小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、小學(xué)六年級(jí)班主任工作方案更多閱讀請(qǐng)查看本站工作方案頻道。又是一學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重。當(dāng)然一直來(lái)我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠(chéng)誠(chéng)懇懇工作，不管站在講臺(tái)上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了。要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)可望而不可及?。I(yè)績(jī)始于方案，所以如今根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)方案，使得日后的工作更具標(biāo)準(zhǔn)性與效率性。一、班級(jí)情況分析從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體比較棒班風(fēng)積極安康向上，學(xué)生思維活潑，班干部的工作才能

2、有很大進(jìn)步，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績(jī)，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。二、思想教育工作畢業(yè)班的全體老師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的詳細(xì)內(nèi)容，施行途徑和方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。1、抓好愛(ài)為主義教育，理想

3、與前途教育，要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的詳細(xì)行動(dòng)，2、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，時(shí)間的緊迫性，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。3、開(kāi)展好心理安康教育實(shí)驗(yàn)，老師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心保護(hù)學(xué)生；要有心理容量，克制心理偏見(jiàn)，寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò)，4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面開(kāi)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。我爭(zhēng)取多進(jìn)展家訪(fǎng)工作，理

4、解學(xué)生家長(zhǎng)、家庭情況，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次，向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過(guò)溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。三、本學(xué)期教學(xué)工作目的六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有方案、有步驟、有效果地進(jìn)展。對(duì)教學(xué)工作的根本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活。全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人；有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求；從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)，講務(wù)實(shí)效；工作精益求精，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，精心修改每一道作業(yè)，教學(xué)語(yǔ)言要精練明晰，板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要；講課情緒活潑高昂，教法靈敏，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)

5、的時(shí)間。詳細(xì)做到：1、認(rèn)真?zhèn)湔n；2、認(rèn)真上課；3、認(rèn)真修改作業(yè)。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)習(xí)題；4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)展。堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系；堅(jiān)持深淺取舍適度，講練準(zhǔn)確到位，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭；堅(jiān)持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案，因人而異地進(jìn)展輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的方法，重視根底知識(shí)和根本技能的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)步要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終到達(dá)既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。5、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試，

6、從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)展質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過(guò)關(guān)。6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評(píng)講課、考試課四類(lèi)課型形式，處理好講、練、改、評(píng)、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂構(gòu)造，進(jìn)步復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、才能與難度、練習(xí)與糾錯(cuò)、標(biāo)準(zhǔn)與得分、總結(jié)與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，根據(jù)大綱，確保知識(shí)點(diǎn)傳授無(wú)誤，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)方案，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考，減少?gòu)?fù)習(xí)教學(xué)

7、的盲目性，做到目的明確，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過(guò)程?？傮w目的：1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，進(jìn)步班級(jí)整體程度。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友的新型師生關(guān)系。5、爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量有所打破。6、爭(zhēng)取在期末畢業(yè)檢測(cè)中獲得優(yōu)異的成績(jī)。7、抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。四、詳細(xì)措施一思想教育：1、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)理解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。2、多多理解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生

8、，盡力做好“心理專(zhuān)家和“引導(dǎo)者。二常規(guī)工作：1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作才能。2、每一個(gè)月?lián)Q一次座位。3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度4、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級(jí)氣氛。出好黑板報(bào)，做到每月一換。5、出操做到靜、齊。6、加強(qiáng)平安教育。圍繞這一主題進(jìn)展消防、交通平安教育的同時(shí)，還要根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所，要對(duì)學(xué)生宣傳平安常識(shí)、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。三學(xué)風(fēng)建立：1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)絡(luò)，抓好各門(mén)學(xué)科

9、的聯(lián)絡(luò)工作。2、做好“學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。五、活動(dòng)安排：二月份1、報(bào)名注冊(cè)，清掃校園衛(wèi)生。2、加強(qiáng)學(xué)期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育，組建班委會(huì)，學(xué)習(xí)五旗評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。3、寒假作業(yè)評(píng)選、展示、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。4、學(xué)生?新學(xué)期打算?交流、展示。三月份1、慶賀“三八婦女節(jié)，讓學(xué)生向媽媽說(shuō)一句祝愿的話(huà)，我為媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。2、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)主題教育活動(dòng)：學(xué)唱雷鋒歌曲-?學(xué)習(xí)雷鋒好典范?；召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年主題班隊(duì)會(huì)；創(chuàng)辦“學(xué)雷鋒主題的教室黑板報(bào)，努力讓學(xué)生自己動(dòng)手。組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年的手抄報(bào)競(jìng)賽評(píng)比，并在班級(jí)櫥窗展覽；組織全班學(xué)生進(jìn)社區(qū)保潔護(hù)綠的環(huán)保學(xué)雷鋒理論活動(dòng)6、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)，植樹(shù)節(jié)活動(dòng)：小花盆進(jìn)教室四月份1、“我愛(ài)看的書(shū)演講比賽。2、校報(bào)，班報(bào)刊出。3、班級(jí)手抄報(bào)評(píng)選、展覽活動(dòng)。6、期中質(zhì)量檢查。五月份1、5.1勞動(dòng)節(jié)教育2、迎“六一藝術(shù)節(jié)