(shù)分值數(shù)事故發(fā)生的可能性事故發(fā)生的可能性5在現(xiàn)場沒有采取防范、監(jiān)測、保護(hù)、控制措施，或危害的發(fā)生不能被發(fā)現(xiàn)（沒有監(jiān)測系統(tǒng)），在現(xiàn)場沒有采取防范、監(jiān)測、保護(hù)、控制措施，或危害的發(fā)生不能被發(fā)現(xiàn)（沒有監(jiān)測系統(tǒng)），或在正常情況下經(jīng)常發(fā)生此類事故或事件。或在正常情況下經(jīng)常發(fā)生此類事故或事件。 4危害的發(fā)生不容易被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場沒有檢測系統(tǒng)，也未發(fā)生過任何監(jiān)測，或在現(xiàn)場有控制措施，危害的發(fā)生不容易被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場沒有檢測系統(tǒng)，也未發(fā)生過任何監(jiān)測，或在現(xiàn)場有控制措施，但未有效執(zhí)行或控制措施不當(dāng)，或危害常發(fā)生或在預(yù)期情況下發(fā)生。但未有效執(zhí)行或

16、控制措施不當(dāng)，或危害常發(fā)生或在預(yù)期情況下發(fā)生。 3沒有保護(hù)措施（如沒有保護(hù)裝置、沒有個(gè)人防護(hù)用品等），或未嚴(yán)格按操作程序執(zhí)行，或危害沒有保護(hù)措施（如沒有保護(hù)裝置、沒有個(gè)人防護(hù)用品等），或未嚴(yán)格按操作程序執(zhí)行，或危害的發(fā)生容易被發(fā)現(xiàn)（現(xiàn)場有監(jiān)測系統(tǒng)），或曾經(jīng)作過監(jiān)測，或過去曾經(jīng)發(fā)生類似事故或事件，的發(fā)生容易被發(fā)現(xiàn)（現(xiàn)場有監(jiān)測系統(tǒng)），或曾經(jīng)作過監(jiān)測，或過去曾經(jīng)發(fā)生類似事故或事件，或在異常情況下類似事故或事件?；蛟诋惓Ｇ闆r下類似事故或事件。 2危害一旦發(fā)生能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并定期進(jìn)行監(jiān)測，或現(xiàn)場有防范控制措施，并能有效執(zhí)行，或過去危害一旦發(fā)生能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并定期進(jìn)行監(jiān)測，或現(xiàn)場有防范控制措施，并能有效執(zhí)行，

17、或過去偶爾發(fā)生事故或事件。偶爾發(fā)生事故或事件。 1有充分、有效的防范、控制、監(jiān)測、保護(hù)措施，或員工安全衛(wèi)生意識相當(dāng)高，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)有充分、有效的防范、控制、監(jiān)測、保護(hù)措施，或員工安全衛(wèi)生意識相當(dāng)高，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。極不可能發(fā)生事故或事件。程。極不可能發(fā)生事故或事件。 JHA第三步第三步: 分析評估風(fēng)險(xiǎn)分析評估風(fēng)險(xiǎn)JHA第三步第三步: 分析評估風(fēng)險(xiǎn)分析評估風(fēng)險(xiǎn)LSR方法方法-嚴(yán)重性嚴(yán)重性(S) ：分?jǐn)?shù)人員傷亡程度人員傷亡程度財(cái)產(chǎn)損失、設(shè)備財(cái)產(chǎn)損失、設(shè)備設(shè)施毀壞設(shè)施毀壞法律法規(guī)符合狀況法律法規(guī)符合狀況停工停工聲譽(yù)影響聲譽(yù)影響5死亡死亡50 違反法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)違反法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn) 部分裝置（部

18、分裝置（2套）或設(shè)備停套）或設(shè)備停工工 重大國際國重大國際國內(nèi)影響內(nèi)影響 4喪失勞動能力喪失勞動能力 25 潛在違反法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)潛在違反法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn) 2套裝置停工套裝置停工、或設(shè)備停工、或設(shè)備停工 行業(yè)內(nèi)、省行業(yè)內(nèi)、省內(nèi)影響內(nèi)影響 3截肢、骨折、聽力喪失、截肢、骨折、聽力喪失、慢性病慢性病 10 不符合上級公司或行業(yè)不符合上級公司或行業(yè)的安全方針、制度、規(guī)的安全方針、制度、規(guī)定等定等 1套裝置停工套裝置停工或設(shè)備或設(shè)備 地區(qū)影響地區(qū)影響 2輕微受傷、間歇不舒服輕微受傷、間歇不舒服 10 不符合公司的安全操作不符合公司的安全操作程序、規(guī)定程序、規(guī)定 受影響不大，受影響不大，幾乎不停工幾乎不停工 公司

19、及周邊公司及周邊范圍范圍 1無傷亡無傷亡 無損失無損失 完全符合完全符合 沒用停工沒用停工形象沒有受形象沒有受損損 30JHAJHA第三步第三步: : 分析評估風(fēng)險(xiǎn)分析評估風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評分的解釋：風(fēng)險(xiǎn)評分的解釋：JHAJHA工作步驟工作步驟 - -第四步：確定控制措施第四步：確定控制措施JHAJHA第四步：確定控制措施第四步：確定控制措施JHAJHA第四步：確定控制措施第四步：確定控制措施JHAJHA第四步：確定控制措施第四步：確定控制措施JHAJHA第四步：確定控制措施第四步：確定控制措施JHAJHA第四步：確定控制措施第四步：確定控制措施“換燈換燈”工作危害分析工作危害分析1 “關(guān)電源關(guān)電源

20、送電源送電源 換燈泡換燈泡”步驟中易發(fā)生觸電傷害步驟中易發(fā)生觸電傷害2 “支梯支梯 收梯收梯”步驟中易發(fā)生梯子不穩(wěn)砸傷，棱步驟中易發(fā)生梯子不穩(wěn)砸傷，棱角劃傷等或未收的梯子傷害影響他人角劃傷等或未收的梯子傷害影響他人3 “上梯上梯 下梯下梯”步驟中易發(fā)生側(cè)翻、高處墜落傷害步驟中易發(fā)生側(cè)翻、高處墜落傷害4 “換燈泡換燈泡”步驟中易發(fā)生墜物傷害、燈泡破碎劃傷害步驟中易發(fā)生墜物傷害、燈泡破碎劃傷害執(zhí)行驗(yàn)電和執(zhí)行驗(yàn)電和掛牌看護(hù)等掛牌看護(hù)等檢查支撐面，檢查支撐面，角度，穿戴勞角度，穿戴勞保，梯下看護(hù)保，梯下看護(hù)梯下看護(hù)，配梯下看護(hù)，配工具袋，不得工具袋，不得拿物上下梯拿物上下梯注意觀察站位，注意觀察站位，戴手套裝卸燈戴手套裝卸燈泡泡JHA第五步：第五步：與員工溝通 JHA 結(jié)果成功的工作安全分析取決于成功的溝通成功的工作安全分析取決于成功的溝通召開作業(yè)前安全會，讓員工分析討論作業(yè)危害召開作業(yè)前安全會，讓員工分析討論作業(yè)危害